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新建本科院校大学生心理健康教育浅议
心理健康教育是促进大学生心理健康发展的重要途径。一些新建本科院校大学生心理健康教育存在地位边缘化、课程体系不完善、师资力量薄弱、测评体系单一等问题。要树立现代化的心理健康教育理念,优化心理健康教育课...
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慕课背景下大学生心理健康教育课程教学模式创新研究
作者：苟晓丽 期刊：《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2019年第01期
大学生心理健康教育课程对促进大学生身心健康发展具有重要的意义。然而,目前我国高校心理健康教育课程普遍存在课程实践性不强、课程安排不足、师资队伍薄弱等问题。近年来,大型在线开放课程--慕课在世界范围内迅速...
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试论打开“问题学生”的心灵之窗
家长和教师常常认为幼儿年龄小,对幼儿的心理问题不太重视,日久天长,幼儿的心理问题可能会越来越严重。家长和教师除了关注幼儿的身体发育和智力发展之外,还要关注如何培养幼儿的健康心理。要多阅读有关幼儿心理发育...
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利用思想品德课加强农村中学生心理健康教育研究
在农村中学思想品德课教学中,教师应注重渗透心理健康教育,培养学生积极健康的心理,促进学生健康成长。教师应从加强抗挫教育、情绪教育和人际关系教育入手,在思想品德课中渗透心理健康教育。
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体育教学与高职大学生心理健康教育研究
体育教学是学校教育的重要内容之一,教师可通过体育教学对学生进行心理健康教育,促进学生身心健康的全面发展。教师要通过体育活动为大学生提供心理正能量,要在体育教学中培养学生的心理素质,要对学生进行心理健康分...
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绘画疗法在大学生心理治疗中的运用研究
作者：周斌; 周辰敏 期刊：《成才之路》 2018年第28期
针对绘画疗法如何在大学生心理治疗中进行运用这一问题,文章对绘画疗法概念、优势、特点及绘画疗法运用现状进行介绍,阐述绘画疗法理论依据,分析绘画疗法作用机理形成过程。同时介绍绘画疗法运用形式,分析绘画疗法操...
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成才视野下的高职院校心理健康教育研究
高职院校开展心理健康教育,能够培养学生良好的心理素质,促进学生身心和谐发展,为社会培养更多的优秀人才。文章首先阐述高职院校心理健康教育模式的架构,然后探讨高职院校心理健康教育模式的运行机制,并对心理知识...
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提高大学生心理健康教育质量的实践与探索
作者：董玮 期刊：《赤峰学院学报·自然科学版》 2018年第09期
心理健康教育是学校培养高素质、高标准、高质量人才不可或缺的根本内容.由于受社会、家庭以及自身等多种因素的影响,我国大学生心理素质整体较差,各种心理障碍现象越来越普遍.针对目前大学生心理健康现状,淮北职业...
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浅析大学生心理健康教育中社会主义核心价值观的融合
近年来,随着我国社会经济的快速发展,大学生群体被赋予了更高的期望,而多元化的价值观对大学生的心理产生了一定影响,大学生要实现自我发展,就必须具有健康的心理素质.社会主义核心价值观是当代大学生具备健康心理素...
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基于雨课堂的移动学习网络课程的设计开发——以《大学生心理健康教育》为例
本文以《大学生心理健康教育》课程为例,开展了基于雨课堂的移动学习网络课程资源设计研究。根据移动学习资源的设计原则和课程特征,结合雨课堂微信平台的特点,开发适用于在校大学生进行移动网络学习的课程资源,从而...
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在高校学生公寓管理中实践心理健康教育
随着全球化趋势的不断加剧,我国实现了快速的发展,同时国际地位有了极大的提升,但是在教育实践的过程之中我国目前的教育现状却不容乐观,其中心理健康教育工作受到了极大的阻碍。之所以会出现这一现象主要在于各种西...
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微信应用于大学生心理健康教育的必要性及实施策略
微信应用于大学生心理健康教育有助于提高大学生的学习能动性,促使学生、家庭及学校三者间形成良性互动,实现大学生心理健康教育多元化。实施策略主要是:积极成立班级微信群,实时把控大学生的心理状况;提升心理健康...
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乡村振兴视野下农村公共心理健康服务调查报告
农民是乡村振兴的践行者和主力军,农民的心理健康状况影响着乡村振兴的成效。调研发现,经济负担重是农民精神心理压力的主要来源,烦躁焦虑是最容易出现的心理问题,其中女性的精神心理压力来源比男性多,精神心理问题...
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新时代大学生心理健康教育存在的问题与对策
作者：严丽文 期刊：《延边教育学院学报》 2018年第04期
加强大学生心理健康教育是新时展的现实需要,是心理健康教育向积极心理学转变的需要,同时是加强危机干预与预防的需要。高校应当以通识教育定位心理健康教育,增加教育课时,发展慕课教学。精编通识教材,加强授课教师...
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大学生心理健康教育活动存在的问题及优化路径
作者：马悦 期刊： 2018年第04期
目前，大学生心理健康教育受到政府和社会各界的广泛关注，各高校也愈加重视心理健康教育活动，并不断探索特色化、校本化和高效的心理健康教育活动。但活动在具体的开展过程中暴露出了诸多问题。教育效果不突出。基...
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新媒体时代高校辅导员提高心理健康教育工作实效性的路径探究
作者：刘晓丹 期刊：《兰州教育学院学报》 2019年第04期
新媒体时代给高校心理健康教育工作带来机遇与挑战的同时,也给辅导员工作提出了新的要求。为了提高工作实效性,辅导员应通过提高自身心理健康教育水平,利用新媒体平台开展工作,提高心理洞察捕捉能力等途径,积极拓展...
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网络多媒体教学在大学生心理健康课中的应用
大学生心理健康教育课程是高校基础课程之一。网络多媒体教学作为一种独特且高效的教学方法,在高校心理健康教育课堂中发挥着不可替代的作用,能对大学生心理发展产生深刻的影响。其优势体现在:有效整合知识,增加课堂...
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在“童言课”中巧用心理效应
作者：张玉红 期刊：《中小学心理健康教育》 2019年第13期
我们生活在这个世界上,对有些现象会觉得很奇妙,同样我们在课堂上也会发现一些现象很微妙,我们学校提倡注重学生的发展,语文课被形象地称为“童言课”,如果我们在童言课上能懂一些心理效应,并加以运用,会收到事半功...
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也谈“人间不值得”
作者：白洁 期刊：《中小学心理健康教育》 2019年第13期
为什么突然想起来“人间不值得”这句话呢?源于最近几个中学生的心理咨询案例。案例一:高一女生A,从小喜欢表演,在本省也算是个小童星吧!在某天数学课的时候突然情绪崩溃,哭着被她的两个同班同学陪着来咨询室。咨询...
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培育健康也灵塑造阳光学子——江苏省南京市湖熟中心小学心理健康教育撷英
作者： 期刊：《中小学心理健康教育》 2019年第08期
江苏省南京市湖熟中心小学是一所街道农村学校,坐落于湖熟文化的发祥地一湖熟街道。多年来,学校坚持"成才先成人,育人先育心”的理念,积极培养师生良好的心理状态。学校于2007年创建成南京市合格心理咨询室,2015年创...
