小学语文有效教学探析

作者：卢凤新 期刊：《教育》 2016年第03期

如何提高小学语文课堂教学的有效性，已成为每个语文教师非常关心和必须解决的问题。本文从明确教学目标，教师精心备课，课堂的问题设计，学生的合作探究和课堂作业的完成等方面来阐述提高小学语文课堂教学有效性的...

小学语文

提高小学语文课堂教学有效性的策略

作者：吴景翠 期刊：《教育》 2016年第03期

当前课程改革在课堂教学层面遭遇到的最大挑战就是无效和低效问题。课堂教学中有效性的缺失严重抑制了课堂教学功能的整体实现。追求“有效教学”关注学生的发展已成为课改的热点问题。本文从建立有效的课堂管理、合...

课堂教学

阅读教学在小学语文课堂上有效性的探究

作者：常晓青 期刊：《教育》 2016年第02期

阅读是个体成长和发展的基石，对学生的学习、生活和工作都有着重要作用。而学生的阅读水平受到阅读教学的影响。在阅读教学中，学生由自读自悟的孤立变为师生参与的对话，这个过程的转变使学生学会阅读，使学生的思...

小学语文

让课堂活起来，学生动起来

作者：张国俭 期刊：《教育》 2016年第02期

对于小学教育来说是语文教育是基础教育的基础，在人的成长过程中有着不可估量的基础性作用。特别是对于小学语文来说，语文能力又是学好其他学科的基础。随着现代科学技术的迅猛发展，以互联网为代表的信息技术，正...

论在小学语文课堂中如何开展有效识字教学

作者：杨海欧 期刊：《教育》 2016年第01期

在新课程改革思想下，我们应转变观点，运用新理念，新思维，新方法改变课堂教学，用自己的智慧点燃学生的思维，让学生真正成为课堂学习的主人，让学生在学习过程中不断创新，体验到创新学习的快乐，感受到成功的乐...

小学语文

浅谈小学语文课堂教学的智慧

作者：王琼 期刊：《教育》 2016年第01期

从小学语文教学过程来看，除了进行知识点的传授，也应该要求教师具有一定教学智慧，保证积极有效地开展引导课程活动，保证学习热情，提到教学互动性，提升语文综合能力。本文的展开主要围绕的就是小学语文老师的智...

教师

小学语文教学培养学生创造力的策略探讨

作者：毛翠萍 期刊：《求知导刊》 2016年第03期

现代教学开始逐渐侧重于学生创造力的培养，而创造力在小学语文教学中尤为重要。这不仅属于教师的工作范畴，还是学生综合素质提升的重要途径。实际教学过程中，教师应营造良好的教学情境，以多媒体技术为载体，结合...

创造力

小学语文阅读教学中多媒体技术应用剖析

作者：王春来 期刊：《中国教育技术装备》 2016年第01期

对小学语文阅读教学中应用多媒体技术的作用、效果和注意事项进行阐述,并提出相应的应用策略,以增强教学效果。

阅读教学