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浅析高职院校农民工子弟生源心理健康教育途径
分析了高职院校农民工子弟生源心理健康教育的三个途径:社会保障、学校关怀与家庭落实,以期对其面临心理健康问题得到有效解决。
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高职院校心理健康教育教学工作的现状分析及改进探讨
改革开放带来的西方复杂社会思潮、经济的高速发展以及网络在现代社会当中的全方位渗透,让'三观'正处于形成时期的高职院校学生产生多方面的心理困惑,他们中大部分学生存在不同程度的心理障碍。通过心理健康教育能对...
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高职心理健康教育课程体系研究
随着高校心理健康教育的发展,课程教学已经成为心理健康教育的主要阵地。结合目前的高职心理健康教育课程的现状,就建立有高职特色的心理健康教育课程体系作了初步探索。
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“微”时代大学生心理健康教育的途径探究
进入新世纪以后,伴随着信息技术的进一步发展,微博、微信等社交软件发展迅速,使得人类社交进入一个'微时代'。对当代大学生而言,他们深受'微环境'的影响,可以说微信、微博等已经成为其生活、学习不可缺少的一部分,而...
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五年制定向师范女生心理健康现状与对策研究
定向师范生是为乡村小学和教学点培养的全科教师。定向师范女生是师范高校中的一个特殊群体,应更多地关注她们的心理健康状况。立足于桐城师范高等专科学校定向师范女生的心理健康现状调查结果,分析当前学生存在的心...
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关注中职生心理健康,构建阳光中职学校——以西部农村中职生为例
'健康'一词一直都是教育领域的热门话题。联合国从身体、心理两个层面重新规定'健康'一词的定义,中职学校便开始思考保护学生心理健康的有效途径,要求一线教师全面尊重中职生的人性、自尊与发展需求,尽可能消除学生...
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中职学生心理健康教育的有效途径研究
中职学生心理健康教育途径相对单一化,缺乏开放性与互动性,制约了心理健康教育的提升。基于现状,尝试在环境建设、学科教学中有机渗透心理健康教育,嫁接中职学校各项活动,借力媒介促进无线互动,多主体参与促聚合等,...
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浅析积极心理学在高职学生心理健康教育中的应用
在积极心理学理论的指导下,以积极和发展为导向,坚持积极的评价取向,开设积极心理教育课程,针对高职学生常见的心理问题,注重高职学生的积极情绪体验,运用积极的内容和方法手段激发高职学生内在的积极因素、心理品质...
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生物教学中心理健康教育的渗透分析
教育改革进一步深化的背景下,生物教学改革发展就愈来愈重要,创新生物教学的模式,就要在教学当中融入新的知识,注重心理健康教育的渗透,促进学生的健康发展。基于此,就初中学生心理特征以及生物教学渗透心理健康教育...
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职业院校语文教学中的心理健康教育
职业院校学生由于生源的特殊性,在经历高考失败后,在人际关系、学习、情感方面存在着严重问题,心理健康教育成为比较突出的问题。但职业院校学生的心理问题却长期被忽视。作为集知识性、人文性、艺术性与一身的职业...
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大学生心理健康教育创新探析
当前我国高校大学生心理健康教育已经成为社会关注的热点问题。分析了高校大学生心理健康教育的现状和存在的主要问题,并提出了相应的解决对策。
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试论高职院校心理健康教育管理模式
随着我国现代教育事业的不断发展进步,心理健康教育越来越受到人们的重视。在高职院校中,心理健康教育已然是必不可少的组成部分,辅导员除了要关心学生的生活、学习外,还要充分关注学生的心理健康,培养学生良好的心...
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学校心理健康教育构建的新视野
教育实践中我们常听学生说:'我已经很用功了,可是老师和爸妈也都没表扬我。'同样,笔者也发现近年各校越发重视学生心理健康教育,大部分学校开设了心理咨询室,配备了沙盘,购进了各种心理测量的量表,对问题学生做个体...
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浅谈团体心理辅导在技校生心理健康教育中的运用
从团体心理辅导的内涵分析入手,结合自己的经验,对团体心理辅导在技校学生心理健康教育中的运用进行了阐述,发现其对提升学生的心理健康有积极的意义和实用价值。
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论建构主义视角下高校心理健康课程任务化教学范式
作者：张克新; 张丽 期刊：《现代职业教育》 2017年第33期
心理健康教育课程重在培育健康的心理品性,而健康心理品性的培育需要受教育者的顿悟与经验重构。建构主义教学思想与心理健康教育课程属性完全契合。基于两者的契合性,提出建构主义视角下高校心理健康教育课程任务化...
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大学生心理健康教育课堂教学模式的研究
以大学生心理健康教育课堂教学模式为研究对象,首先简单分析大学生心理特点,随后基于当下大学生心理健康教育课堂教学模式存在的问题,着重对大学生心理健康教育课堂教学模式进行探索。
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技工学校心理健康教育与思想政治教育融合的初步思考
技工学校学生由于其在教育中的特殊性,极易受到社会转型期多元价值观的影响。分析技工学校学生心理和思想状况,提出加强心理健康教育和思政教育相结合的一些建议,旨在培养技工学校学生健全的人格和促进技工学校教育...
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小学体育教学中渗透心理健康教育初探
随着我国素质教育理念的逐步深入人心,我国小学教育中的体育教育也不再作为文化教育的附庸而存在,正式进入到了学生的知识学习之中,而在这一过程中小学体育教师要了解到自己教学任务的变化与社会期望值中间的差异,在...
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大学生心理健康教育的若干探讨
对于整个高等教育来说,心理健康教育是一个崭新的课题,是我国社会发展到一定阶段后,社会对于教育的需求有了明显改变,而出现的一种新的需求。教育主体的心理健康问题越来越受到人们关注,从而促进了心理健康教育的发...
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探讨中职学校心理健康教育课程的设计
心理健康教育是保障中职学校学生心理健康发展的有效途径.中职学生正处于身心发展的关键时期,在这特殊时期,中职学校开展相应的青春期心理健康教育,采取得当的教育教学措施,对学生人生发展具有极其重要的意义.
