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对高中生心理健康的几点思考
作者：王贵芳 期刊：《河南教育·基教版》 2005年第10期
中学生心理健康教育是中学素质教育的重要任务之一,尤其是处于人生观、世界观初步形成时期的高中学生,他们经过中考的拼搏进入高中阶段后,对未来充满美好的憧憬,面临来自家庭、学校乃至社会的压力,美好的理想与"残酷...
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积极心理学对高校贫困生心理健康教育的启示
作者：黄莹 期刊：《黑龙江教育·高教研究与评估》 2017年第04期
高校贫困生心理健康教育不应仅是对心理问题评估和纠正,也需要关注他们积极心理品质的培育与发展,这一主题应成为教育者有意关注、精心设计的心理健康教育的内容,帮助贫困生发展积极心理品质,去获取今后幸福而充实的...
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农林类院校思想政治教育与心理健康教育整合途径探析
作者：孙珲; 李晓娥 期刊：《黑龙江教育·高教研究与评估》 2017年第01期
思想政治教育与心理健康教育的整合,有利于解决农林院校学生的思想及心理问题。文章从思想政治教育与心理健康教育之间的关系入手,提出了思想政治教育与心理健康教育整合的有效途径,即充分运用网络平台;发挥课堂教学...
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大学生网络情结
我们存在的社会已经进入了网络时代,由于网络具有信息容量大、互动、隐密、方便、快捷、易检索的特点,深受大学生喜爱,大学生利用网络来学习、浏览、探索自己关心的问题和内容,这给他们的生活和学习带来很大便利.网...
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家庭教育小议
家庭教育的根本职能在于教人做人，而不是传授知识，技能等具体生活本领。这不仅因为家庭（尤其是现代家庭）无力完全承担智育职能，也不仅因为家庭有着教育子女学习做人的明显优势和便利条件，而且因为人的生活本领...
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如何开展初中生心理健康教育
心理健康教育是初中生素质教育的有机组成部分，是提高初中生心理素质的主要渠道，开展初中生心理健康教育势在必行。一、开展初中生心理健康教育要知晓学生的心声初中阶段，学生的身心处于不断变化中，在复杂多变的...
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在小学数学教学中渗透心理健康教育的几点做法
小学数学相比其他学科,教学内容显得枯燥、单调。数学课程目标过多注重学生知识与技能的培养,不太注重对学生进行心理健康教育。下面,本文就从心理健康教育角度谈谈我在小学数学教学中的几点做法。一、创设教学情境...
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学校与社区联动的小学生心理健康教育探讨
作者：吴莉 期刊： 2019年第21期
本文分析学校开展心理健康教育的优势和不足,从政府、社区、家庭、学校四个方面论述如何把社区与学校的育人环境和育人资源进行整合,形成联动机制,打破时空的限制,为未成年人的成长提供全面、系统的心理健康教育服务...
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浅谈农村初中生学习心理和情感心理的表现倾向
作者：黄伟然; 曾伟杰; 周翔; 余明府 期刊： 2005年第01B期
由贵港市覃塘三中承担、广西师范大学李庚靖博士指导的广西教育科学“十五”规划的重点课题《加强农村初中生心理健康教育的实践研究》，以调查研究为主要方法，说明农村初中生的心理健康教育是我国农村基础教育改革...
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嫉妒，折磨着我的心
作者：韦霄昀 期刊： 2004年第12C期
蓝是一个温文尔雅的女孩子，她很斯文，也很喜欢笑。她甜甜的微笑，恰似一缕阳光，让人心里暖暖的。
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以学生公寓为载体的高职心理健康教育探索
作者：刘信杰 期刊： 2018年第31期
本文指出高职学生存在认同缺位、挫败感强,心理敏感、情感脆弱,规划茫然、交往障碍等主要心理问题,论述以学生公寓为载体开展心理健康教育的具体途径：开展内容丰富的、多样性的心理健康教育活动;进行口袋式谈话,展...
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尊重·理解·热爱——心理健康教育的策略
作者：董冰 期刊： 2004年第02B期
心理健康是成功的基石。这句话不仅限于成年人，对身心尚未完全发育成熟的青少年尤其如此。中学时代是人生发展的重要时期，中学生又处于青春发育期，心理发展尚未成熟和稳定，社会阅历也不够丰富，表现出对学校和班...
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美术类大学生心理健康教育创新研究——以广西艺术学院心理漫画大赛为例
作者：石红霞 期刊： 2018年第27期
本文以广西艺术学院心理漫画大赛为例,阐述大学生心理健康教育创新的意义以及当前大学生心理健康教育创新现状与存在的问题,并对美术类大学生心理健康教育创新的途径进行分析,提出要创新主题,以增强时代感;创新题材,...
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“解结”初中教育
作者：祝修理; 刘长平 期刊：《四川教育》 2005年第02期
不久前,由四川教育学院教授刘裕权发起的"教育思想者盛宴"之"初中版"开宴,我省部分校长和教育专家集体"赴宴",会诊了当前初中教育的"结",并开出了"解结"的"处方".
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让心理咨询成为学生心灵的"鸡汤”
一个高考成绩上了600分的学生，由于高考志愿没有填好,与心仪的大学失之交臂，受到家长的责备而跳楼自杀身亡。一条鲜活的生命就这样结束了。人们在为之惋惜的同时,更加深刻地认识到心理健康教育的重要性。多年的班...
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高职心理健康教育在德育工作中的应用探究
心理教育教育是高职德育工作不可缺少的组成,更是帮助学生形成健全人格的主要途径。当前高职院校学生心理因客观或非客观因素都出现一些如抗压能力差、缺乏自信心以及性格叛逆等问题,严重影响学生健康成长。因而需要...
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让大学生的自信在心理健康教育中不断成长
作者：郭争鸣; 杨小兵; 刘红云 期刊：《中医药导报》 2005年第05期
文章通过对50名进行心理训练的大学生进行观察测试,并设对照组比较,结果显示适当的心理训练有助于降低大学生的抑郁、焦虑等因素水平.
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心理健康教育在教育教学中的重要性
加强心理健康教育,提高学生心理素质,应成为中小学教育的重要方面。造成学生出现心理问题的原因是多方面的,但主要的是学习压力、社会影响、家庭环境和教师的教育方法等。它反映了学校教育及社会家庭等方面的许多矛...
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在农村初中英语教学中渗透心理健康教育
心理健康问题是农村初中生面临的主要问题之一。在农村初中英语教学中,教师应该积极渗透心理健康教育。具体策略如下：建立良好的师生关系;挖掘教材中的心理健康教育素材,培养学生健康心理品质;不断改进教学方法,让...
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潜在课程与心理健康教育
作者：刘卫华; 杨怀中 期刊：《湖北社会科学》 2005年第09期
目前心理健康教育中没有重视潜在课程的作用,但事实上潜在课程符合心理健康教育的内在要求.以心理学研究为基础,加强心理健康教育中潜在课程建设,可以促进心理健康教育目标实现.
