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1928-1937年北平市小学教育探析
1928年北平特别市成立时,小学教育百废待兴。为普及义务教育,北平市政府在整顿公私立小学的同时,大力兴办短期小学及简易小学,实行二部制教学,以救济失学儿童;改善小学教职员的待遇,加强教职员的检定和培训,以提高师...
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小学语文新课程教学思考
作者：周飒 期刊：《辽宁广播电视大学学报》 2013年第01期
新课程为教学提出了许多全新的教育理念。面对新的课程标准,我们在兴奋之余,不能不重新审视和思考我们的小学语文教学。同时新课程也为教师提供了崭新的平台,给教师提供了自由伸展的空间。让语文课堂教学面貌发生了...
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做好“幼小衔接”工作应从四方面入手
要搞好幼儿园和小学的衔接工作不是单方面就能做好的。需要调动多方面因素共同努力，从而促进幼儿身心和谐发展，让幼儿尽快适应小学生活，健康成长。孩子由幼儿园进入小学，是儿童心理发展过程中的一个重大转折期，...
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地区间小学教育投入努力程度差异问题研究——以河北省为例
作者：胡德仁 刘亮孔 期刊：《教育科学》 2009年第05期
根据生均教育支出成本模型的构建及其他影响教育投入相关因素的分析，设计了可以衡量各地区客观能够承担的教育投入水平的模型，并以各地区实际的教育投入与客观能够承担的教育投入之比来衡量各地区教育投入努力程度...
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计算机在小学教育中的实际运用及存在的误区
计算机引进小学校园．这对小学生素质教育具有划时代意义。尤其是多媒体技术作为一种新的技术，进入计算机系统，大大拓宽了计算机在教育活动中的应用范围。它把文字、数据、图像和声音等信息媒体作为一个集成体由计...
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小学数学课堂中的快乐数学
小学教育处于基础教育基石的地位，决定了小学课堂教学不仅要让学生掌握知识更应关注学生内在的情意，帮助学生在经历获取知识的过程中获得快乐的体验、成功的信心和再探索的欲望。基于这点，我努力探索着一条“快乐...
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多元音乐文化在小学音乐教学中的有效应用
作者：史永兰 期刊：《中学英语之友·下旬》 2016年第05期
伴随着新课改的不断深化，以多元文化为核心的小学音乐教育受到了越来越多的关注，如何将多元音乐文化融入小学音乐的教学，激发学生对音乐学科的兴趣，成为小学音乐教学的关键。本文结合现阶段小学音乐中存在的不同...
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历史的丰碑——西藏自治区“两基”攻坚纪实（一）
一、“两基”攻坚是一项历史任务 1951年西藏和平解放前夕，西藏只有6所官办小学和100多所私塾，只有少数贵族子弟享有受教育的权利，全区95％以上人口为文盲。1951年西藏和平解放后，党中央、国务院十分重视西藏教...
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培养良好习惯，提高语文素养
小学教育是基础教育，是行为习惯养成教育。良好习惯的养成是迈向成功的基石，尤其是在语文教学中，养成学习语文的良好习惯，才能使之转化为学生的语文素养。
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那个更冷
Q宝喜欢在美国上学，很多朋友就劝我，算了，为了孩子留在美国吧。每次，我都斩钉截铁，不可能。不可能当然是因为我们热爱在自己的祖国生活。不过，不说爱国主义，就我观察，美国小学教育也很有问题。首先我要承认...
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加拿大更多机会给“弱者”
在加拿大，一到公共假日，就可以看到许多志愿者，放弃休息，放弃和家人团聚，去养老院服务或者去帮助残疾人。他们拿出自己的假日，用轮椅推着那些老人、残疾人，走上街头，走进公园，为的是让他们能有机会像普通人...
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幼儿园加强幼儿教育和小学教育衔接的探讨
本文就幼儿园如何加强幼儿教育和小学教育的衔接从进行系列幼小衔接会议、座谈、咨询等活动；从各方面提高幼儿的能力真正做到幼小衔接两方面阐述了作者的做法。
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德育在小学数学教学中的渗透
《基础教育课程改革纲要（试行）》中指出：“新课程的培养目标应体现时代要求。要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统……”小学教育是育人的奠基工程，而数...
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农村教育改革应坚持三个不动摇
作者：陈衍球 期刊：《师道》 2009年第11B期
随着我国经济社会的快速发展，我国的教育特别是我国农村的小学教育必须进行改革。笔者认为，我国农村教育改革应牢牢坚持以下三个方向不能动摇。一、坚持教学工作的中心地位不动摇课堂教学是学校育人工作中一项最经...
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小学教师应具备怎样的素养——在苏州市枫桥中心小学的演讲(节选)
<正>小学校长需要顽强的心智谢谢徐校长,也谢谢在座的各位老师。我非常高兴看到大家,大家对我还是有所期待的,这种被期待的感觉很好。说实在的,我前两年曾写过一篇小文章,说我这辈子自己最大
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一切为了孩子的发展，一切为孩子的未来作准备——比利时根特市小学教育见闻
本文对比利时根特市三所小学的教育作了介绍和概括，认为其教育的总方向是“一切都是为了孩子的发展，一切都在为孩子未来的生活作准备”，并相应地对我国小学教育提出了进一步改进的建议。
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意大利基础教育感与思
一位在国内从事十几年小学教育的同事最近到意大利就职，她下意识地对中国和意大利的基础教育进行对比，发出了很多的感慨，令我也是感慨万千。
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提升小学英语教师自我素养
小学教育是提高我国国民素质的重要环节,是发展全民族教育的基础。小学教师的示范行为对小学生的终身都有不小影响,小学英语教师的工作、言行及教育方式将会对小学生起着非常重要的作用。因此,小学英语教师必须意识...
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我们应该如何称呼学生
也许,当你看到这个题目会感到奇怪：称呼学生还有什么说法吗？嘿,你可别小看了这称呼,因为在不同的场合,我们称呼学生的方式不同,就会产生与之相应的不同效果。
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走近语文教育家田本娜
田本娜先生自述：我的家庭可算是书香门第，我从小热爱读书。幼年丧父的我，在母亲的教养下，养成了刻苦、勤奋、诚实、宽容的品格。通过自学，我考入河北天津师范学院教育系，1952年毕业。我一生从事教育事业，虽在...
