作者:孙彬彬; 邹春梅 期刊:《赢未来》 2017年第23期
教育游戏是小学教育的重要手段,是适合小学生年龄及性格特点的有效教育方式,有利于提高学生的主观能动性,养成主动学习探究的良好习惯。本文指出了小学教育中应用游戏方法的作用,分析了教育游戏应用存在的问题,...
“十年树木,百年树人”,素质教育的重点和难点在于德育,而德育亦是素质教育的灵魂。小学阶段是学生成长发育的关键时期,在这个阶段对小学生实施德育工作能够引导其形成正确的人生观和价值观,促进全面健康发展。...
随着科技的发展,世界的进步,在信息化时代的的今天,计算机技术已经走进了千家万户,深入了人们生活中的各个角落。作为信息传递的重要媒介之一,计算机以其迅速、便捷的特点,为人民的生活提供了极大的便利性,受...
小学阶段是学生智力发育、能力发展的关键时期,班主任应将班级管理工作中存在的问题一一解决,构建和谐的师生关系,助推教育现代化进程的持续加快。小学生不服从班级管理,其原因在于管理制度不够完善,管理方式单...
小学数学作为学生学习生涯起点的一部分,因为自身特有的知识体系特点,对学生思维能力的培养,相互间交流合作能力的发展有重大的影响。笔者结合自身经验,根据现在小学生的学习现状,提出几点意见,分析如何提高小...
见到她时,85岁的霍懋征老师刚从广东惠州作报告归来,长途辛苦。但是霍老师不忍心让惠州的老师们失望。霍懋征是我国当代著名的教育家,曾被总理誉为"国宝"。1943年,出身教师之家的她放弃了在大学留校教书的机会,投身...
低年级小学生是人生观、世界观、价值观形成的重要阶段,对其进行思想熏陶与文化滋润很有必要。在小学语文教学过程中,适当增加学生的阅读量对拓展视野、陶冶情操以及提高整体阅读能力有着重要意义。而对于学生阅读...
对于看似天真懵懂、活泼好动,但实际上又拥有独特内心世界的小学生来说,在日常的学习生活中,班主任如果能够敏锐洞察学生变化,对其有效沟通、及时指导,就能够有效把握学生的发展动态,避免学生误入歧途,从而在...
根据新课程标准,在2016年以后,义务教育阶段的小学科目品德与生活和思想品德将一更名为道德与法治。以德润心灵法和成长为教学宗旨去通过道德与法治的情感教学来呵护小学生人生最美好的开端。本文主要针对小学道德...
依据现实小学美术课程教学的实际情况,对其中的线描课程知识及教学方法展开系统化探究,并且对具体教学活动中存在着的某些相关问题拿出相应的处置手段,切实地把学生的素质构建纳入课堂教学内容之中,强化小学生的...
一直以来,阅读在中小学语文教学中的重要性都是不言而喻的,阅读可以帮助学生形成独特的人生观和价值观,能够帮助学生了解这个世界,对于生活有更加深入的理解和认识,特别是在小学阶段,加强对于学生的阅读教学本身就是...
俗语有云:学好数理化,走遍天下都不怕。事实上,如果老师们真正想要自己的学生能够学好数学的话,一件极为重要的事情就是要使用好正确的教学方法,唯有能够真正使用正确的、富有针对性的教学方法的话,才能够使得学生们...
随着新课改的不断深入,小学思想品德课堂教学理念不断创新与丰富的同时,提出了更加严格的教学发展要求。思想品德课堂教育作为小学课程教学体系的组成部分,对学生形成正确的观念有着十分重要的影响。对于小学思想品...
留作业历史以来是小学年级语文科目常规性教学中的基本内容,其不但是对课程教学知识的加深和检验,同时其还是一类增强小学生们语文学习素养的基本方法。在当今的小学校语文课程教学过程中,不但应当布置较多的简单...
小学年级中的语文科目教学可以说是开展其他所有课程教学的前提性条件,同时其亦为推进学生获取整体性发展及终生进步的知识性保障。目前小学年级的语文新课程标准中也提出,小学阶段语文科目的教学必然是以推进学生...
小学阶段,是孩子身心发展成熟的一个重要阶段,是培养学生学习能力,树立世界观、人生观的重要阶段。小学班主任在小学生的在校教育中扮演着重要的角色,清楚认识小学班主任的工作内容制、定有效的管理措施显得极为...
在教育体系中,小学教育具有重要的位置,小学班主任则是教育教学的主要构成元素之一,对德育工作的开展产生着极其重要的影响。道德教育对于小学生至关重要,是增强其综合素质、健全其人格塑造、培养其道德品质和个性品...
阅读与写作是语文学习中最重要的两项活动,而读写结合则是最有效的语文学习法。当今小学生的课业压力普遍较大,周末也是也被用来参加各种课外延伸活动,属于自己的时间,因此很难有完整的时间去进行自主性质的阅读与写...
卓越教师培养计划的实施对小学语文教师教育教学素养提出了全新的要求,在卓越教师培养计划的影响下,教师的教学模式也出现了一定的变化。因此结合卓越教师培养计划的响,十分有必要对小学语文教师教育教学需求进行分...
随着现今社会发展,小学道德与法治课堂教学目标与教学要点也与时俱进,主要是培养学生道德素质,培养学生的法制意识。在教学工作过程中,教师就要从学生周边生活、身边事物入手,强化学生道德与法治意识。而现阶段以核...