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小学英语教学生活化探究
当今社会日益国际化，英语作为世界性语言被广泛地使用。英语学科与我们的生活息息相关，并且越来越受关注。作为一门世界性语言，家长会觉得学习英语越来越重要，但作为校园内的三大主课之一，学生会觉得英语学习枯...
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读写整合策略在小学英语阅读教学中的应用
英语是一门语言类学科,教师在实际教学过程中,应该对学生的听说读写能力的培养给予同样的重视,这样学生才能真正地掌握英语这门语言,灵活运用这门语言,实现英语综合能力素养的提升。小学是学生学习英语的初级阶段,小...
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开启心灵,放飞情感——小学英语情感教学的重要性探究
在当前新课改的背景下,随着素质教育的大力实施,人们越来越关注情感教育在教学中所起的作用,对情感教育的关注度也到了一个新的高度。尤其是在小学英语这门课程中,学生的学习成绩虽然受学生学习能力高低的影响,但这...
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构建开放语境,优化英语对话训练效果
教育事业的发展以及新课改的落实,对我国小学英语教学有了新的要求,要求教学中加大对英语对话的重视,不断培养学生的语言运用能力。一门语言的学习,根本目的就是学会运用,能够与人进行沟通,因此,在小学英语教学中,要...
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融错,打造精彩课堂——浅谈如何有效运用小学英语教学中的“错误”资源
在接触新知、思考探究到尝试运用的过程中,学生已有的学习经验与新知之间存在一定的距离,自然会出现偏差或错误。英语学习亦是如此,由于各种原因,学生时常会出现错误,或语音方面的,或语法方面的。作为教师,是有错即...
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创设情境——英语词汇教学之灵魂
小学生对英语的学习兴趣,一般是从“直接兴趣”向“间接兴趣”而发展变化的,这就需要我们善于创设情境,为英语的交流和运用提供一定的语境和情境,从而提高词汇教学的有效性.文章从实物、图片等方面,对词汇有效教学进...
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论小学英语课外阅读与课堂教学相结合
阅读教学作为小学英语教学中最为重要的部分,是对学生英语词汇的理解运用能力、句意和词义的辨析能力以及情景对话能力的全面提升,可以说高效的小学英语阅读教学有利于学生提高自身的词语辨析能力以及对词汇的掌握运...
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小学英语课堂教学中的提问艺术探寻
在小学阶段,英语一直是学生难掌握的科目,也是一门重要的学科。教师只有采用科学的教学方法,才能提升小学生的英语水平。因此,本文主要从巩固性问题、引导性问题、开放性问题等三个方面出发,讨论小学英语课堂教学中...
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英语课本剧在小学英语教学中的应用
随着中国和世界的交流越来越密切,英语学习也越来越迫切,但是从新疆的英语教学现状来说,教学资源有限,缺乏使用英语的真实语境,教育质量达不到《新课程标准》的要求。该文注重探讨教师应如何作用课本剧教学模式来培...
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“演”活英语课堂
随着我国新课改深入发展，教育模式与教学理念得以创新变革，在提升教学综合水平同时，为学生积极参与到课堂教学实践过程中提供路径，使课堂教学气氛更加活跃且富有趣味性。该文通过对以学生“演”为主的小学英语课...
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浅谈小学英语学科“学困生”的转化
随着新课程改革的不断推进，现代教育又面临着一个新的问题，那就是：“两极分化”越来越严重了。特别是英语学科“两极分化”问题更加严重，英语学科“学困生”的转化问题刻不容缓。
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层次提问，打造高效小学英语课堂
提问是课堂教学的重要组成部分，它能启发学生的思维，激发学生学习的热情，激活学生的知识，给予学生成功的体验。要想发挥提问的作用，教师必须在适当的时机，针对适当的学生，用适当的方式和方法进行具有实质意义...
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关于小学英语阅读辅导课的相关探讨
在小学英语教学中,阅读是学生必备的一项技能,英语阅读能力的高低对于学生了解信息并掌握信息的质量与数量具有决定性影响。因此,小学英语阅读教学过程中应采取正确而合理的策略指导,帮助学生养成良好的阅读习惯,强...
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小学阶段英语课后作业设计及评价的探究
小学阶段各学科教学中,课后作业是课堂教学的有力补充与有效延伸,但是现阶段我国小学英语作业的单调乏味阻碍了小学生学习英语的积极性。新课程改革的教学目标指出小学英语教学要以学生的发展为根本出发点,体现素质...
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小学英语生活化教学模式的构建
新课改明确指出,小学英语教师要从根本上改变以往的教学理念,要根据学生的理解能力与生活经验,积极地开展生活化教学,要营造具有生活化的语言教学情景模式,使得学生能够进行英语语言交流与合作,在实践活动中轻松地学...
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浅谈如何培养农村小学生学习英语的兴趣
本文以农村小学实际情况出发，浅谈了如何以多形式的教学手段，多方位的创造校园英语文化氛围，多方式的激励机制来有效地激发农村小学生学习英语的兴趣。从而增加其自信心，缩短与城里孩子的差距，整体提高农村英语...
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小学英语教学中微课教学的研究
微课的运用让小学英语课堂学习氛围变得十分活跃,学习内容也更有趣味性,有效地激发了学生的学习兴趣。随着新课程改革的不断推进,小学英语教师应不断学习新的教学技术,进一步挖掘微课在小学英语课堂教学中的利用价值...
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小学英语教学中分层教学法的应用探索
英语作为联合国的官方指定语言,在日益频繁的国际交往中发挥着重要的沟通工具作用。在这种时展的背景下,小学英语教学受到了社会各界的广泛关注。但是在具体的教学实践中,由于学生的学习基础、学习能力、兴趣爱好等...
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小学英语课堂中有效性评价的策略研究
随着新课程改革的进一步深入，小学英语的课堂评价在整个教学过程中显得越来越重要。小学阶段是英语教育的启蒙阶段，该阶段学生英语学习兴趣的培养、情感的培养、自信心的建立等将对今后的英语学习产生较大影响。
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论如何提高小学英语合作学习的有效性
在小学英语课堂上,要想全面贯彻新课改的教学标准,实施全面素质教育,教师就要对自身的教学方式进行不断的反思和创新,探索出最合适的教学方法。合作教学的方法作为当前创新型的教学方式之一,可以使学生在一次次团结...
