随着互联网的迅速崛起,网络金融也随之孕育而生逐渐壮大,当前大学生是消费的主力军,必然成为众多行业争相"开发"的优质群体,受提前消费观念的影响,高校逐渐衍生出"校园贷"的现象,由于无法及时支付高额利息,暴力催债...
高校新生中普遍存在适应危机问题,在该形势下,要提高新生的培养质量,应该有更加先进的学生管理模式,笔者在学生管理实践中,提出了“目标管理”模式,并对该模式的实践效果进行了积极探索。
随着高校规模、招生人数的不断扩大,大学生的层次差异也就越来越大,传统的管理模式已很难适应发展的需求,这就要求高校教育要不断改革和创新。在这种形势下,高校导生制便应运而生了,它进一步完善了学生管理和思想政...
本文论述了学生管理模式在管理理念、管理方法、管理体系方面的创新构想。提出树立"以生为本"的管理思想,为教育、引导和服务学生,为大学生思想政治教育、促进高校改革为实现大学生发展目标与学校培养目标的和谐的统...
作者:胡欢欢; 张永红; 纪文河 期刊:《青年发展论坛》 2014年第06期
高等职业院校学生在很多方面有其特性,存在学生生源素质、人生观和价值观、心理等方面特点以及就业压力大等问题,在此分析基础上,对高职院校学生实行半军事化下班主任为主体、专业指导教师和兼职辅导员(军训教官...
高校是培养高素质人才的重要教育基地,随着社会的不断发展,高等教育逐渐变得大众化,高校教育管理中学生管理模式逐渐多样化。但是大学生的数量不断地增加,给高校的管理带来了许多问题。探讨了高校学生管理存在的问题...
进入21世纪以来教育事业飞速发展和进步,教育改革不断深化,高校发展越发重视人文教育与创新型人才培养。对高校学生的管理工作是高校教育办学的基础,伴随着经济的发展,传统的教学管理模式已经与学生的发展不相协调,...
作者:周志德; 李萍 期刊:《无锡职业技术学院学报》 2004年第03期
改变传统教学模式,将软件语言类课程分为基础性与应用性两类.使用参加省二级考试方式,将打基础的C++课程学扎实.再采用项目式教学法对VB、Java、Delphi、VC++等应用性课程进行教学,使学生获得软件公司所需要的项目开...
作者:沈君田 期刊:《广东教育·综合版》 2019年第09期
当前中职体育教学、训练、竞赛一致性联动不理想,严重影响校园体育锻炼氛围形成。尤其是在新时代背景下,中职专业实训优先、专业课优先、教学和学生管理模式专业系部化的情况下,公共基础课显得不是特别重要,中职校园...
作者:章庆庆 期刊:《浙江国际海运职业技术学院学报》 2005年第04期
通过对航海类院校近年来面临的形势和要求及五年制航海类学生特点的分析.探讨了如何在五年制航海类学生教学中构建高素质的学生管理队伍和行之有效的管理模式。
学校一直坚持探索准军事化学生管理模式,2006年与当地武装部在校园内建立起第一支基干民兵队伍,2010年在校园内成立全省中职学校第一支学生预备役分队,2015年作为国家中职改革发展示范校的特色项目"准军事化与企业...
在高校管理教育工作中学生管理是其最为重要的组成部分,学生的价值观、世界观与团队精神的培养都受其影响。纵观我国目前地方高校的教育现状,对学生的管理还存在诸多不足。在新形势下,如何以人为本对学生管理加以创...
作者:钟雪梅 期刊:《广东教育·综合版》 2017年第10期
近年来,广东省中山市沙溪理工学校是首批建设的“国家中等职业教育改革发展示范学校”,作为改革示范专业之一的电子商务专业积极开展教学改革和校企合作创新工作,探索全新的人才培养模式和课堂教学改革已获得了一...
随着现代学徒制人才培养模式的推广,各高职院校在学生管理方面面临着学生管理主体的多元化、学生角色的多元化、学生学习环境的多元化、学校育人环境的多元化、教学内容的多元化等诸多新的挑战。面对这诸多挑战,现代...
转型期,民办高校学生管理模式存在两种倾向:一是以学生事务为中心,重科学管理;二是以学生为中心,重人文关怀。通过对民办高校合法设置以来学生管理模式的文献进行梳理,分析了两种学生管理模式的特点,阐述了创新学生...
高职院校为顺应新形势下的职业教育发展方向,体现"以服务为宗旨、以就业为导向"的职业教育办学方针,在学生管理模式方面应有所创新。高职院校学生管理模式的变革是社会经济发展的必然要求,对国家、对高职院校,对学生...
作者:任俊峰 期刊:《决策探索》 2007年第11B期
一、民办高校学生管理特点 学生管理难度大,学生素质参差不齐;学生与学校主导关系发生变化,学生管理定位出现独特性;学生自尊心强,自信心弱,自我管理能力差。
作者:邢向全 期刊:《当代教育实践与教学研究》 2016年第01期
中等职业教育迅速发展的情况下,中职学生的素质、特点发生了较大变化,中职学校的学生管理工作面临巨大挑战。中职学校应当探究适合学校与教学现状的学生管理模式,实现学生管理与教学活动融合、贯通,更好地管理和...
高职院校是高等教育体系的重要组成部分,其内部管理水平和我国教育事业的发展有紧密的联系。针对当前高职院校学生难管理,随意性强,主观能动性的现状,要求学校以人为本的管理理念落实到实践中,以学生为主体,构...