中学阶段是一个人生理、心理迅速发展的阶段,具有很明显的不稳定性,特别刚进入职业学校的学生,由于自身基础知识薄弱、行为习惯较差、师生关系紧张及如今生活环境改变等因素,许多学生表现出太多的不适应,甚至出...
学校的教育教学活动都会对学生的心理发展产生影响。从这个意义上说.心理健康教育的途径是最广泛的,这是心理教育的一大优势,心理教育的资源是无限丰富多样的。但是,这些影响可能是正面的,也可能是反面的。而班...
新课程坚持"健康第一"的指导思想。"健康第一"的含义是身体和心理健康。体育与健康教育对于促进人的身心健康具有积极的作用。在体育与健康教学中,我是这样开展心理健康教育的。
学生的心理健康问题越来越受到重视,中小学校也大都开设了心理健康教育课程。正确定位小学心理健康的位置,落实心理健康教育的理念,才能让这门课准确着陆,达到应有的教育目的。本文将结合具体的教学案例,从"以生为...
特困家庭学生是高校学生中一个动态的群体,是非常需要关爱又易于自我封闭的群体,是承受巨大压力而又有理想、有抱负的群体。如何为这样的群体创造条件和机遇,需要我们高校教育工作者努力探索。了解把握特困家庭学生...
人的健康是指一个人不但没有身体的缺陷,而且生理、心理和社会适应能力也处于完美的状态中.这是世界卫生组织给“健康”所下的定义。这无疑表明,人不仅要重视生理健康,而且要珍视心理健康。
在当前高校心理健康教育过程中,积极心理学的出现为其提供了新的教学思路。积极心理学倡导对全校学生进行高校心理健康教育定位,其教育目标就是为了培养学生积极人格,通过把教学内容和课堂活动相结合,给学生创造一种...
所有的任课教师都应该是心理健康辅导者,肩负起心理健康辅导的重任。尤其是处于思想品德教育第一线和主阵地的政治课教学,更是责无旁贷。本文从深入发掘教材内容中的心理教育因素、运用恰当的教学方法进行心理健康教...
近年来,广大的心理健康教育的理论和实践工作者们都在探索高效的心理健康教育的实践途径和手段。以多媒体计算机和网络为主体的现代信息技术,以其独特的优势.成为研究者们关注的焦点。
初中阶段是学生成长的关键时期.也是学生心理发展的重要时期。如果抓住这一时期,有意识地对学生进行心理健康教育,有利于学生心理健康发展和良好心理品质的形成。初中思想品德课程具有思想性、人文性、综合性、实...
在语文教学中,自主学习不仅能提高学生的学习主动性和学业成绩,而且能促进他们合作意识、技能的提高,以及健康个性的养成和积极情感的发展。在教学实践活动中,师生互动与生生互动相促进,课内学习与课外活动相结合,自...
随着社会的发展,家长对孩子的教育变得越来越重要。由于周围环境的影响,心理疾病越来越趋向于年轻化,尤其是在幼儿和学生时代,孩子对社会的认知度低,很容易受周围复杂环境所影响,鉴于此种情况,对幼儿心理的健康教育...
职高学生存在学习的心理问题,并影响英语教学效果。英语教师必须在平时的教学中采取有效的教学方法对学生进行心理教育,促进学生心理的健康发展,增强英语教学效果。
随着社会的进步和发展,独生子女数量的增多.家庭问题的复杂化及现代观念更新的加快.素质教育。特别是心理健康教育已成为学校教育的一个新课题.是帮助学生正确处理学习、生活、择业和人际关系,培养健全人格的手...
中学生是一个心理问题多发的群体,中学阶段是中学生身心发展的关键时期,加强心理健康教育具有非常重要意义,是实施素质教育的重要内容。本文就目前中学生常见的心理问题及形成的背景因素进行综述,并提出了解决问题的...
在体育教学活动中,学生情绪高涨,思维活跃,接受力强,可塑性高。根据教育部提出的关于体育课程的基本理念,体育教学要贯彻“健康第一”的思想,必须重视心理健康教育。
本文阐述了心理健康教育是学校素质教育的重要组成部分,对青少年学生身心健康成长和发展、思想品德的教育,以及社会主义精神文明建设都具有重要的意义,并探讨了中小学体育教育中的心理健康教育的方法与途径问题。
中学生心理健康问题是当前教育面临的新课题、新任务。维护中学生心理健康是全面素质教育的要求。具有健康的心理,学生才能完善自我.有良好的学习习惯.爱学、会学并富有创造性,个性才能健全发展,才能适应学校、...
当今,中学生学业负担的加重及家庭教育等各方面的原因,使得学生的心理素质比较低下,因此心理健康教育显得尤为重要,它不仅需要对其进行心理辅导与咨询,更重要的是要在教学实践中进行渗透,特别是语文教学对学生...
体育课不再是单单追求身体技能的发展,心理与之相结合的发展在现行体育课中越显突出。中学体育健康教育较以前发生了很大的变化,越来越多的人很自然地接受了更新的理念。但是在体育教育专业方面的健康教育过程中暴...