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浅析数形结合思想在小学数学教学中的应用
作者：李春梅 期刊：《考试周刊》 2019年第102期
数学与生活中的多个方面息息相关,在小学教育中数学的重要性也是最强的,其他诸多学科都是在小学数学教学的基础上进行阐述讲解,说明小学数学对学生全面发展产生不可代替的重要作用,所以,不断提升小学数学教学质量及...
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如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力
作者：赵恺寅 期刊：《考试周刊》 2019年第104期
小学生在接受数学知识时并不能真正从深处去达到数学知识对于每一个人逻辑思维的培养能力.他们通过对数学知识表面的最初印象去进行数学学习,无法从深刻的理论概念中真正发现数学对于自身逻辑思维能力培养的重要意义...
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小学数学教学培养核心素养的策略
社会需要人才,人才的培养离不开教育事业,因此教育对社会的发展和人类社会的进步有重要的推动作用。小学作为基础教育的重要一环,是学生发展的奠基石,小学数学教育的优劣会直接影响学生核心素养的形成与发展,作为一...
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挖掘趣味资源 发展学生能力
在当前数学教学中,教师应充分利用现行教材,挖掘教材中与学生生活息息相关的、让学生感兴趣的生活资源和课程资源,凭借现代信息技术与课程融合激发学生的学习兴趣,培养学生数学思维,提升学生核心素养。
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基于学生视角的小学数学“综合与实践”——以苏教版小学数学一年级下册“我们认识的数”为例
小学数学"综合与实践"是"以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动"。在活动开展实施中,教师应基于学生视角,注重学生的体验与感悟,让生活在数学课堂里综合,让数学与生活实践融合,推动学生抽象与推理,驱动深度学...
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浅谈提高小学数学估算教学的有效策略
估算是计算教学中常用的方法之一。培养小学生的估算意识和估算能力,有助于提高小学生灵活运算和处理问题的能力。基于此,本文从分析小学数学估算教学的现状入手,探讨了提高小学数学估算教学有效性的方法,希望能提升...
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浅析小学数学生活化教学的误区与解决策略
随着当前教学改革的进一步深化,提高小学阶段数学教学质量变得越来越重要。因此,在实际教学中,教师应创新教学模式,为学生提供高效的学习方法。而生活化教学模式有利于促进学生学习能力的增强,是提高教学质量的重要...
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深度学习背景下小学概念教学的实践研究
深度学习是机器学习领域中的一个新方向,是对数据进行表征学习的方法,其核心思想是堆叠多个层,每一层的输出都将作为下一层的输入,以此实现输入信息的分级表达。在小学数学概念教学中,基于深度学习理念构建高效课堂...
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提高小学生数学课堂听课效率的策略探究
学生在课堂的听课效率问题,是素质教育理念中教师们所广泛关注的问题。学生能够在听课过程中高效地汲取知识,这是致力于各阶段、各学科的教育者追求的教学目标。本文以小学数学的课堂教学为例,谈谈如何在课堂教学的...
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穷原竟委:直面学生的质疑求证
推理思想作为基本数学思想之一,在小学数学教学中不被重视。针对小学生数学学习现状,探讨小学生质疑求证的成因和存在的合理性,提出发展质疑求证的解惑策略,以提高学生的理性思维能力。
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基于网络学习空间的小学数学智慧课堂教学研究
随着社会的不断发展,人们对于数学学科的学习越来越重视,尤其是小学阶段,学生正在人生的爬坡阶段,所以,充分的在小学数学课堂实施智慧课堂是学生进步的重要途径。随着科技的不断发展,网络的应用渐渐广泛,在小学数学...
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提高小学数学课堂教学质量方法初探
数学是小学教学体系中最为重要的学科,也是学生学习其它知识的重要工具和途径,因此,高效的小学数学课堂构建是所有小学数学教师的目标和追求,提高数学课堂教学质量是当前小学数学教学的重要任务。为提高小学数学课堂...
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分层教学法在小学数学教学中的运用探究
随着社会经济的发展,传统的教育模式已经不足以满足当下的教育需求了,因此我国教育部门对教育进行改革。因为数学一般都是来源于生活,应用于生活,因此在小学数学教学对学生进行“分层教学”就显得非常重要了,受传统...
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注重小学数学教学中的创新灵感培养
在新课改的要求之下,我国小学数学的教学目标与以往相比发生了很大变化。不仅要求学生要掌握基本的数学知识,而且要加强对于学生创新灵感的培养。学生的数学创新灵感能够切实提高学生的学习主动性,降低小学数学的学...
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小学数学中数形结合思想的实践运用探究
小学数学是小学教学的基础性课程，在教学中尽管教学思想多样，但数形结合思想始终都是核心思想。教师在教学中要有效利用，使学生熟悉掌握这一思想，对于降低解题难度，拓展解题思路有重要作用。本文立足教学现状，...
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多媒体技术在小学数学课堂中的应用
随着信息技术的不断发展，多媒体已走进小学数学课堂，并成为辅助数学课堂教学的主要手段。它可以使学生从静态的数学课堂中解放出来，发挥多媒体的优势，打造多位一体的教学模式，把数学课堂变为宽松、和谐的学习环...
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多媒体帮助数学课堂构建情景
随着科技的快速发展，信息技术已经走进千家万户，给人们的生活和工作带来了极大的便利，多媒体就是一个十分典型的例子。目前，多媒体技术在教学中的应用也较为广泛，这样的教学方式不仅使课堂变得丰富多彩，同时也...
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探析应用题教学存在的问题及策略
一直以来，应用题在小学数学中占有非常重要的地位。当前，很多教师还是采取先讲例题，然后训练，训练也是学生先做题，之后教师再讲，缺乏有效的方法和策略，这样学生普遍感到应用题难学，教师感到应用题难教。学生...
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如何上好新课改下的小学数学课堂教学
心理学研究表明：“兴趣是人们对事物的选择态度，是积极认识事物或参加某种活动的心理倾向，它是学生积极获取知识形成技能的重要动力。”教育家皮亚杰指出：“所有智力方面的工作都依赖于兴趣。”数学学科的抽象性...
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小学数学解决问题方法多样化的研究
数学是小学教学中的一门基础课程，小学是学生数学思维形成的重要时期，培养孩子多样化的解决问题，有利于孩子思雏逻辑的形成与发展，也是小学教育的重要现实意义。本文介绍了小学数学解决问题多样化的作用及意义，...
