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活用思维导图 上有质量的英语课
素质教育主张以学生的发展为中心。然而,在实际的小学英语教学中,不少教师对这个理念的理解有所偏差,他们强调课堂形式的新和花样的多,导致课堂表面上'热热闹闹''繁花似锦',但实则内在中空,难有实效。基于此,笔者尝...
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绘声绘色 享受阅读
英语学习中,阅读是必不可少的部分。英语绘本故事教学因其直观、真实的情感体验,较低的阅读难度,趣味的故事内核,完美符合了英语新课程标准改革的发展需要。本文以两种不同的绘本为例,阐述了教师如何利用英语绘本故...
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体态语——英语课堂生动“言语”
在英语课堂中,教师应发挥体态语的引导、提醒和激励等作用,鼓励学生在自觉接受与主动转化信息中积极融入课堂,提高课堂教学的有效性。本文就体态语在英语课堂教学中的运用进行探析,阐述微笑、眼神、动作和鼓掌等对提...
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挖掘教材资源 培养英语自主学习能力
良好的学习方法可以减轻学生的学习负担,让学习更高效。自主学习就是一种很好的学习方法。因此,笔者主要从以下四个方面来挖掘教材资源,培养学生英语自主学习能力:编预习单,温故知新;倾听录音,纠正语音;制作卡片,尝...
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探讨小学英语教学中的词汇教学策略
词汇是构成语言的基础材料,是语言学习的基本环节。若没有一定的词汇量作为基础,就无法形成语言交流能力,更谈不上学习语言。所以英语词汇教学是英语教学的基础。由于受母语的影响,英语词汇的拼读和记忆对小学生来讲...
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关注生活 创建英语“真”课堂
生活是学习的重要'阵地',只有让学习真正回归到生活主线,学生所学习的知识才具有意义。对于英语学习来说也同样如此。因此,教师要注重将英语教学与生活元素结合起来,让学生能够从生活中获得学习的灵感。
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小学生英语反思性学习能力的阅读教学研究
本文基于英语学科核心素养理念,分析了目前小学英语反思性学习能力的阅读教学中存在的问题,并提出了相应的解决策略,以期提升学生反思性学习能力。
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小学英语信息化教学的优化实践
如何提高学生的学习兴趣,培养学生的学习能力,已经得到越来越多的一线教师和学者的关注。白板等新兴媒体技术的出现,既能帮助师生建构互动的空间,又能使课堂内外妙趣横生,精彩纷呈。文中结合教学实践,介绍新兴的教育...
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浅谈小学英语中的教学方法
作者：杨艳 期刊：《职业教育与区域发展》 2014年第04期
<正>光阴似箭,日月如梭。转眼,我从一名小学语文教师改教英语已有五个年头了,在这不算短的日子里,经历了许多的心酸,但收获更多的却是孩子们的进步和快乐,积极与自信。我也从当初拿到教本的无从下手,慢慢的摸...
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浅析小学英语随文练笔的方式
英语教学应尽可能多的让学生接触英语,通过视、听和读等方式,多给学生可理解的语言输入,但是仅仅依靠语言的输入是不可能掌握英语、形成综合运用英语的能力的,还需要通过口头和笔头的表达来检验和促进语言的吸收和思...
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在线作业平台助力小学英语回家作业
'一起作业'是小学英语智能网络个性化自主学习平台。此平台拥有海量资源,口语语音智能评价、个性化纠错分析、自适应学习、同步互动趣味练习、作业班级管理、在线测评等多项技术。本文主要探讨如何借助在线作业平台...
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小学开放式任务型英语教学的实践研究
在小学英语课堂中，探讨如何引导学生通过感知、体验、参与和合作等方式，营造开放式的教学情景，拓展学习空间，实现开放式任务型教学的目标，感受成功，实现在可能条件下的教学过程最优化。
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小学与初中英语写作衔接教学例析
写作技能是中小学生重要的语言技能之一,需要循序渐进的培养。针对小学与初中英语写作教学不衔接的现状,本文分析了造成不衔接的可能性缘由,并以一节六年级写作教学研讨课为例,探索如何进行衔接教学。研究表明,确定...
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送给莉娜的粉色花瓣
拉着老人饱经风霜的手,我发现自己心中一片温存,觉得生活以各种形式美好地存在着。
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小学英语听力试题的解题技巧
听力测试在小学毕业英语试卷中占有较大的比重。怎样才能更好地做听力试题呢？这里，给同学们介绍几个小技巧。
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Mommy,I Love You!
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小学英语的“非正式学习”
非正式学习是指在非正式学习时间和场所接受新知的学习方式，它是通过非教学性质的社会交往来传递和渗透知识，是由学习者自我发起、自我调控、自我负责的学习。在小学英语学习中，发挥非正式学习的效应，通过教师的...
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教学案“助燃”和“点燃”小学高年级英语课堂
伴随着英语教材体系的不断改革,教育部提出＂片区合作、捆绑发展＂的新思路。我区从2011年起,在全市率先实施小学英语＂教学案＂课堂教学,将全区16所小学分成4个片区,以优质学校为龙头捆绑周边薄弱学校,以城区学校为...
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例谈英文绘本与牛津教材的有效整合
<正>在本文中,笔者立足自身的课堂教学实践,积极探索英文绘本与《牛津小学英语》教学内容有效整合的途径,旨在进一步提升教师课堂教学的水平,增强课堂教学的实效性。笔者所在的学校进行了有关英语阅读课题的研...
