购物车(0)
-
电子学档：一种有效的过程性评价工具
作者： 期刊：《中国信息技术教育》 2006年第10期
提倡和强调过程性评价，已经成为新一轮课程改革中的一项重要内容。我国基础教育评价改革明确提出：要重视过程性评价，以评促学，使评价融于学习过程之中。通过对学生学习过程的评价，帮助学生认识自我，建立自信，...
-
大学英语教师在信息化教学中应具备的信息素养
作者：杨红; 张蕾; 马宏; 张明杰 期刊：《职业时空》 2007年第09X期
为适应我国高等教育发展的新形势，深化教学改革，提高教学质量，满足新时期国家和社会对人才培养的需要，2004年1月，教育部制定并颁发了《大学英语课程教学要求》（简称《课程要求》）。《课程要求》强调了大学英...
-
从“校校通”到“校校用”
作者：文新 期刊：《中国现代教育装备》 2006年第07期
近年来，在各级政府的大力支持下，我国基础教育信息化进程快速发展，在信息化设施建设、信息化配套项目、信息技术教育、信息化教学、信息化规章制度建设等方面都取得了令人瞩目的成绩。据报道，截止到2004年底，全...
-
微课在中职教学课堂中的应用及研究
作者：李静; 张黎明 期刊：《时代报告》 2015年第12期
在移动终端日益普及、开放学习资源亟需扩充的背景下，微课逐渐成为热点并在实践层面上出现了众多尝试。本丈通过国内外的微课程概念的对比，以及中职教学课堂中出现的问题，用微课程的理念进行研究，总结出今后微课...
-
基于网络在线学习与智能测评系统的混合式教学模式
作者：李博洋; 韩淑洁; 张晓荣 期刊：《航海教育研究》 2016年第01期
针对航海高职院校学生基础弱、学习主动性差、缺乏学习兴趣等原因导致的教学效果不理想的困境,对传统教学方法进行改革,以＂轮机工程基础＂课程为例探索采用基于网络在线学习和智能测评系统的混合式教学模式。介绍网...
-
五步导学法与信息化教学在英语课堂中的应用
"五步导学法"是近年来兴起的强调以学生为主体,教师为主导的一种新型自主高效课堂教学模式。教育信息化是将录音机、电视机、录像机、投影仪乃至多媒体计算机等信息化教学手段引进课堂,也是教育形式和学习方式的重大...
-
树立新理念 学习新技术——湖南省教育信息技术考察团深圳行
“云”已经进入各行各业改变着人们的传统行为模式，云技术与基础教育信息化相结合，会给我们的教育带米什么样的变化？平板电脑和智能手机这两个时尚宠儿怎样在课堂上成为信息化教学的利器？
-
中小学教育信息化的四个层次及路线图
第一个层次的学校．其信息技术应用仍处于个别实验阶段，在这些学校里，信息技术并没有做到常态化。信息化教学也基本以示范演示为主。这时，学校的信息化教学是不可能全面提高教育质量的。当然，我们的校长和老师都...
-
网络多媒体教学的课件设计及互动思考
计算机及网络的发展与普及使网络教学成为新的教学手段,并与多媒体技术相结合形成多媒体网络教学模式。但现有的多媒体网络教学在课件设计和交互方式方面未能完全体现网络教学的优势,特别是信息量大、涵盖范围广、互...
-
职业教育信息化教学设计理念初探——以《整流电路》为例
信息化教学最突出的特点是信息技术对教学的支持。信息化教学设计的核心理念是强调学生是学习的主体。在信息环境的支持下,学生能运用已有的知识经验,在教师的指导下,通过与同学的协作交流,进行探究发现,通过问题的...
-
浅谈信息化教学在《有机物生产技术》课程中的应用
《有机物生产技术》作为化工专业核心课程，具有内容复杂、过程抽象等特点，传统教学枯燥乏味，效率低，学生积极性不高。采用信息化教学手段进行课程改革，以”乙醛氧化生产醋酸氧化塔的结构与操作”教学内容为例做...
-
巧用电脑摄像头进行物理实验教学设计——一个教育学视野下的信息化实验教学设计范例
本文结合教育学相关理论,巧妙利用摄像头模拟人眼设计出,名为“小小配镜师”的教学活动,是信息化技术参与教学的一个新尝试。
-
高中地理信息化教学与研究性学习的整合
作者：王思源 期刊：《天津师范大学学报·基础教育版》 2016年第03期
地理信息化教学是利用现代信息技术与信息资源,以现代地理教学媒体为媒介的一种现代化教学模式。它与研究性学习有着共同的追求,二者的整合顺应新课程改革的理念,也提高了学生解决地理问题的能力。但是这种新的教学...
-
高职院校信息化教学质量过程管理研究
高职院校培养的目标就是把学生培养成为“面向生产、建设、服务与管理一线需要的高技能人才”，其教学的主要任务是以教学为主，而教学的生命在质量，质量的关键在管理，归根结底就是高职院校如何做到“向管理要质量...
-
创业实务课程信息化教学的实践与探索
在互联网＋的背景下,信息化教学能够丰富课堂授课方式,增加课堂互动性,提高课堂效率,越来越多地被高职教学运用推广。选取创业实务课程进行信息化教学实践与探索,在教学模式上采用翻转课堂教学,教学手段上融入丰富多...
-
多元智力视角下的信息化教学
传统的智力观认为,智力是以语言能力和数理逻辑能力为核心的,智力具有单一性质,通过纸笔测验可以测出人的智力的高低,由此,学生也被简单粗暴地贴上了天才、低能、白痴的标签。
-
微课程及微课程教学
随着云计算和移动互联网等信息技术的普及,在改变我们的生活方式的同时,也改变着学校信息化教学的内部和外部的环境。在目前社会上学生个性化教育需求的刺激下,学校教育教学观念和课堂教学方式亟需转变,在这一背景下...
-
信息化教学对中职教学质量提升的重要意义简述
我国中职院校在教育领域有着非常重要的地位,其教学质量与教学效果,将会影响到我国教育的未来发展。现如今的信息化教学,已经广泛地应用到我国教育的各大领域。所谓信息化教学,就是一种使用信息技术作为主要教学手段...
-
信息化教学中教员作用的凸现
作者：马玉萍; 肖金胜; 郝章英 期刊：《中等医学教育》 2008年第17期
随着信息化教学进程的加快，重硬件建设、轻软件建设的现象日益凸现，尤其是教员在信息化教学中所扮演重要角色、发挥的主导作用有被“淡化”的趋势。强调学员的主体地位固然重要，但不能忽视教员的主导作用。
