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“减负”要与招考制度改革共振向前——三评切实减轻小学生过重课业负担
作者： 期刊：《基础教育论坛》 2013年第12Z期
<正>近日,教育部拟定的《小学生减负十条规定》两次在全社会公开征询意见,引发了热烈讨论。大家既有期盼,也有顾虑。从学校和家长层面看,他们的最大顾虑是,减负是否会影响孩子将要面临的小升初,是否会影响今后...
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上海欲破小学“等第制、零起点”制度设计瓶颈 正在制定“小学中高年级段基于课程标准的评价指南”
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乡村教育何时不再困惑
作者：曾祥伍 期刊：《乡镇论坛》 2006年第05S期
读罢《乡镇论坛》2006年4月上半月刊发的《豫东，一个农村小学的师资之惑》一文后，心中涌起阵阵酸楚，为那位小学校长张金民，也为当下的乡村小学教育。我曾经当过15年的教师，小学、初中、高中都教过，并且曾经独...
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刍议新课改背景下小学数学课堂创新模式探究
最近几年,教育问题越来越受到重视,小学生的发展决定着他们的未来,教师的教学任务也更加沉重。以往的小学课堂大多都是以老师为主体,不能发挥学生的自主性和创造性,影响了学生在自然中成长和学习。随着时间的推移,小...
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享受教与学的快乐——有感于特级教师沈百军的一节观摩课
让学生爱上数学，爱上数学课，享受数学带来的快乐，是小学数学课堂教学所追求的的理想目标。特级教师沈百军通过猜想、验证、双向思维训练、变式等思维方法，构建了一个和谐的师生、生生开放互动的教学环境，让学生...
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浅谈小学《品德与社会》的有效教学
小学《品德与社会》课程是建立在社会生活基础之上的，其以开展品德教育为核心部分，目的是为了培养学生的高尚品德，帮助学生形成积极向上的人生观和价值观。《品德与社会》作为一门综合性很强的基础学科，是小学教...
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浅议小学道德与法制生活化教学
教师在小学道德与法制教育中,应当紧密结合教学的目标,落实道德与法制教育,提高学生的道德素质和法制意识,促进学生全面发展。要让学生在这种情境化、生活化的课堂教学中发展,在课堂发展中指导生活。生活化——是这...
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关于新形势下小学德育教育的探索
随着新课程目标的改革,国家教育部门对小学阶段的德育工作越来越重视。小学是学生身心发展、人生观与价值观形成的重要时期,在这期间开展对小学生的德育工作对他们的成长和未来的发展有着重要意义。而在新时期,网络...
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利用绘本开展小学生生命教育课程的探讨
在素质教学不断深入的形势下，人们对小学生的“生命教育”给予了高度的关注与重视，因此在小学教学过程中积极应用生命教育的核心理念具有良好的推动作用。本文通过论述与分析我国小学教学中展开生命教育课程存在的...
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新课程下小学语文创新思维的培养探微
在语文课堂研究中，小学生没有形成固定的学习心态，他们经常想出新颖独特的想法。在此期间，加强小学生创新思维的培养，对小学生未来的学习和成长有着各种促进作用。但在小学语文教学中，许多教师在培养学生创新能...
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问题教学法在小学语文阅读教学中的应用
随着义务教育教学改革的不断推进,我国小学语文阅读教学已初见成效。面对近几年的成果,我们应该以更加严谨的态度面对,针对现阶段小学语文阅读教学存在的新问题进行更深层次的探索,而这也就是为什么本文从问题教学法...
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小学语文教学与书法课的整合策略分析
文字能够记录人们的语言、行为等,是交流和沟通过程中的主要工具。保证字体书写的整齐和美观,能促进文字表达作用的实现。现代社会发展中,随着信息技术的广泛应用,书写能力逐渐被弱化。因此,在当今教学中,小学语文教...
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儿童文学在小学语文教育中的地位和作用
儿童文学是以儿童为主体,根据儿童的眼光、内心世界及精神需要而创作的文学作品。在升入小学时,必然是从儿童过渡。当然,小学生和儿童对世界的认知与知识的阅读和习得也存在必然的联系,它们面对的是同一人。小学接受...
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我国小学教育城乡不均衡发展的对策研究
进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。不平衡不充分的发展是我国目前面临的首要难题,而小学教育作为我国一项公益性且强制性的事业,城乡间不均衡发展...
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慕课背景下小学教育专业现代汉语课程教学改革探究
现代汉语课程是小学教育专业的重点内容之一,目前该课程在教学内容、教学模式方面都无法更好地满足社会需求,因此提出将慕课教学模式应用到现代汉语课程的教学中,利用慕课的优势更好地提高现代汉语的教学效果。首先...
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小学体育课堂教学中自救方法的渗透探讨
教育改革过程中,传统的应试教育已经无法满足人才发展需求,各地安全隐患不断增加,加强校内安全教育尤为重要。基于此,本文以小学课堂自救方法渗透作为研究对象,分析在小学体育课堂中自救方法渗透的必要性,教师为学生...
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“以人为本”理念的小学教育教学管理模式研究
作者：曹芹芹; 殷景芹 期刊：《中国校外教育》 2018年第06期
现代教育强调实施＂以人为本＂的教育理念,在教育过程中要充分重视人的价值,充分尊重教师的主体地位,发挥人的主观能动性,利用教育最终实现个人价值。在现代教育中,传统的教学模式及观念已经不适应教学发展。要以小...
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解析小学数学教育中的语言教育问题
在简要分析小学数学教育现状的基础上,对小学数学教育中语言教育的实施策略进行具体探讨,希望能为小学数学教育水平的提升予以参考。
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江苏省珠心算教育实验基地学校教学研讨活动概述
2019年6月12日,江苏省小学珠心算教育实验研究基地学校教学研讨活动在海安市明道小学教育集团丹凤校区举行。中国珠算心算协会副会长、江苏省珠算协会会长汪以力,江苏省财政厅教科文处调研员、省珠算协会秘书长陈国...
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浅议小学音乐课堂教学--以"爱我中华"为例
作者：陈李源; 罗琪; 姜冠麟; 刘清明 期刊：《北方音乐》 2019年第02期
音乐教学是学校艺术教育的一门重要学科,它能够在教学中使学生逐渐理解音乐、爱上音乐,也是培养情操的一门特殊学科,能够让孩子们从小就能够培养出善良的性格和高尚的艺术情怀。在大力推行素质教育的今天,我们必须重...
