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噩梦有益精神健康
我们都曾有过类似的经历——或是被人追逐恐吓，或是掉入万丈深渊，或是面对牛鬼蛇神……当然，这些情况只出现在噩梦中。
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心系单亲 牵手同行——中国单亲妈妈服务中心
<正>在经济发展的快节奏时代,人们物质水平的提高却并没有与健康和谐的婚姻观同步发展。"婚外情、包二奶、小三、一夜情……"等词汇流行的背后,隐藏着一串串不断攀升的离婚数据和破碎家庭,而在婚姻解体之后,女...
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我坚持,我成功!
作者：Una; Ban 期刊：《中国女性》 2010年第09期
但丁在《神曲》中曾经说过:"走自己的路,让别人说去吧。"言简意赅的话,道尽了成功的真谛。但生活中的我们,尤其是在创业路上的我们,有几个人可以这样坚持呢?面对质疑,放弃;面对挫折,放弃;面对失败,放弃。这样的故事...
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试谈情感德育
<正>情感德育是相对于认知德育而言的,要求德育工作者把情感贯穿于德育工作始终,提升层次,注重实效。情感德育在实施过程中,学生是被施者,教师是操纵者,教师起着重要的决定的作用。一、把心理健康教育融入到情...
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注重情感教育 构建和谐班级
<正>在20多年的执教生涯中,把自己所带的班级建设成为一个优秀的和谐集体,为高一级学校和社会输送心理健康、品学兼优的学生,是我执着的追求。一、沟通师生感情,和谐班级管理作为一名班主任,首先应该了解自己...
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中学心理健康教育应立足生活实际
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大学生心理健康教育及其预警机制的建立
作者：陈利民; 马辽宁 期刊：《甘肃中医药大学学报》 2006年第06期
研究大学生特殊群体的心理健康问题，构建和完善大学生心理健康高危人群的预警机制，对出现严重心理问题或障碍的大学生采取积极引导和帮助，可以促进大学生的健康发展，避免不良事件的发生。
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武生院关于分别授予吕慧英、柯贤炳同志“杰出教师”和“杰出青年教师”荣誉称号的决定
作者： 期刊：《武汉生物工程学院学报》 2012年第03期
<正>武生院发[2012]55号校属各单位、各部门:吕慧英,女,加拿大籍华人,教授,武汉生物工程学院心理健康教育与咨询中心主任,湖北省人民政府"编钟奖"获得者。作为著名的心理健康教育专家,几十年来她专注于学术研...
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开展好“三个教育” 化解大学生心理健康问题
作者：高海霞 期刊：《潍坊高等职业教育》 2011年第04期
大学生心理健康问题,事关学生成长、校园安定和家庭幸福。因此,高校辅导员和班主任要把心理健康教育作为学生工作的重要内容来抓。辅导员、班主任要根据大学生的心理特点和成长规律,开展好理想目标教育,培养大学生的...
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论大学生心理健康档案的建设与管理
作者：吴满华 期刊：《武汉电力职业技术学院学报》 2016年第02期
从大学生心理健康档案建立的意义、内容入手,重点探讨了高校心理健康档案的建立以及如何管理等方面的问题。
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“互联网+”时代下小学生心理健康引导策略
'互联网+'时代的到来给社会经济、教育等带来巨大的变革。小学心理健康教育对于小学生的健康成长具有重大意义。传统的心理健康引导方式难以达到良好的效果,因此,教师要借助'互联网+'这一东风,创新变革方式,引导小学...
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相信孩子 你能行.——观察幼儿参与拍球比赛的纪实报道与思考
幼儿是祖国的未来,是民族的希望。幼儿的心理健康问题对幼儿的成长发育有着深远的影响,在幼儿工作中树立正确的健康观念,注重幼儿身体健康的同时,也要注重幼儿心理健康教育。本文旨在对幼儿的心理健康问题进行探究。
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利用互联网将心理健康教育渗透于地理教学中
随着科技的不断进步,教育也在不断发展。教育的目的是教书育人,在初中阶段学生的心理健康教育尤为重要。同时,各学科教师对此相当重视。为此,初中地理教学中,教师也要利用互联网将心理健康教育渗透进去,以此促进学生...
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透视高职大学生心理素质现状及应对措施研究
分析高职大学生心理素质的基本情况，为进一步加强高职院校学生心理健康教育提供科学依据。方法，采用卡特尔十六种人格因素测验（16PF）和症状自评量表（SCL-90）对四川省部分高职院校2005、2006、2007级学生进行抽...
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高职高专院校新生心理健康问题分析及对策
作者：王佳欣; 于潇; 王杉; 谭雨来 期刊：《职教研究》 2016年第01期
高等职业教育是高等教育重要的组成部分,为国家培养大量的应用型高技能人才,而心理健康教育是人才培养的重要环节,及时发现高职新生的心理健康问题,对于学生的健康成长具有重要意义。本文详细分析了新时期下高职新生...
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完善心理服务有效助力社会治理
在国家政策的推动下,完善心理服务体系建设、增强社会各界对心理健康的重视正成为近年来的热点话题。《经济》杂志、经济网记者为此采访了中国科学院心理研究所研究员、中国心理学会心理学普及工作委员会主任高文斌,...
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高校辅导员与大学生心理健康教育
作者：姜丹丹 期刊：《吉林华桥外国语学院学报》 2008年第02期
高校辅导员是最基层、最重要的学生工作队伍中的中坚力量,对新世纪大学生的心理健康成长发挥着非常重要的作用。在科技飞速发展的今天,高校辅导员扮演着不可替代的角色,更要成为学生心理健康的导师,要不断探索适合学...
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新疆维、汉大学新生心理健康状况对比研究——以新疆师范大学2007级为例
作者：贾永萍; 刘贵雄 期刊：《新疆教育学院学报》 2008年第04期
了解新疆维、汉大学新生心理健康状况和差异,有针对性地开展心理健康教育与咨询工作。方法采用大学生人格健康问卷UPI(un iversity Personality Inventory)对维、汉大学新生共1537人进行心理健康状况调查。结果存在...
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新疆区内初中班新生心理健康状况调查研究——以乌鲁木齐市第六十七中学为例
作者：吴婷; 李湘 期刊：《新疆教育学院学报》 2017年第03期
文章采用问卷调查法、课堂观察法对乌鲁木齐市第67中学新疆区内初中班389名新生进行了调查。调查结果显示,新疆区内初中班新生心理健康状况总体良好,不同生源性质、不同性别学生的焦虑程度存在显著差异。
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高中生心理健康教育现状分析——以陕西省为例
作者：安龙; 贾玉霞; 姬建锋 期刊：《咸阳师范学院学报》 2016年第02期
对陕西省18所普通高中生及相关教辅人员进行问卷调查,发现管理者在心理健康教育目的、对象和教育效果上具有认同感;全省高中生中65%的学生心理健康状况良好,陕北地区学生在各调查项及总均分上明显高于关中和陕南地区...
