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基于学生工作室的创新创业教育初探
作者：余凌云; 彭黎; 皮建辉; 杨蓉; 朱静 期刊：《智库时代》 2019年第06期
创新创业教育是赋予高等院校新的时代使命,随着中国特色社会主义进入新时代,'大众创业,万众创新'成为中国社会的时代潮流,社会与行业对高校人才培养的目标与规格提出了新的要求。国务院办公厅2015年5月13日颁布的《...
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基于CSC模式的高职学生课外专业活动实践研究
作者：李向阳; 刘斯漾; 张鹏飞 期刊： 2018年第01期
高职院校学生课外专业活动是培养高级技术技能专门人才的重要载体。首先介绍了动漫专业＂学生创意工作室＂先行先试取得的经验与成果,进而提出了构建学系级＂专业社团—学生工作室—创业公司＂（CSC）育人平台的基本...
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从工作室到虚拟公司：一个关于软件工程教育的生存游戏模型
作者：王延青; 焦大光; 苏醒; 赵雁平 期刊：《计算机教育》 2007年第07S期
通过管理哈尔滨工业大学软件学院学生工作室的成功经验，本文提出了一个生存游戏模型。在构想的模型中，每个学生都被要求加入到一个虚拟公司中开始其成为成功的软件专业人才的艰难旅行。文中介绍了这个模型的运行计...
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中职平面设计专业学生工作室建设探讨
作者：何梦莹 期刊：《广东教育·综合版》 2013年第12期
“工作室”培养模式能有效培养学生的实践操作能力、创新设计能力和创业能力，满足学生个性化发展的要求。本文探讨如何在中职平面设计教学中建设学生工作室。
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以学生工作室为引领提升学生就业能力的电商专业人才培养模式探究
作者：陈李飞 期刊：《信息技术与信息化》 2015年第10期
随着电子商务的发展,电子商务人才的供需矛盾日益严重,如何培养社会所需的电商人才成为各类高校及一些社会培训机构甚至一些电商企业都在思考的问题。针对这样的问题,我校电子商务专业做尝试了以工作室为引领,以就业...
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