师德与小学教育的内在联系

作者：张华燕 期刊：《科学大众·科学教育》 2018年第08期

师德是教师职业素养的核心,作为教师,首先就要必备一定的职业道德,所以要强化教师队伍建设,规范教学制度。

小学教育

立德树人理念在小学班级管理中的渗透

作者：吴丹 期刊：《黑龙江科学》 2018年第11期

2001年起教育部全面推行新课程改革,实行素质教育。小学教育阶段,对于德育教育的重视程度越来越高,立德树人是国家教育的主要目标,也是教育工作的基本理念和任务。立德树人目标的实现离不开教育教学工作的落实与执行...

育人理念 渗透研究

小学数学教学中学生核心素养的培养

作者：刘虎成 期刊： 2019年第06期

小学教育是学生接受现代教育的基础,不仅体现在知识的建立方面,也关系到其人格建立与人生观建立的基础,良好的基础教育环境,是决定学生发展的关键因素。数学教学是学生学习课程中的核心科目之一,涵盖小学、初中、高...

小学教育

小学古诗词教学应凸显学段特点

作者：李艳萍 期刊：《文教资料》 2019年第08期

古诗词教学是小学语文教学的重要内容。本文从各年段古诗词教学的共通性、各年段古诗词教学的梯度延展两方面阐述古诗词教学应凸显学段特点,力求增强古诗词教学效果和针对性,实现各年段的古诗词教学目标。

古诗词教学

如何指导中小学生的图书馆阅读

作者：王芳玲 期刊：《文教资料》 2018年第09期

随着社会的不断进步和飞速发展,阅读显得尤为重要,因为阅读是人们与外界沟通的桥梁,通过大量阅读便可以获取更多的知识,了解更多的实事。图书管理工作者要加强对学生阅读的指导,使学生在小学阶段就能掌握有效的、正...

图书馆

小学高年级语文课堂教学初探

作者：姜美娟 期刊：《文教资料》 2018年第24期

小学语文教师需要培养＂为语文而生＂的精神,为语文学科代言,陶行知的＂教育为人生＂在教育领域中具有极高的评价,在教学实践过程中教师面对不同的学生,正所谓＂世界上没有相同的两片树叶＂,学生与学生之间存在一些...

高年级语文教学

新课标下小学教育专业现代汉语课程教学内容改革探讨

作者：陆侠 期刊：《成都师范学院学报》 2019年第02期

高等学校小学教育专业的现代汉语课程教学,存在着教学内容难于适应教学目标的问题,需要我们认真研究并有效进行教学改革。为解决教学内容和教学目标之间存在的矛盾,小教专业的现代汉语课程应结合新课标下小学教育教...

现代汉语

语文练习题型设计的营养指标

作者：唐晓芳 期刊：《小学教学研究》 2004年第11期

近日,笔者对十几所小学的语文练习题型作了抽样调查,总体看来,与学生天天打交道的语文练习题不外乎为练而练.大致类型有以下几种:(1)机械题型.这类题型几乎充斥于小学一年级至六年级的练习之中.有的教师不论对象、年...

语文练习题 营养指标

小学英语课外作业的改革

作者：陈让常 期刊：《小学教学研究》 2004年第11期

课外作业是促进学生加深对知识的理解并将知识转化为技能的重要环节,是课堂教学的深化和补充,也是教学反馈的一个重要途径,所以,英语课外作业也必须进行改革.现就作业功能、作业形式、完成方式、评价方式四个方面,谈...

改革 评价方式

数学竞赛中分数计算题的巧算

作者：丁学明 期刊：《小学教学研究》 2004年第11期

在小学数学竞赛中,出现了不少的分数计算题,解答这些分数计算题需要一些技巧.下面介绍几种方法,供大家参考. 一、拆项相消

分数计算题 数学教学

作文教学中语言的个性化培养

作者：刘晓辉; 王霞 期刊：《小学教学研究》 2004年第11期

儿童的活跃多变以及对语言的敏感,加上学生接受新鲜事物的迅速,以及特有的童心、童趣、童真,决定了孩子的语言应该是鲜活生动、富有个性的.然而读读现在孩子的作文,那原本真实的语言表达却被遮盖着,表现更多的是一些...

语文教学 表达方式

丰富多彩的《思品》活动形式

作者：刘玉锋; 王克训 期刊：《小学教学研究》 2004年第11期

《思品》课的活动形式是丰富多彩的.现根据自己多年从事思想品德课教学的实践,谈点浅识和做法. 一、讨论辩析,明情悟理."讨论是最常用的儿童学习、交流活动形式,可以是小组的,也可以是全班的;可以是随机的,也可以是...

教学活动

“隔位退位减”教学中的思维碰撞

作者：季丽清; 李云刚 期刊：《小学教学研究》 2004年第11期

"创设不平衡的问题情境引发学生之间的思维碰撞"这是特级教师吴正宪老师课堂上最常用的方法.在教学"隔位退位减"一课时,我也尝试着运用这种方法,没想到也取得了意想不到的效果.

小学教育

英语学习兴趣的培养与保持

作者：於雪梅 期刊：《小学教学研究》 2004年第11期

怎样才能使学生对英语保持持久、浓厚的学习兴趣呢?笔者在教学的实践中有几点感悟. 一、一个贴近生活的故事 在近两年的小学英语教学实践中,我感到把课堂知识串成一个小故事,边讲故事边学知识就是一个培养学生兴趣,...

英语教学 课堂气氛

数学教学中如何进行人文教育

作者：祁军; 王喜全 期刊：《小学教学研究》 2004年第11期

数学教学过程,不仅是数学知识、方法和技能的传授过程,而且是传播数学文化、进行人文教育的过程.新课程教材为我们提供了丰富的人文教育内容,因此,我们在教学中要充分挖掘人文教育底蕴,全面提高学生的数学素养和人文...

人文教育 教学方法

新教育理念下信息技术与学科教学的整合

作者：徐蕾 期刊：《中小学电教》 2019年第03期

近些年,信息技术教学课程逐渐普及,越来越多的学校开始完善信息技术教学设施并开设信息技术教学课程,以此作为提升学习水平的途径,巩固学生学习基础。尤其是其与学科教学的整合,能够有效地拓展学生的学习内容,开拓学...

信息技术

小学全科教师：内涵、价值及培养

作者：周妍 期刊：《教师教育论坛》 2018年第06期

2014年,教育部提出要在小学卓越教师领域＂重点探索小学全科教师培养模式＂。小学全科教师是相对于分科教师而言的,是指能够胜任小学多学科教学的教师。小学全科教师最早出现在我国农村地区,是因教育资源匮乏而被动...

全科教师

论小学语文课堂教学中的教学机智

作者：李婧 期刊：《启迪与智慧·中》 2015年第10期

基本组织形式 教育教学目标 学习效率

一次紧急疏散演练

作者：林偲妍 期刊：《启迪与智慧·中》 2017年第05期

今天早上,我们像往常一样坐在椅子上专心致志地读书。突然,广播里通知马上要进行紧急疏散演练,请大家做好准备,并告诉我们警报响起后该怎么做……教室里一下子人声鼎沸,大家议论纷纷： ＂唉,又要进行紧急疏散演练,我...

疏散 作文

让音乐课堂“活跃”起来——浅析小学音乐课堂歌唱教学

作者：彭云娟 期刊：《启迪与智慧·中》 2017年第07期

随着小学教育课程改革的不断深入，作为小学音乐教学中的重要内容——鄹昌教学也要有所改革和完善。小学生最喜爱的音乐教学方式就是歌唱教学，因此，教师应该通过歌唱教学充分调动起学生的学习积极性，在歌唱教学中...

音乐课堂 改革和完善 课程改革