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浅谈鼓励教学法在小学语文教学中的应用
小学语文是小学教育阶段重要的基础课程,利用鼓励法教学,可以提高学生学习的积极性,从而取得更好的教学效果。
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让课堂充满活力——浅谈三年级英语教学在课堂活力方面的几点尝试
作者：靳莲萍 期刊：《新课程学习(上)》 2010年第08期
小学教育是学生在德、智、体、美等各方面取得良好发展的重要阶段,开设英语教学顺应了时代的发展,也适应小学生的生理、心理的发展需要。小学生在学习母语的同时学习第二语言,对三年级的孩子来说有一定的难度,但是孩...
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浅谈小学生口语交际能力培养的策略
作者：金艳 期刊：《新课程学习(上)》 2010年第11期
随着社会的快速发展,对人才的要求越来越高,因此小学生的口语交际能力尤为重要,促进口语交际的有效乃至高效互动,真正发展学生的语言能力和心理品质,成为我们亟待解决的问题。
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小学体育教学“四项基本原则”之探讨
小学体育是小学教育的重要组成部分．是通过传授与学习体育知识、技能，达到促进学生身心发展，增强体质的有组织、有计划的教育教学活动。
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敢为人先 争创一流——记百年名校临颍县北街学校
作者：吴玲玲 袁保锁 期刊：《河南教育·基教版》 2011年第03期
临颍县北街学校如建于1904年，现占地100多亩，总建筑面积达6万平方米，集初中教育，小学教育，幼儿教育于一体，拥有68个教学班（初中32个，小学25个，幼儿园11个），以其独特的魅力、
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为孩子的终身发展和人生幸福奠基
作者：韦武平 期刊： 2010年第13期
什么是真正的教育？经过多年的教育教学实践和思考，我认为小学教育是基础教育，是打基础，是奠基，是为学生的终生发展奠基，是为学生拥有一个幸福人生奠基。南宁市逸夫小学（以下简称逸夫小学）是一所成长型的学校...
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从语言到言语——培养语文素养的旨归
语言作为人思维的物质外壳，不可或缺地成为社会文明发展的重要元素，更是人在社会中以符号系统形式存在的最重要的交际工具。因而，小学教育必须把语言的受授、内化和传递视作基础工程。然而，课程改革中语文教学的...
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谈小学教育专业古代文学教学与学生素质的培养
本科小学教育专业学生的培养模式还处于研究阶段。课程设置与课程内容是研究中的重要内容。针对小学教育专业学生的特点,通过古代文学的教学实践,培养了学生的思想文化素质,训练了学生的职业技能,同时提高了学生的学...
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张氏父子统治时期对师资力量的培养
<正>辽宁地区近代教育起步较晚,由于政局多变,军政首脑更替频繁,教育经费多被移充军饷,较之南方各省教育状况有很大差距,对师资力量的培养和师范学堂的设置,更是薄弱环节。据《奉天通志》记载":光绪三十一年,...
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浅谈小学数学课堂教学中的素质教育
<正>小学教育是提高全民族素质的基础教育,小学数学作为基础教育的一门重要学科,必须推行和实施素质教育。但由于传统的教学观念束缚,至今的数学课堂教学活动,特别是小学仍存在着师讲生听的单纯传授数学结论的...
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开利绿芽行动起航
2011年4月22日，“世界地球日”之际，开利绿芽行动中国首站在西北地区吹响号角。开利公司发起绿芽行动旨在支持亚洲贫困地区的小学教育，以实际行动回报社区，促进社会可持续发展。
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甘肃小学教育（1949—1965年间）发展状况探析
作者：马晓兵 期刊：《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2010年第05期
从1949年中华人民共和国成立之始,社会主义小学教育事业在甘肃省得到了逐步建立,并获得了一定程度的发展,呈现出了大起大落的曲折发展态势,在不同时期,不同阶段它的发展状况并不相同,为现代小学教育的发展提供了宝贵...
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小学教学与认知心理培育的协同教育思路探讨
作者：范秀琴 期刊：《吕梁教育学院学报》 2011年第04期
文章基于协同教育的相关理论,通过对小学教学中教学效果和小学生对课程的认知心理的调查与分析,发现目前小学教学和小学生认知心理培育中存在的不和谐因素,在此基础上文章提出了小学教学与小学生认知心理培育的协同...
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如何加强农村小学实验教师队伍建设
农村小学教育是基础教育中的重点和难点。为了使农村孩子将来能适应社会的快速发展,就应该加强实验教学,培养学生严谨求实的科学态度。加强农村小学实验教师队伍的建设与培养,是基础教育发展中一个值得关注的问题。...
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转变观念、破除误区、深化对信息技术教育的认识
<正>随着科学技术的迅速发展,人类社会进入了信息时代,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术被广泛地应用于中小学教育领域中,就目前实践中信息技术在中小学教育教学中的利用的类犁看,包括以下两大类
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《弟子规》对小学生品行发展的影响及对策
清代成书的《弟子规》影响深远,对当代小学教育仍有重要影响。对《弟子规》内容中精华与糟粕并存的现象,应持以扬弃的态度来对待。优秀文化对人具有潜移默化的影响功能,因此利用好《弟子规》有利于对学生进行品行教...
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小学高年级音乐课堂合唱教学的现状与策略
合唱歌曲是小学音乐教育的重要组成部分，它有利于培养学生对音乐的感觉，发展学生音乐方面的综合素质。本文主要对小学高年级音乐课堂合唱教学的现状进行分析，并结合实际提出一些具体的解决措施。
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网络环境下小学生爱国主义思想教育研究
信息技术的发展改变了沉闷的课堂形式,同时也深深影响着学生思维模式。对于小学爱国主义教育来说,复杂的网络环境让爱国主义教育面临不小的挑战,但同时也为我们提供了很多爱国主义的教育材料。本文就如何利用网络这...
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探索小学语文课堂的教学效率
我国的教育事业在建国后取得极大的成就，但目前仍有很多的问题面对社会的批评。就小学教育而言，人们关注的焦点在于：学生学习负担过重、学校与社会生活脱节、课堂老师的教学手段单一僵化、班级人数过多，达不到“...
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小学教育“软暴力”定义特征简述
作者：钟星 王皓 期刊：《群文天地》 2012年第A05期
中国国内对于小学教育"软暴力"的定义一直都很模糊。文章为了能更加有效的解释与研究小学教育"软暴力"现象,在综合前人学者的研究上,对小学教育"软暴力"概念、特征进行了系列阐述,通过对小学教育"软暴力"定义概念的...
