随着现代化教育技术的发展,多媒体技术已成为学校教育中常用的辅助教学手段。多媒体技术的运用对于激发学生的体育兴趣,提升小学体育教学质量具有重要的意义。
要激活小学体育教学,教师应潜心研究小学生生理和心理发育规律,培养学生对体育的情感、突出体育教学的直观性、增强体育教学的趣味性、实现学生随机锻炼、发展学生的体育爱好.以这些有效的方法和手段促进学生身体机...
音乐具有一定的节奏感,富有强烈的感染力,能够引导学生主动学习体育知识,提高各项技能以及技术,在体育教学中具有不可替代的作用。本文分析了音乐在体育教学中的重要作用,提出了如何将音乐应用于小学体育教学中,希望...
随着新课程改革的实施,教育部对小学体育教学提出了新的要求,要求小学体育教师在体育课教学过程中注重"教"与"玩"的有效结合,进而达到寓教于乐的目的,使小学生在掌握相关体育知识的同时促进自身身心健康的发展。...
《小学体育课程标准》指出:“各地、各校和教师在制订体育课程实施方案和开展体育课堂教学时,可以依据课程的学习目标,从本地、本校的实际情况出发,充分挖掘当地资源,将其纳入小学体育教学中,以丰富体育教学内...
作者:王华明 期刊:《四川教育》 2018年第05X期
体育游戏能够有效增强体育教学的趣味性,能够提高学生参加体育教学与训练的积极性,有助于小学体育教学的良好开展.一、体育游戏的特点体育游戏具有趣味性.这是体育游戏吸引小学生进行体育锻炼的重要因素,也是体育游...
体育教学是小学教育不容或缺的成分,因体育运动与生俱来的特性与规律,使得对安全方面所提出的要求愈加严苛,也相应促使安全问题成为了小学体育的重中之重。经由推行学校体育安全教育,以让小学生获知相应安全常识,具...
小学阶段的学生正处在身体发展的关键时期,小学生是祖国的花朵,我们在培养和教育小学生时不仅要重视知识的传授和良好性格的形成,同时强健的体魄是非常重要的。但是,作为小学阶段锻炼学生身体素质、培养学生锻炼...
不知不觉已经从事农村小学体育教学有十余载了,新课程改革的浪潮,既为我们带来了机遇,同时也掂量出我们的分量,因此,作为一名农村小学体育老师,我们应该对农村小学体育课教学进行反思。
将体育游戏应用到小学体育教学中可以活跃课堂气氛,丰富学生的学习生活,培养学生学习体育的兴趣,从而提高教学质量。本文主要围绕体育游戏在小学体育教学中的应用进行简单的阐述,供小学体育教师参考。
作者:赵青梅 期刊:《神州》 2011年第12X期
体育游戏起源于人类生活,属于教育范畴。它对全面发展学生身体素质、增强体质、提高基本活动能力和掌握知识技能有积极的作用。通过游戏还能培养学生遵守纪律、团结互助的集体主义精神和勇敢、顽强、机智、果断等优...
长期以来,体育教育在课堂教学中,主要还是习惯于让学生通过身体练习来掌握体育基本知识、技能,不注重培养学生的兴趣和习惯。新课程的理念,要求教师要以学生发展为中心,要以学生的兴趣爱好来确定教学目标、安排...
随着社会的发展,教育事业在促进人类进步的同时,也显现出一些需要解决的问题.比如,当代学生在享受教育学习文化知识的同时,他们的体育教学却有很多缺失,现代的学生身体素质越来越差.在学生成长过程中,小学阶段的体育...
伴随着我国素质教育的不断普及,随之而来的是对学生的成长发展提出了更高的标准,特别是培养学生的创造性思维能力,变成了学生综合评价的关键指标。国家大力提倡创业创新的时代背景中,基础教育环节需要更坚实的基础。...
当下,以计算机和网络为技术核心的现代技术快速发展,其普及应用给社会、科技带来空前的发展,也使得教学改革产生历史的飞跃。教育现代化是教学之手段现代化,在学校教育中,现代教育技术正逐步盛行,各学科都在积极地运...
作者:李凌姝; 季浏 期刊:《北京体育大学学报》 2017年第09期
在我国越来越注重“健康第一”的体育教学指导思想之时,人们也在思考如何提高学生自身的体育锻炼水平,如何将有限的体育课堂效果延伸到课外,甚至让其进行终身体育锻炼,SPARK自我管理课程在欧美广为盛行并已达到一定...
作者:王允昌; 孙汉菊 期刊:《青少年体育》 2017年第08期
随着新课程改革的不断深入,要求学校注重学生的全面发展,所以在小学教育中体育教学越来越重要.小学体育项目的开展需要学生主动参与到体育运动中,采取科学有效的教学方法是提高体育教学质量的前提条件.游戏教学法是...
体育课程是一门基础学科,对于学生的身心健康成长具有重要作用。在小学体育教学中,有些学生认为体育是副科,不爱上体育课;有些学生认为上体育没意思……如此种种现象直接影响了体育教学效果。其实,要想提高体育教学...
课堂教学方式随着教学改革的深入而不断变化,情境教学法也是在这个时期诞生的.在小学体育教学中应用情境教学法不仅可以拓宽教学思维,还可以提升课堂教学效率,情景教学法的应用改变了学生对体育课程的态度,调动了学...
作者:赵志文 期刊:《中学英语之友·下旬》 2017年第29期
在义务教育阶段,小学体育教学对学生的全身心发展有促进作用,体育教师在开展体育教学活动设计时.应结合学生的兴趣,借助多样化的教学活动来调动学生的学习积极性,并注重体育课堂的安全,进而提高小学体育教学质...