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电工电子课程与信息技术的整合探析
本文以电工电子课程教学以及信息技术为主要研究对象，围绕电工电子课程与信息技术的整合展开研究。在对信息资源整合的两种途径进行简单论述的基础上，详细介绍了电工电子课程与信息技术整合的具体策略，即充分利用...
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浅析“以人为本”的信息技术教学
新课程理念提倡以人为本。＂以人为本＂就是充分发展感情方面的能力,形成情感需求;充分表达美,增强自我导向和控制能力。信息技术教学的根本任务就是在以人为本的教育思想指导下,使不同的学生有不同的发展。＂不同的...
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信息时代下的环保档案建设与管理工作研究
社会经济的繁荣昌盛，推动了信息技术的不断更新换代，高速信息时代已经到来，在传统的环保档案建设管理工作面临严峻考验的前提下，信息技术的应用为环保档案相关工作的顺利进行提供了先进的手段，本文结合信息时代...
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信息技术与外语教学融合推动课堂教学优化的构想
信息技术在高校教育领域的广泛应用，为高校外语教学带来了前所未有的质变。高校外语教学已经由传统单一的黑板教学模式转变为现代多元化信息教学模式，实现了外语教学突破性进展和转变。现代信息技术在外语教学发展...
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现代信息技术与学科课程整合的探索
结合现代课程改革，根据环境和资源利用方式整合的途径和方法等方面的不同，阐述了现代信息技术与学科课程的整合问题。
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漫谈信息技术
本文研究了信息技术的发展历程，阐述了信息技术的涵义及研究内容，然后分析指出了信息技术的发展趋势。
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浅谈优化网络教学发展学生能力
《数学课程标准》提出：“要充分发挥信息技术、多媒体技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具；为所有学生提供探索复杂问题、多角度理解数学思想的机会，丰富学生数学探索的视野。...
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浅谈信息技术与语文教学的有效融合
在新时期背景下,信息技术与语文教学的融合可谓势在必行,只有将信息技术与语文教学充分联系起来,语文教学才能真正实现高效,促使学生对语文学习产生充分的兴趣和求知欲望,给学生带来更多的触动和启发,这对于小学语文...
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多媒体环境下英语听说教学内容组织策略
现代信息技术不仅为我们的生活带来了巨大变革而且为现代教育带来了新的发展契机和新手段。计算机网络和信息技术的发展改变了一只粉笔一本书,一本教案一个思路的传统教学方式。基于现代信息技术已成为现代教学的新...
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信息技术下的小学数学高效课堂构建
作者：加乃提古丽·阿不力米提 期刊：《信息周刊》 2018年第18期
随着科技的发展和信息技术的广泛应用,关于教学方面的信息技术手段的应用也越来越多。而小学数学的任课老师要努力研究如何运用信息技术这一高科技手段,提高学生的学习效率和学习成绩,以至于能够达到新课标下的教学...
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探析现代教育信息技术和高校数学教学的整合
以多媒体为核心的现代教育信息技术为教育发展发挥着巨大的推动作用,在高校数学教学中,多媒体辅助教学具有巨大优势,本文在对高校数学教学中使用多媒体的优势做出论述的基础上,对现代教育技术与高校数学教学整合中需...
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浅谈现代信息技术与高中化学教学的融合
作者：曾令斌; 彭云娇 期刊：《信息周刊》 2019年第29期
本文主要从高中化学中应用信息技术的特点以及实践案例入手,重点对当前现代信息技术在高中化学课程管理和教学管理进行了数字化分析和探究,并借助信息技术辅助教学,将翻转课堂,微课植入学生自主学习当中,真正让学生...
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信息技术在电力工程造价管理中的应用分析
如今,在工程造价管理工作过程中存在着不通畅和管理滞后等各种问题,特别是我国电力工程造价管理所面临的问题较多。为了更好地解决此现状,必须要发挥信息技术的作用,从而为电力工程造价管理工作提供有效的技术保障,...
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信息技术在教育教学管理中的应用研究
伴随着科学技术的飞速发展，信息技术在人们的生活、工作中发挥着越来越重要的作用，并为我国教育事业的发展提供了不竭的动力。在教育教学管理工作过程中应用现代化的信息技术，能够有效提高管理水平，提升教育教学...
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初中信息技术课堂开放式教学策略
信息技术这门学科的重点在于操作而并非单纯的理论,因此它的授课方式理应与其他课程的授课方式有所不同。对操作的高要求一定程度上决定了信息技术的课堂要以多练代替多讲,要加强学生自我思考、自我探索、自我实践的...
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德育潜入课育人细无声 ——浅谈小学信息技术教学中渗透德育的策略
现如今，随着社会深入发展，开始注重人才品德素养建设，而教育领域为顺应社会环境变化，也开始重点强调德育教育。小学阶段是学生品德素养建设的最佳时期，信息技术作为小学阶段重点学科，教师在组织教学时，需要合...
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大数据环境下企业管理模式的创新思考探讨
随着社会经济的发展,我国的企业发展迅速,在现阶段的企业中,传统的管理模式已无法适应当下飞速发展的市场环境,合理利用大数据对企业管理模式加以创新是符合时代要求的重要举措。本文通过对大数据时代基本概念的阐述...
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VR虚拟技术在高中信息技术教学中的融合应用
在互联网信息时代,随着教育媒体的更新与变革,人工智能、智慧教学、3D等前沿信息技术手段层出不穷,“VR+教育”也显示出了巨大的潜力,受到了广大教育工作者的广泛关注。
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提高初中信息技术课堂教学有效性的思考与探索
作者：玉素甫江·巴拉提 期刊：《信息周刊》 2018年第14期
初中信息技术的知识需要通过实践互动来实现，学生在信息技术的思考过程中，由于操作的基础认识不深，创造意识也不强，学习能力停滞不前，教师应通过学生的教学反馈，了解学生对信息技术的掌握程度，结合学生信息技...
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巧用信息技术提升初中英语教学效率
随着互联网和新媒体的发展,信息技术成了辅助初中英语教学的有效工具,在提升初中英语课堂教学效率上有很大的作用,本文从现阶段信息技术应用于初中英语教学的意义出发,探索信息技术在初中英语教学中的应用。通过信息...
