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自主学习模式在小学语文阅读教学中的运用分析
小学教育作为初中、高中乃至大学的基础,对培养学生的学习能力是非常重要的。小学语文作为学习数学、英语等课程的基础,在应试教育理念下,很多教师采用的都是"满堂灌"的教育方法,使得学生无论是否可以吸收,都被动地...
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经典诵读在小学语文教学中的实施策略探讨
在素质教育推动下,提高学生语文核心素养成为当下小学语文教学的重要目标。而不断提高阅读教学效率尤其是经典诵读,对于达成小学基本人才培养目标至关重要。在语文阅读教学中,对经典篇章的诵读能够让学生领略中华民...
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让个性作业构建语文幸福课堂
作业是课堂教学效果的有效体现形式,也是检验学生学习情况的重要途径。在当下的教学中,教师作业布置还存在不少问题,作业内容简单枯燥、形式单一,不符合新的教育形势下学生的具体需求,从而导致学生不想做作业,严重影...
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课外阅读在小学语文作文教学中的重要性分析
作文教学是小学语文教学的重点和难点。写作水平在一定程度上体现了学生的语文知识综合运用能力,反映了学生的语文素养。课外阅读是学生拓宽眼界、提高阅读能力、积累写作素材的重要途径,因此,在小学语文教学中,教师...
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构建小学语文高效课堂的教学策略
课堂是教学的主阵地,是实现师生互动的主舞台。但是,在传统教学模式中存在着较多问题,教师主导课堂、教学内容枯燥及教学形式单一等,这些都影响到学生的学习热情,降低了课堂教学的质量。随着新课改的不断推进,教育部...
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如何提高小学语文作文教学水平
对于小学阶段的学生而言,语文是一门极为重要的学科。在实际教学中,教师要加强对学生作文写作的指导,并根据学生的特点,采取与之相适应的教学方法,全面提升小学生的语文写作水平。
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基于学习能力培养的小学语文学困生转化策略研究
在新课程改革的背景下,学困生作为一个特殊的群体,已经受到广大教师的高度关注,与此同时,学困生的成因分析、转化工作也成为教师研究的重点和热点。本论文以小学语文学困生产生的原因为切入点,对转化小学语文学困生...
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一字未宜忽语 语悟其神——语文文本解读教学的创新探索
小学语文教材的全面推广给文本解读带来更多新的挑战,面对全新的教材内容,我们应从哪些角度和视角展开解读——这是摆在我们语文教师面前的重要课题。潜心会文、筛选经典、抓住文眼、探明线索,是从不同方位展开的文...
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如何优化小学低年级语文写作教学
写作教学在小学语文教学中的地位非常重要,在小学低年级阶段,教师就要把写作教学理念贯穿到教学过程中,要激发出学生想要写作的兴趣,加强字词等基础知识的教学,加强教学指导,优化教学方法,从而提高教学质量。在实际...
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小学语文作文教学方法的创新探究
近几年,随着我国素质教育的不断推行,小学语文教学受到了相关部门的普遍关注。这门课程作为小学教育阶段的一门重要学科,对于学生良好的学习习惯、端正的学习态度以及具体的学习素养都具有十分严格的要求。因此从小...
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浅析提高小学语文阅读教学有效性策略
近几年,随着素质教育的不断推行,社会对于小学语文教学的要求越来越高,使得小学语文课堂教学面临着前所未有的挑战。小学语文作为一门重要的人文学科,对于学生良好的文学素养以及端正的学习态度都有严格的要求。而语...
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语文教育合作学习初探
合作学习是教师为提升学生的学习积极性,在课堂教学活动中引导学生进行互助性小组学习的教学模式,在提升学生积极性和促进教学效果优化方面都具有不可忽视的作用。语文是小学教育阶段重要的学科教学内容,有效的语文...
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浅谈小学语文课堂激趣的有效策略
语文作为基础课程体系的重要组成部分，它对学生的健康成长和全面发展起着有力的支撑作用。因为越是基础的东西，其稳固性越强，影响愈是久远。就微观的课堂教学而言，必须十分注重效率问题，这对于作为传统基础科目...
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浅谈小学语文口语交际的教学策略
随着我国教育事业的快速发展，小学语文教学内容逐渐丰富起来。口语，是小学语文教学内容的重要组成部分，但一直为语文教师所忽略。小学生的口语能力，是衡量其思想水平、知识储备量的重要标准。在小学语文教学改革...
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探究小学语文高阶段教学技巧
素质教育引领下的新课程改革最重要的部分是课堂的改革，在全国高校课堂创新事业的浪潮中，语文作为提高国民素质，对国家文化认知能力的重要部分也在课堂教学中取得突破性创新。作为素质教育的最基础阶段，小学语文...
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漫谈小学语文课堂之语文阅读教学
小学语文阅读教学的目标是学生能阅读浅显的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然美和生命；体会文章表达的思想感情，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐；体会作者的思...
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探讨小学语文课堂教学的有效性
语文课堂教学的有效性是语文教学的生命，而这生命能否得以延续，取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点，调动学生学习的主动性和积极性，能否做到与文本有机结合，真情演绎文本内涵，提升孩子们对文本的感悟，让笔...
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“少教多学”运用到小学语文教学的思考
现如今的教育已经不再需要灌溉式的教育模式，当代小学生也有着不同于以往小学生的特点，针对当代小学生的特点，在进行语文授课时，语文教师必须把“少教多学”模式引入到课堂当中，“少教多学”对于提高小学生语文...
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新课标下农村小学语文作文教学探析
在新课程引导下以及新历史背景情况下,我简单探析了当前小学语文教学中的问题因素以及新课标下对学生们的影响因素,以并且也提出了我国未来发展中各方面的意义。针对这次的主要要求是新课标下,我们教师对培养学生写...
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浅谈提高小学语文素质教育策略
学校教育是学生接受系统教育的最佳场所,通过明确的教育目标和具体的教育方法,学校教育是推广素质教育的重要场所,因此,教师应当在小学语文教学中进行改革,以呼应素质教育的诉求。
