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加强小学语文童话审美教学
在儿童的成长期，天性是孩子最宝贵的东西，因此，儿童大多是富于幻想和喜欢新奇。在小学生的成长中，因为童话符合了儿童富于幻想的天性，因此起到了关键性的作用。本文针对在小学教育中，老师在对童话审美教学中存...
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小学语文教学中情景教学法的应用探讨
小学语文作为小学阶段的一门重要课程,对培养学生形成良好的语文学习习惯,促进学生语文综合应用能力的发展具有十分重要的作用。情境教学法是小学语文教学中一种常用的教学方法,特别适合于小学低年级学生的认知特征,...
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小学语文教学中群文阅读教学的策略研究
随着教育改革的进一步深化,培养学生的综合能力成为教学的重点内容。在小学语文阅读教学中,教师通过运用群文阅读,将多篇相似内涵的文章进行组合,引导学生进行阅读,使学生在阅读的过程中感受到乐趣,不仅提升了学生的...
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将传统文化渗透到小学语文教学
随着新课标的进一步深入,小学语文教学的教学效果明显提升,教师在教学过程中渗透传统文化,对学生进行爱国教育,培养学生健康的审美情趣,引导学生树立正确的思想,促进学生个性化发展。在教育过程中,教师要尊重学生的...
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在小学语文教学中如何渗透传统文化
传统文化作为中华民族历经上下五千年发展沉淀下的文化基石,弘扬与传承传统文化是每个国民不可推卸的责任。传统文化的重要性尤其是对于小学语文教学来说,它是基础教育的基础,对小学生的健康成长与素质提升具有必要...
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小学语文教学中学生朗读能力的培养策略
对于小学语文中学生的朗读能力的培养一直都是最关注的语言能力之一,随着新课标改革的深化,教师在课堂上开展语文朗读教学时更应该转变传统的教学方式,将传统讲授式的教学观念进行创新,教师应该在讲课的过程中对小学...
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小学语文有效教学方法探究
随着社会经济的快速发展,对于小学语文教学有了新的要求。为了能够顺应新课程改革的发展趋势,小学语文的有效教学逐渐成为了广大小学语文教师所研究的重点。想要实现课堂的有效教学,这就需要我们的教师在教学当中,革...
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关于小学语文新教材应用的几点思考
语文新教材已经在小学语文教学中得到了越来越广泛的应用,传统的教学方式已经无法满足当前语文教学的基本要求,而在现阶段的语文教学中,以多媒体为代表的信息技术在教学中得到了大量实施,这种新型教学方法也提高了课...
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关注阅读,践行核心素养——基于学生核心素养的小学语文阅读教学初探
近年来,“核心素养”教学逐渐成为了一项重要的研究课题,要求教育工作者发挥自身的育人职责不断创新授课的形式和内容,以便促进学生文化素养、综合能力、思维模式、情感价值观的全面发展。受此影响,小学语文教师可以...
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浅谈课外阅读的重要性
小学生课外阅读是以学生为兴趣,自主获取信息的一种学习途径,课外阅读主要是学生为需要而阅读,他关注的是文章的内容而不是文章的形式。但,小学生正处于人生的起步时期,如一株刚破土而出的幼苗,渴望吮吸知识的甘露,...
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在阅读教学中培养学生的参与意识
新的《语文课程标准》指出：“学生是学习和发展的主体。语文课程必须充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。”素质教育十分重视让学生积极主动地参与学习。只有使学生主动参与教学活...
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刍议如何提高小学语文课堂教学的有效性
就当今小学语文课堂教学来说,在学生学习中占有至关重要的地位。这就意味着老师要最大程度地利用四十分钟的课堂时间,紧紧吸引学生,让学生充分接受知识。本文以小学语文《白杨》一文教学为实例进行分析,立足于学生、...
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生活灵感 学以致用
写作,它既是人们表情达意、交流信息的需要,又是一个人语文能力的综合反映。小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分和教学难点,在语文中占有突出的地位。《语文课程标准》对小学生作文提出了全新的要求,这就是提...
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小学语文主体性教学的应用与思考
在语文的教学中,主体性的教学内容是需要教师重点教学的,通过主体性的教学内容能够让学生能够掌握语文的基础知识、学习方法和学习能力等,能够让学生全面的提升语文综合能力。在小学语文的教学中,本体部分的教学需要...
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语文角度下小学语文阅读指导的探讨
在小学语文的教学中阅读指导工作不可轻视，要培养学生逐渐养成阅读的好习惯，让他们通过大量的阅读提高语感，增长见识，提高语文综合素质。现在很多小学生阅读时间相对比较少，因为他们的时间和精力大多被互联网络...
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浅谈小学语文教学中中华传统文化教育的渗透
在现阶段小学教育体系过程中，语文不仅是小学阶段中比较重要的学科，同时也属于基本的学科，所以进一步要求小学语文教师在实际教学的过程中应该将中华传统文化有效的渗透在其中，这样不仅能提高学生对语文学习的主...
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小学语文学科“核心素养”的内涵及其实现路径探讨
渗透核心素养教学目标是学科教学的根本任务,首先需要我们深入了解核心素养的内涵,然后探讨针对性的教学策略,以构建高效课堂。本研究尝试以小学语文学科教学活动为例,分析核心素养教育目标的具体实现路径,希望研究...
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如何将情感教育融入小学语文教学
在现下新课改的背景下,对我们各学科的教学手段、教学理念、教学形式都提出了新的挑战和要求,因此在新一轮的课程改革中对语文学科的教学理念、教学要求、教学任务都提出了新的教学挑战,传统教学模式下的教学活动和...
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试析如何提高小学语文作文教学水平
小学从语文试卷的分值配比来看,作文始终占据着较高分值,作文是学生语文综合水平的集中体现,仅凭缜密的构思、优秀的创意是很难写好作文的,只有具备扎实的语文功底,用流畅的文字把自己的想法表达出来,才可以称之为优...
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研讨小学语文识字写字教学方法
在当前的小学语文课堂中,教师逐渐开始注重小学生的识字写字教学,而且这种教学模式对于小学生日后的发展有着非常重要的作用。本文主要从几个方面来阐述:第一个方面就是通过创设教学情境,调动学生识字写字的积极性;...
