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教育游戏的趣味性融入与小学英语教学模式构建
小学是英语启蒙的最佳时期,小学英语教育一直是小学教育体系的重要组成部分,新课改拉开序幕以后,小学英语教学开始了教学创新活动。小学生具有其独特的身心特点,英语教师首先要尊重小学生的天性,启发他们对英语的学...
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小学英语课堂应用自然拼读法提高教学效益探讨
小学生正处在英语学习兴趣、习惯、思维等素养形成的关键时期,课堂教学中以自然拼读法为支持,扎实引导学生进行字母、单词、阅读等深入学习,能够更好地促进学生掌握字母读音和单词拼写,为学生文本阅读能力的强化打下...
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小学英语教学中存在的问题及应对策略
目前,英语作为一门国际语言已成为我国小学课堂中,甚至幼儿园教育体系中重要课程之一,社会各界与家长、老师对学生英语水平的关注也促进了较多的商业培训机构的兴起,经笔者调查发现,在许多小学生所报名的课外辅导班...
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启之以道授之以渔--小学生英语自主学习能力培养之我见
小学生英语自主学习是指学生在英语学习的过程中所持有的态度、具备的能力,以及运用的学习策略等因素共同作用而成的一种主导学生学习的内在驱动力。也即是学生自我指导和自我控制的学习能力。要使小学生能够自主地...
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引导学生深度学习 提升学生思维品质——阅读教学中深度学习的实践性思考
深度学习,是注意力高度集中在课堂,深入知识的探究和发现学习的模式。深度学习的目的是激发学生兴趣,提高思维品质。阅读是英语教学的重心,阅读教学的目的是理解和感悟,获取知识,发展思维,提高阅读能力。文章基于深...
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基于信息化技术视角下小学英语教学效果的分析与思考
随着科技的不断发展,信息化技术使英语课堂教学发生了翻天覆地的变化。在传统的小学英语课堂教学中,教师削弱了学生的主体地位,学生的主动性和创造性很难凸显,一味地把学生当作灌输的对象和知识储存器。而信息化技术...
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情景化教学法在小学英语中的应用
小学英语是学生学习英语的初始阶段。提高小学英语课堂教学效率是非常重要的,而情景化教学可以提高英语课堂效率。本文探究情景化教学对小学英语的教育价值,结合笔者教学经验,分析情景化教学在小学英语中的应用方法...
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基于自然拼读的小学英语词汇教学探究
小学作为学生们学习的起步有着重要的作用,英语作为当前学业中的必修科目,对学生们的未来有较大的影响。小学期间正是给学生们奠定基础的最佳时期,在小学的教学过程中词汇十分的重要,也是小学英语中的重要内容。由于...
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小学英语字母教学的重要性及教学策略
小学英语是学生学习英语知识的初级阶段,对于学生今后英语知识的学习具有重要影响,因而在小学英语教学中有效开展教学也就有着十分重要的作用及意义。在小学英语教学中,字母教学属于十分重要的内容及组成部分,也是整...
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探析小学英语课堂教学“四重四轻”的问题
在小学英语教学的工作中,教师应重视课堂教育中'四重四轻'的问题,以此规避重视结果轻视过程、重视形式轻视内容、重视解释疑问轻视感悟、重视语言轻视人文的相关问题,以此改革传统的教学方式,提升整体的教育工作水平...
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思维导图在小学英语教学中的作用
思维导图作为放射思考具体化的方法,对发展人的思维能力和创造能力有着巨大作用。本文就思维导图的概念和特性做出科普,对思维导图应用于小学英语教学的作用及其益处展开讨论。思维导图融入常用教学方法的可行性和学...
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KWL教学理论在小学英语阅读教学的运用
基于Ogle1986提出的指导阅读策略的学习,对小学生英语阅读教学进行指导与运用,引导教师有效地进行阅读教学,树立新型的学生观,教学观以及课程观,探索及引导学生进行英语阅读的教学方式和策略,创造高效的英语课堂。
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如何在小学英语教学中提高教学反思能力
小学英语是教育的启蒙,也是英语的入门级教育,能够给学生的英语学习奠定良好的基础,并且让学生成功的开启英语教育的大门,体验语言的美感。在小学英语教学过程中,教师不仅仅要变换各种教育教学方式,让英语教育更加突...
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善用自然拼读和视觉词,开展小学低年段英语阅读启蒙--以少儿版《丽声瑞格叔叔自然拼读法》1-5册阅读为例
英语语言的学习是建立在词汇基础上的,因而教师不仅需要借助英语趣味教育的实施激发学生的英语语言学习兴趣和基本认知,还需要借助基础词汇教育的有效开展提升学生的词汇认知和掌握效率。基于此,教师可以采用自然拼...
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教育有迹 德育无痕——小学英语课堂德育渗透探析
英语教学与德育教育是一个整体的两个方面,相辅相成,英语教学在培养学生语言综合运用能力的同时,渗透着情感、态度、价值观的教育。作为小学英语教师,努力挖掘教材中蕴含的德育资源,将发展学生的语言技能和思想品德...
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小学英语词汇教学策略
小学阶段是学生初次系统的接触英语学习的阶段,在这个阶段里教师需要帮助学生树立正确的学习方式,让学生能够养成良好的学习英语的习惯。在实际的教学过程中学生对于英语的学习中相关的英语词汇的掌握是学生学习英语...
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翻转课堂在小学英语教学中的应用分析
当前小学英语课标做出了新调整,新课标要求教师以学生为主体,着重培养学生的自学能力、创新能力与实践能力;要求教师创新教学方法全面培养学生的听说读写能力,最终实现培养具有良好英语综合运用能力、良好个人核心素...
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试论如何提高小学英语课堂教学有效性
新课程改革实施以来,以知识为中心的教学理念有了很大的提高,尤其是在激发和引导学生积极参与课堂学习方面。当前,小学英语课堂教学正朝着以活动为中心的方向发展,从“以教师为中心”到“以学生为中心”,强调学生学...
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小学英语教学应用“情景体验式教学模式”的分析
英语作为一种应用较为广泛的语言,其地位随着我国社会经济的发展变得愈发重要。在我国素质教育体系中,英语教学一直都是受到重点关注的环节之一,而小学英语教育作为英语教育过程的起点,如何开展高效的教学一直是教育...
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以故事为主题的小学英语教学方法的应用
在新课改的教育背景下,小学英语教学的教育模式发生了极大的变化以符合时代教育的要求,在小学英语教学中融入以故事为主题的新式教育模式应运而生且极为符合在教学中创设情景的教学方式,两者相互配合不仅可以提高学...
