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小学体育教学中体育游戏的有效应用探讨
在传统的小学体育教学模式下,教师为了完成教学目标,跟上教学进度,一味地向学生讲解基础理论知识,这严重打击了学生学习的主动性和积极性,阻碍了学生身心健康发展。为此小学体育教师要积极改变教学方式,引入游戏教学...
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小学体育教师健康素养现状及影响因素研究
作者：陈曙; 周康莉; 王京琼 期刊：《吉林体育学院学报》 2019年第06期
体育教师健康素养水平对学生健康教育发展具有重要影响。为了解小学体育教师健康素养基本情况,更好地找寻提升小学体育教师健康素养水平路径。采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对小学体育教师健康知识和理念...
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小学体育教学中运用激励艺术的原则和方法研究
在现阶段应试教育的大背景下,小学体育教学往往被轻视或忽视。但是随着近几年学生身体素质的急剧下降,体育教学有了新的机遇,渐渐被重视起来,对于体育教师既是一次机遇又是一次挑战。小学体育教师首先要认识到体育教...
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小学体育教师知识与能力城乡差异性的比较与研究
<正>近年来,教师质量已成为世界教育关注的热点问题。随着我国基础教育课程改革的全面推进,"课改的成败关键在教师"的观念进一步得到了人们的广泛认同,教师专业发展的必要性、紧迫性也越发突出地显现出来。本...
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论小学体育教师职业素养对课堂教学的影响
在全面推进素质教育,大力倡导各科教学改革的今天,为了顺应时代的要求,人们对于体育的认识逐渐的发生了变化,同时相比较于过去,体育教学也有了很大的不同。作为直接影响体育课堂教学过程和效率的教师职业素养也在同...
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初探小学体育教学中的安全教育
体育课大都是在室外进行的,强调的是学生的参与性和实践性,而室外环境存在很大的变化性,教师对学生的控制性也远不如室内,所以小学体育课会出现了很多安全问题。在体育教学中,学生之间碰撞,摔倒,甚至是出血,骨折等现...
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温州地区小学体育教师现状调研
对目前温州地区小学体育教师的队伍现状与专业思想现状进行调研.温州地区小学体育教师队伍的年龄结构不合理,存在着素质参差不齐、骨干教师短缺、学历层次及专业混杂、多种身份教师并存、中高级职称比例偏低等问题;...
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生动体育,魅力田径——谈小学田径训练的有效性探究
田径是小学体育教学体系的有机组成部分,在促进小学生身心全面发展方面具有无可替代的作用。然而,由于田径项目本身趣味性开发较难的特征,在小学田径课堂上,消极训练、逃避训练等问题屡见不鲜。为此,小学体育教师要...
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论仙游县基层小学体育教师发展类型
通过对仙游县基层小学体育教师的调查与研究以及对文献资料的查阅和分析归纳,结合笔者多年的教学体会,按教师专业成长发展把体育教师大致划分为4种类型:早期型、基本型、成长型、开创型。旨在为仙游县小学体育教师队...
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不同性别体育教师知识与能力差异性的调查与研究
作者：张雅俊; 郭金贵; 赵晓波; 陈培红; 赵川川 期刊：《文体用品与科技》 2015年第A08期
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体育教师角色转变研究
作者：郑文清 期刊：《武汉工程大学学报》 2009年第06期
运用文献资料、问卷调查、专家访问等方法，分析了体育教师在新课程改革形势下角色转变的现状。结果表明：当前体育教师在角色转变的过程中仍然存在不足之处。研究认为，在新课程实施过程中，体育教师应从自身的思想...
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小学体育课程教学方案的设计
基于小学体育教师教育培养目标和岗位能力的分析,提出了小学体育教师课程设置原则的设计方案,以期推动我国小学体育教师的创新思维能力。
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江西省小学体育教师职业倦怠现状
作者：易娟 傅云 曹俊 期刊：《体育成人教育学刊》 2011年第05期
江西省小学体育教师职业倦怠现状为男教师个人成就感明显低于女教师；在情绪衰竭和去人性化上随教龄的增加呈降低趋势，在个人成就感上随教龄的增加先增强后下降；职称越低，情绪衰竭和去人性化程度越高；学历越低，...
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信息技术在小学体育教学中应用经验谈
作者：高光 期刊：《中国信息技术教育》 2014年第19期
小学体育教学是在教师的指导和学生的参加下,由教师向学生传授知识、技术,发展学生身体、增强学生体质,对学生进行道德意志品质教育的过程。体育教学与其他学科的教学有共同点,也有不同点,最大的不同点是体育教学是...
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云南省小学体育教师与科研成果之关系研究
学习和运用科研成果是教师综合素质的重要组成部分。针对云南省小学体育教师在学习和运用科研成果现实状况的问题,以期为解决教师这一问题尽绵薄之力。本文通过问卷调查法对随机抽取的各州市160名教师在教师学习和运...
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小议如何上好小学体育课
