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贫困大学生的心理现状及对策研究
大学生的心理状况是个备受关注的问题.文章分析了贫困大学生的心理现状及出现心理健康问题的原因,提出了进行心理健康教育的对策.
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透视初中生的心理卫生问题
初中阶段是学生成长的关键时期,在这个阶段重要的不仅仅是打好学习的基础,还应当注重培养良好的品质。从这个意义而言,心理健康对广大初中生,就显得十分重要。一个心理健康的初中生,在日常学习生活中应该具备下列要...
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上海市杨浦区居民心理健康认知度的流行病学特征
作者：肖凉; 伍毅; 季建林 期刊：《中国组织工程研究》 2004年第30期
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高三学生“心病”疗法
作者：谢友 期刊：《中学政治教学参考》 2007年第07期
高三学生课业负担重，应试压力大，其心理健康状况堪忧。据有关调研资料显示：71．6％的高三学生存在着轻、中度的心理健康问题，大部分学生存在较明显的“情绪波动”“学习压力感”“焦虑”和“适应性不良”。进一...
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中职学生心理健康问题及教育对策研究
现在的学生面临着很大的压力,比如说升学、父母的期待、找工作等等,他们还未经过社会的磨练,抗压能力还有待提升。尤其是中职学校的学生跟普通高中生相比,会出现自卑、自暴自弃等心理问题,这都不利于学生健康发展。...
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青少年心理健康问题及对策
青少年时期是人的成长过程中最重要的阶段这个阶段，对他们道德的养成，人格的塑造举足轻重。从事教育多年，我越来越感到现在中学生的知识面宽，思想复杂，心里问题增多。因此我们必须重视加强青少年青春期心里健康...
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学生常见的心理疾病及治疗
本人从事学校心理健康教育10多年,接待学生心理咨询千余人次,从中总结出学生心理健康问题主要集中在学习、人际关系、青春期躁动等三个方面.
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某中专教师心理健康现状调查
教师的心理健康问题近来日益引起人们的关注,他们的心理健康状况直接影响到学生们的学习状况.本研究把处于徐州地区的几所中专校教师作为特定研究对象,以研究中专校教师的心理健康现状.
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教师心理健康问题分析
教师的心理是否健康,不仅影响教师本人的教育教学和心理水平,而且影响学生,甚至影响全校的教育环境.教师心理健康问题的出现有社会的期望值升高、社会文化观念、社会教育资源等因素的影响,还有来自教学环境、教师角...
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民警的心理健康亟待关注
1．民警心理健康之现状 据报道，自1996年以后，我国警察的牺牲人数每年都保持在500人左右居高不下，而且牺牲的都是青壮年，是单位的中坚力量!当我们看到中国警察因公牺牲的数量每年呈直线上升势头的时候，在感叹社...
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农村初中生心理健康问题产生的原因及对策
作者：蒙宗卿; 潘岐福 期刊：《广西教育学院学报》 2004年第Z1期
通过对当前农村初中生心理健康问题产生的原因的分析,探讨并指出优化学生心理素质,提高学生心理健康水平,促进学生人格全面发展与完善的有效机制与对策.
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如何做一个快乐的航天员——太空探索中的心理健康问题
想象一下，如果你生活在一个狭小的封闭空间内，脱离自己的生活，没有家人和朋友，你能够坚持多久而且不至于精神崩溃？一天、一周还是一个月？很明显，这对于每个人来说都不是一件容易的事情。然而，在距地球几百千...
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中小学女教师心理健康问题浅析及对策
教师的职业性质决定了其必须具备良好的心理素质,这既是教师自身专业发展的需要,也是学生心理发展的需要。而中小学女教师扮演的社会角色和家庭角色更为特殊,其心理健康问题尤其值得关注和重视。笔者身为一名中学女...
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打屁股会影响孩子性健康
美国新罕布什尔大学家庭问题研究实验室的一项最新研究表明,遭受打屁股体罚的孩子,长大后其性问题的发生几率会大大增加。这项研究结果连同100多项其他研究结果表明,打屁股是导致性暴力及心理健康问题的主要
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责任重压力大诱惑多 干部心理测试日显重要
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大学生人际交往能力与心理健康关系的探讨
作者：段济川; 姚狄海; 刘俊鑫 期刊：《赢未来》 2018年第12期
近年来部分大学生因为心理健康问题而发生了诸多对社会造成不良影响的事件，这也使得越来越多的人思考并关注大学生的心理健康问题。做好大学生的心理健康将更加有利于大学生的全面发展，影响大学生心理健康的因素有...
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高职生是一个值得信赖的心理健康群体——关于安徽冶金科技职业学院高职生心理健康问题的调查分析
作者：张履康; 陈荣美; 叶国林; 王鸿 期刊：《安徽冶金科技职业学院学报》 2005年第01期
调研证明:高职生的心理状态与生理状态的发展不尽一致,有时滞后;从主流方向说,高职生是一个可以信赖的心理健康群体.
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浅析中学生心理健康问题及解决策略
中学生心理健康障碍现象日益突出。针对这一问题，本文从心理健康的标准入手，指出开展学校心理健康教育的必要性，介绍了在中学开展心理健康教育的途径和方法。
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杭州地区职业高级中学学生心理健康状况调查及对策研究
作者：周韶俊 期刊：《和田师范专科学校学报》 2005年第03期
采用心理学量表(精神卫生自评量表SCL-90),对杭州地区的三所职业高中学生的心理健康状况进行了多项指标的测试.结果表明,目前职高生存在着不同程度的心理健康问题.为此,提出了改善职高生心理健康的体育教育对策.
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医护类五年制高职学生情绪管理能力的研究——以潍坊护理职业学院为例
医护类五年制学生与普通高职院校学生相比,呈现出年龄小、依赖性强、求知欲低、自控能力差、就业压力大等特点,这些因素导致的五年制高职学生的心理健康问题是比较突出的.未来所从事的职业也对医护类学生有特殊的要...
