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小学数学之用兴趣助推教学成效
我们应该抓住小学生的这一心理特点,做到数学课堂教学以兴趣为先导。我们所要做得就是让学生感受到数学的美,使其对于学习数学的有趣性有一个感性的认知,那么学生们就会产生一种内在的学习驱动力,有了这种积极学习的...
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浅谈提高小学生数学能力的有效途径
小学数学是一门与学生的日常生活联系十分紧密的学科,对于小学生来说是非常重要的。在教学过程中,不仅要拓展学生的一般性思维,还要培养学生的创新性思维,开拓学生的思维境界。教师在教学过程中应该注意学生思维的训...
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浅谈小学数学练习的有效设计
《数学课程标准》把“有效的组织练习和复习”列为重要内容,以显示其在小学数学中的重要作用.练习课是新授课教学的延续,是数学教学工作的一个有机组成部分,在整个教学过程中起着至关重要的作用,是必不可少的教学环...
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浅谈小学数学教学中学生创新能力的培养
当今的我国教育强调的是以生为本的素质教育,所谓素质教育是指以提高学生各方面能力为目标的教育模式,它不仅仅要求要做到知识的掌握,还要求要同时兼顾学生的思想品德、能力提高、个性的发展和心理的健康成长等各方...
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让小学数学课堂多姿多彩、散馥流芬
本文从引领学生认识到数学模型的价值开始谈起,详细分析了诸多细节,继而论述了学习中要让知识有生命力,随后诠释了培养有情感的数学学习方法,全篇旨在通过别具一格的教学让课堂多姿多彩,使得学生群情踊跃,其乐融融。
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引入生活情境 滋润数学课堂
数学来源于生活而最终服务于生活。在教学过程中．教师应把生活中有趣的数学问题引入课堂．同时．带领学生用数学知识解决生活中的数学现象和数学问题．让学生尽情感受到生活与数学的密切联系．体会到数学的实用价值...
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如何构建小学数学高效课堂
高效课堂是指在常态的课堂教学中,在单位时间内（一般是一节课）,通过教师的引领和学生积极主动的学习思维,高效率、高质量地完成教学任务,促进学生全方位发展.对此,笔者结合自己的教学实践,谈几点自己的看法.
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如何培养小学生学习数学的兴趣
新课程的教育理念是突出学生为主体,变学生被动学习为主动学习,注重学生的发展.如何把新的教育理念贯穿到实际教学中去,来增强小学生学习数学的兴趣呢？我在教学中采用了几种做法.
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浅谈小学数学高效课堂的构建
新课程改革已经深入课堂,深入教学第一线.教师要构建高效的小学数学课堂,要以先进的教学理念备好课,上好课,积极倡导新型多样的教学方式,创设各种生动的教学情境,激发学生的学习兴趣,从而提高教学质量.
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小学数学教学策略探究
一、首先改变课堂教学模式，创设情境 我们传统的课堂教学往往是教师讲的多。学生被动接受的多，但是教师给学生参与的机会少．学生的主动参与意识也少。特别是在应试教育思想占据学校教学主流思想之时．这样的模式...
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浅谈小学数学思维模式的培养
抽象的数学知识可以培养学生的逻辑能力和思维模式．能够更好地让小学生把形象和抽象思维结合起来。在教学中。教师应该明确数学思维的特性．发展学生的数学能力．注重思维发展的差异性．引导学生独立思考，采用多样...
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浅谈小学数学提问策略
问题情境．就是在教学内容和学生求知心理之间制造一种“不协调”．把学生引入一种与问题有关的情境中。通过问题情境内外的创设。使学生明确学习目标．给思维以方向。思维起源于问题．在有问题的情境中学习．会激发...
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小学数学复习课教学策略浅谈
复习课是我们课堂教学的重要组成部分,我们上复习课一般是在章节学习或者单元学习告一个段落,或者是在期中、期末考前经常进行。我们上复习课的目的除了温习已经学过的知识之外,还有一个重要的目的就是查漏补缺,弥补...
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浅论小学生学习数学的思维能力
小学数学是数学思维能力培养的初始阶段,是人生活的基本工具．地位非常重要。而对数学的学习,既要从数学本质的观点去领悟．又要从数学活动的亲身实践中去体验。数学学习就是数学思维活动的过程。因此，如何培养小学...
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小学数学教学中如何构建生本课堂
构建生本高效课堂是新课改下各学科教学的重点。在教学中我们本着一切为了学生．为了学生一切来展开教学．将学生的主体身份落实到具体的教学中。笔者从前置性作业的布置、小组合作学习的开展等方面来展开论述。
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浅析小学数学教学存在的问题及改进策略
数学是小学阶段的主要课程,学习数学知识能培养学生的创新意识和逻辑思维能力,为学生以后的学习奠定坚实基础。随着新课标的不断实施,教师在教学理念、教学手段、教学方法等方面都有了很大转变,有效提高了教学效果。...
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浅议如何打造小学数学高效课堂
随着新课改的不断深入，打造高效的数学课堂成为每一位小学数学教师的目标。高效的数学课堂，不仅能激发学生的学习兴趣，还能提高课堂教学效率，让数学课堂焕发出生命的活力。
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如何在数学课堂教学中培养学生的学习兴趣
兴趣俨然已成为学生课堂学习最好的老师，其不仅能够激发学生的学习欲望与动力，同时也是促进学生不断进步的源泉。基于此，针对小学数学教学而言，教师理应在数学课堂中培养学生的学习兴趣，只有这样学生才能够积极...
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交互式一体机支持下的小学数学互动教学研究
随着教学的发展，众多小学院校开始引进交互式一体机教学设备，其不仅丰富了数学课堂教学的方式，也大大提高了课堂教学的效果。交互式一体机可以以图文并茂的形式将数学内容展示给学生，可以为学生创设一个良好的教...
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如何提高小学数学“解决问题”教学的实效性
现在的北师大版教材在编写“解决问题”这部分内容时，以现实生活中的实际问题为背景，题材选择更加开放，信息资源更加丰富，表达形式更加生动活泼。这为我们广大一线教师的教学探索提供了更为广阔的空间，同时也提...
