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书写智慧 共同成长——2009年全国信息技术课程教学案例大赛综述
作者：钟柏昌 徐劲梅 李艺 期刊：《中小学信息技术教育》 2009年第11期
中国教育技术协会信息技术教育专业委员会2009年全国信息技术课程教学案例大赛已落下帷幕（详情可见大赛网站case．ictedu．cn）。下面对今年的参赛案例进行分析，供信息技术教师参考与借鉴。
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用信息技术谱写山区教育的新篇章
作者：徐建东 期刊：《中小学信息技术教育》 2008年第11期
北京怀柔渤海镇中心小学地处慕田峪长城脚下。得天独厚的地理位置和自然条件，形成了以沙峪小学为中心、联合三个完小（渤海所小学、三渡河小学、南冶小学）和一所幼儿园在内的、点线结合的学校布局。特殊的布局结构...
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走过十年——信息技术教育十年的十大事件
作者：刘向永 期刊：《中小学信息技术教育》 2009年第12期
从中共中央、国务院颁布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，明确提出“在高中阶段的学校和有条件的初中、小学普及计算机操作和信息技术教育”之时算起，信息技术教育已经走过了整整十年历程。十年光阴，...
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学习、应用、创新第二届“信息技术改变了我”全国中小学教师大型有奖征文活动启事
“普及信息技术教育、缩小城乡数字鸿沟”，对地域广褒、发展极不平衡的中国来说，是个梦想，而且是个非常不容易实现的梦想。但是，通过征文主题为“信息技术成就了我的梦想”的第一届“信息技术改变了我”全国中小...
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五彩斑斓的信息世界——《生活中处处有信息》教学设计
作者：黄倩 期刊：《中国信息技术教育》 2008年第11期
教材内容分析 《生活中处处有信息》是海南省中小学《信息技术》七年级（上册）第一章《搭上风驰电掣的列车——信息与信息的处理》第一节的内容。这一节是学生进入初中课堂接受信息技术教育的第一节课，它与小学信...
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解读高中信息技术教学理念中的“人文·生活”
作者：陈鸥辉 期刊：《中国信息技术教育》 2008年第02期
信息技术教育越来越注重学生的综合素养培养，因而承载了生活、人文等更多、更深层次的价值取向。这种趋势正在给我们带来更大挑战——到底怎样的技术学习才是有用的、合理的呢？怎样的学习方式才符合学生的真实需求...
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农村中小学信息技术教师队伍现状分析与对策建议
作者：赵军营 刘欣 期刊：《中国信息技术教育》 2009年第02期
2000年，教育部提出“在中小学普及信息技术教育，以信息化带动教育的现代化，努力实现我国基础教育跨越式发展”战略目标。在经济发达地区，信息技术教育的基础设施建设和课程建设已从普及发展到提高阶段，教师队伍...
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构建信息技术生命化课堂的教学实践
作者：王建红 李晓阳 期刊：《中国信息技术教育》 2009年第08期
曾经在网上看到一篇标题为《中学计算机教育令师生无味》的文章，客观、冷静地评价了当今中学信息技术教育的现状，读后我感触颇深；在目前的信息技术教学实践中，很多教师以学生通过信息技术考核为目标，认为只要掌...
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《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要（试行）》评介
作者：李艺 李美风 期刊：《中国信息技术教育》 2008年第08期
高中信息技术课程标准出台以后，义务教育信息技术课程建设问题成为人们关注的焦点话题。在新一轮课程方案中，信息技术教育是综合实践活动的四个学习领域之一。但是，多年来，基于我国信息技术教育的现实状况，该阶...
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小学生学习电脑程序之研究——以Stagecast Creator创作游戏为例
作者：丰佳燕 陈明溥 期刊：《中国信息技术教育》 2008年第07期
如何开展电脑程序教学，一直是中小学计算机教育的难题。为解决这一难题，很多信息技术教育专家开发出了许多工具，比如Logo、易语言等。《小学生学习电脑程序之研究——以Stagecast Creator创作游戏为例》一文，通...
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信息技术教育中的艺术审美渗透
作者：陈爽 王爱胜 期刊：《中国信息技术教育》 2008年第06期
艺术的范畴非常广泛，人们对艺术的审美无处不在。在探索技术教育的本质价值过程中，我们已经发现了有一种取向是“技术的魅力”，对由技术而产生的极具特色的艺术审美不可忽视。涵盖在技术魅力之中的艺术审美，它又...
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高中信息技术要以应用为本
作者：高霞 期刊：《中国信息技术教育》 2009年第10期
我们知道，自从有了人类，信息技术便成为人类生存与发展的一个基本条件和重要手段。人们利用信息技术获取信息、表达观点、与他人交流思想、开展合作，以认识自身和改造自然，特别是计算机和因特网等现代信息技术的...
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现代信息技术与语文教学整合探究
作者：朱爱华 期刊：《中国信息技术教育》 2009年第06期
当今教育发展的趋势是国际化、现代化、社会化和信息化。这一发展趋势表明教育将面临教育思想、教育模式的挑战和竞争。教育部长陈至立指出：“要努力推进信息技术与其他学科教学的整合，鼓励在其他学科的教学中广泛...
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如何对一所学校的信息技术教育教学工作进行评估
作者： 期刊：《中国信息技术教育》 2009年第05期
自教育部颁布《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》以来，信息技术学科在中小学得到了广泛的开设。随着教学工作的深入进行，如何评价一所学校的信息技术教育教学工作，成了广大信息技术教育工作者面临的一个实际...
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聚焦网络校本研修，打造教师学习型组织
作者：叶平 期刊：《中国信息技术教育》 2008年第09期
伴随中小学信息技术教育的普及与推进，是中国基础教育课程改革风风雨雨的十年历程。经由了自上而下的逐层推动后，素质教育的龙头抓手——新课程改革正处于自下而上的全国学校普遍参与的过程中，进入了“深水区”—...
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在NOC活动中践行“兼善教育，兼善天下”
作者： 期刊：《中国信息技术教育》 2009年第07期
重庆市兼善中学作为重庆市的首批重点中学、信息技术教育示范校，在校园信息化建设及应用方面始终走在重庆市中小学前列。学校凭着在第六届NOC活动中的优异表现，于2008年5月通过了NOC活动全国组委会审核，获批为全...
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信息技术教育环境下教师课堂教学行为变化
在信息技术教育环境下，学生获取信息和知识的途径发生了重大变化，传统课堂教学模式的弊端导致它不能适应现代教育教学的发展。信息技术教育环境下教师教学行为相较传统教学行为发生了巨大变化，这种变化对学生会产...
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浅谈新形势下农村中学的素质教育
随着改革开放的深入、市场经济体制的建立、完善及农村经济的发展。我们正在贯彻落实《义务教育法》，正在巩固完善“两基”工作成果。面对新的形势和农村经济发展的趋势，目前的重要任务是抓好素质教育，这也是我们...
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农村中小学信息技术教育中存在的问题及对策研究
近年来,随着我国农村中小学现代远程教育工程的全面实施,我国教育信息化基础设施与资源建设取得了巨大成就,基本解决了广大边远山区和贫困地区教育资源匮乏问题,促进了农村中小学信息技术教育的发展。本文通过调查研...
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全国高师院校初教系统信息技术教育改革研讨会在我校隆重召开
作者： 期刊：《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2009年第05期
为加强校际之间交流与协作，大力推进高师院校信息技术教育改革，提高信息技术应用水平，全国高师数学教育研究会小教培养工作委员会于9月22日至24日在齐齐哈尔高等师范专科学校召开了全国高师院校初教系统信息技术...
