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信息化在电类专业教学中的应用研究
作者：杨宇清 期刊： 2016年第38期
本文分析信息化在电类专业教学中应用的误区,探讨电类专业课程信息化教学实施策略,阐述电类专业课程实施信息化教学的保障措施。
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微课助力高职英语教学改革研究
作者：陈华 期刊：《湖南邮电职业技术学院学报》 2016年第04期
高职英语教学改革正在进行，英语课堂引入微课，以此助力高职英语教学，也不失为一种有效的信息化教学手段，有利于提高学生的学习兴趣，增强高职英语教学效果。文章从微课应用于英语教学的意义入手，重点阐述英语微...
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基于信息化教学的液压传动与气动技术教学模式改革
作者：龚友根; 林列书 期刊：《内燃机与配件》 2016年第12期
本文基于信息化教学方式的优点,针对液压传动与气动技术课程教学方式进行改革,并探索出一套行之有效的教学方法。
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基于竞赛与项目教学相结合的教学模式探究
作者：苏张磊; 孙双娣; 孔丹 期刊：《河南农业》 2016年第33期
摘要：从讨论竞赛、项目教学的特点出发，分析了竞赛与项目教学相结合模式在应用中存在的一些问题，探讨了竞赛与项目教学相结合的一些建议，指出从管理体系、指导体系、专业特点、实训建设、考核方式等几个方面完善...
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高职课堂网络化测验的探索与实施
作者：焦富强; 乔卉莹 期刊：《职教通讯》 2016年第33期
信息化教学已成为现代教育发展的趋势,利用信息化技术在课堂教学中实施网络化测验,符合教育改革与发展要求。有必要对实施课堂网络化测验的条件及方式进行论述,分析实施课堂网络化测验的效果。
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提升教师信息素养 助推教师专业成长
目前,教育信息化给中小学课堂带来了一场深刻的革命,它直接关系到未来人才的知识结构与能力素养。这里,首先接受挑战的当数中小学教师,因为中小学教师只有具备了良好的信息素养,才能更新教育观念,接受新的教学模式与...
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信息化教学和学生学习能力方面的调查分析
作者：范新蕾 期刊：《山东医学高等专科学校学报》 2016年第05期
目的 探索信息化教学中学生的学习能力,提出具有实效性的提升学生学习能力的建议,推动信息化教学的发展。方法 以山东医学高等专科学校500名在校学生为调查对象,在调查过程中利用问卷与访谈两种方式针对学生在信息化...
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职业院校信息化教学环境构建与教学改革研究
作者：蔡臻; 李锋 期刊：《广东教育·综合版》 2016年第11期
一、引言信息化教学是以培养学生自主学习和创新能力为目的，以现代教育理论和观念为指导，充分运用信息技术开发教学资源，优化教学过程的教育方式。相对传统教学而言，信息化教学以其形象性、主动性和创造性等优点...
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基于Moodle平台的翻转课堂设计与应用研究
作者：杨丽丽; 李丽; 蒋萍 期刊：《中国教育技术装备》 2016年第20期
教育信息化的快速发展,促使新的教学理念和教学模式不断涌现,翻转课堂教学模式便在此背景下应运而生。如何利用Moodle平台将翻转课堂的教育价值最大化,使学生实现自主化、个性化、探究性学习,促进学生的个性发展和能...
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基于学生自主学习能力需求的高职英语信息化教学问卷调查报告
一、调查背景 高职院校的现代化教学已经向信息化校园方向发展,各大院系都在探索适合自身发展和学生自主学习需求的信息化教学模式。英语信息化教学模式的提出顺应了高职英语教学从传统讲授到学生为主体的互动性转变...
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创新职业教学设计,提高信息化教学水平——2016年信息化教学大赛实践与探究
随着信息化技术的迅速发展,教育行业也加快了运用信息化手段创新教学设计的步伐,以提高整体信息化教学水平。响应新时代号召,积极参与信息化教学,通过此次实践,进一步学习探究更多的信息化教学手段,总结归纳并设计适...
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中职食品生物专业信息化技术教学探析
在现代化社会中，信息化技术已经普遍应用于教育领域中，并且为教育事业的发展做出了一定的贡献。中职院校是为我国输送实践技能人才的重要平台，在中职院校教学中利用信息化技术教学必将全面提升中职院校教学质量与...
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高职家纺布艺设计课程的信息化教学研究
家纺布艺设计是一门综合性较高的课程,属于室内设计专业里开设的一门课程。在教学过程中,对教材的把握有较高的要求,与一些基础性课程相比有较大的区别,并且与其他很多学科都存在着知识点的联系。在工作中需要我们提...
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周新年教授主持的“工程索道”获教育部“国家级精品资源共享课”称号
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植入型微课：翻转课堂的支点
与传统课堂教学相比,翻转课堂借助信息技术,可以不受时空限制,从而让学生随时随地进入课堂学习。当更多人把微课的眼光投向课前的预习和课后的巩固时,笔者不禁思考：在＂互联网＋＂没有普及的农村小学,要不要翻转课...
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计算机信息化教学模式研究的现状及发展趋势
随着科技的不断进步,教育教学在未来几年的改革趋势正向着信息化方向发展,但是,就当前的形势来看,教学模式是人们最关注的问题,忽视了信息化教学的发展现状、存在问题以及解决措施、未来方向,没有从宏观角度把握信息...
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信息化教学的模式与优缺点
作者：周桔蓉; 孙旭日 期刊：《环球市场信息导报》 2015年第45期
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信息化教学在高职土建类专业课程中的应用①
在教学中运用信息化手段,除了可以提高学生的学习兴趣以及对知识的掌握能力、自学能力,还可以促进教师全面提升职业能力素养。该文从信息化教学的概念、必要性等问题入手,以高职土建类专业课程教学为例,论述了老师在...
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信息化教学手段助推语块教学法的教学效果
作者：展丽萍; 孙秋晨; 查长艳 期刊：《佳木斯职业学院学报》 2016年第07期
语块教学法符合语言认知规律具有科学理论基础,是有效的语言教学方法。如今,信息技术高速发展,信息化教学的开展有了很好的后备力量,在语块教学法运用过程中如能融入信息化教学技术,语言教学将更为形象生动,相应的教...
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信息化环境中计算机基础教学探讨
信息化是当前教育改革的主要方向,小组合作学习作为研究性学习的一种基本组织形式,已经在教学实践中普遍应用。从计算机基础教学的实践角度出发,分析探讨信息化教学环境下小组合作学习与新课程的整合实施过程,并指出...
