浅谈如何培养小学生学习数学的兴趣

作者：杨秀 期刊：《明日》 2018年第13期

兴趣是最好的老师。培养小学生学习数学的兴趣是开发智力 和能力的前提和条件，是提高小学数学教学质量的重要途径，对于 数学教学更具有特殊的意义。那么，在数学教学活动中我们该如 何激发学生的学习数学的兴趣呢...

如何培养 兴趣

以人为本理念下小学班主任管理策略研究

作者：张丽敏 期刊：《中国农村教育》 2019年第32期

以人为本理念在教育领域主要指的是在小学班级管理中加强对学生个体的重视,要充分尊重学生的个体差异,现就如何贯彻以人为本理念进行小学班主任管理提出几点策略。小学不仅是小学生学习的基础阶段,也是学生各方面能...

小学生学习 班主任 以人为本的管理

如何激发小学生学习英语的兴趣

作者：王翠艳 期刊：《考试周刊》 2016年第27期

心理学研究表明,学习的兴趣不是与生俱来的,是在一定的条件下培养起来的。教师要培养学生的学习兴趣,增强教学的艺术性和趣味性,把培养和提高学生的学习兴趣看成开启学生主动学习的钥匙。那么,如何激发和培养学生的...

小学生学习 教学对话 课堂用语

诵读 品味 感悟 体验——小学古诗教学浅见

作者：沈希 期刊：《考试周刊》 2014年第46期

＂认识中华文化的丰厚博大,汲取民族文化智慧,关心当代文化生活,尊重多样文化,吸收人类优秀文化的营养,提高文化品位＂。这是新课标给我们提出的要求。中华古诗词承载着五千年积淀下的中华民族深厚的历史文化传统和...

古诗词 小学生学习 文化生活

试谈英语“直呼法”的教学策略

作者：杨雪茹 期刊：《学校管理》 2015年第01期

教学策略 小学生学习 语音教学

优化课堂教学 培养实践能力

作者：李建梅 期刊：《教书育人》 2005年第11期

<正>实践能力主要是指人们在各种实践活动中所展现出来的完成该活动所必需的个性心理特征。新课程标准指出, 小学生学习数学,不仅要掌握现成的数学知识和技能,而且要知道如何运用数学的方法自觉地有意识地认识...

小学生学习 生活情境 解题方法

如何有效进行低年级铅笔字教学

作者：孙培玲 期刊：《阅读》 2015年第Z7期

学习活动 结字 可感性

浅谈当前小学语文教学存在的问题及对策

作者：崔占革 期刊：《基础教育论坛》 2015年第10X期

自主学习意识 转变教学方式 小学生学习

我国中小学生教材难度被高估

作者：王庆环 期刊：《基础教育论坛》 2014年第8Z期

<正>一直以来,在抱怨中小学生课业负担的意见中,始终有一条就是认为我国教材难,中小学生学习的东西太难,进而建议降低教材难度。那么,我国中小学教材到底难不难?课业负担与教材难度到底有没有关系?《中小学理...

学生课业负担 袁振国 教育科学

故事教学法在小学语文教学中的运用探讨

作者：李玉芹 期刊：《情感读本》 2018年第15期

故事教学法在小学语文教学的运用具有十分重要的意义。教师在教学过程中要根据教材内容的设计,结合小学生学习的特点,选择合理的故事作为教材内容的补充,拓展学生思维,激发学生主动搜集知识和信息的欲望,提高学生学...

学语文 学习过程 抵触心理

小学数学高效课堂构建探究

作者：苏爱珍 期刊：《新教师》 2016年第03期

毋庸置疑,教育事业的现状是体现一个国家和民族总体发展水平的重要因素。数学作为小学生学习阶段的一个基础性内容,如何提高数学课堂上的教学质量,使之更科学有效,是个值得思考的问题。一、高效课堂需创设良好情境1....

小学生学习 学习过程 逻辑思考

生本理念下小学英语前置性作业的有效设计

作者：丁芬 期刊：《中学生英语》 2017年第14期

自从传统英语教育模式被打破以来,小学英语课程改革使得英语教学趋向多样化。但是,英语毕竟是一门外语,小学生学习和掌握起来,难度依然很大。近年来,教师们在英语教学模式上不断探索、创新、实践,生本理念中英语前置...

前置性 自主学习 学习水平

西藏小学生汉语写作能力变化及对策

作者：王红英; 张瑛 期刊：《天津教育》 2019年第11期

长期以来,西藏小学生汉语写作能力较差,随着现代化汉语教学的影响,教师逐渐意识到西藏小学生学习汉语的重要性,并且通过一些列优化改革,西藏小学生的汉语写作能力在一定程度上有所提高。然而,从整体而言,西藏小学生...

小学生学习 汉语写作能力 现代化

小学高年级数学的分层作业

作者：薄长河 期刊：《吉林教育》 2018年第11期

作业布置情况可以帮助学生加强对课堂知识的学习和应用,但是由于班级中学生学习水平存在差异,给作业布置工作增加了难度。作业强度既要满足不同层次学生的需求,同时还能够有效促进学生的数学能力提升,因此采用分层作...

小学高年级 学习活动 学生学习水平

“云”中漫步——谈云环境下的小学生学习力培养的行动研究

作者：钱志强; 王丹玲; 周文华 期刊：《中国农村教育》 2017年第11期

互联网＋、大数据、智慧教育是现在教育上比较热门的话题,如何使现代教育技术真正的服务于课堂,与课堂、教师、学生进行深度融合,我校近几年有较为深度的探索。2012年我校申报成为省百家E学习试点学校,进行E学习研究...

小学生学习 试点学校 丹阳

结合语境学理论,指导学生学习古诗

作者：张舒 期刊：《语文天地》 2017年第07期

学者C·布鲁克斯认为词语运用于诗歌之中,就成为特殊语境中被具体化的全部有关于历史的总结,要鉴赏诗歌必须关注语境。语境学理论认为语境是辨析歧义的工具,是用于连贯语篇的手段,阅读教学的实质可以说就是语境教学。...

解释功能 矛盾因素 古典诗词

创客教学案例实例——可穿戴的LED

作者：叶兆宁 期刊：《中国科技教育》 2017年第04期

教学实例整体框架“可穿戴的LED”是一个面向小学中高年级的创客课程实例。以日常生活常用的发光二极管为载体,通过可穿戴产品的设计、创意、制作、改进和展示,促进学生了解工程设计和创作的过程,体验工程与技术的精...

小学生学习 设计方案 功能设计

浅谈小学科学教学与信息技术整合的作用和意义

作者：方绿珍 期刊：《数码世界》 2016年第12期

所谓“小学科学教学与信息技术的整合”,就是在小学科学教学过程中,适时、适当地利用信息技术呈现出视频、图片、文字等与本课教学相关的知识;学生利用信息技术进行相关资料的查阅、收集、整理等,帮助学生宏观和形象...

信息技术整合 创造思维能力 综合素质

小学数学教学生活化探究

作者：郭美华 期刊：《知识文库》 2015年第23期

现代化建设 小学生学习 教学现状分析

小学数学教学中学生提问能力的培养策略

作者：高凤云 期刊：《知识文库》 2016年第03期

培养策略 问题意识 小学数学课