-
浅谈乡土文化融入语文教学的路径
在日常语文教学中，如何激发学生的学习兴趣，开拓学生的视野，厚植其文化素养，成为语文教师思考的问题和追求的目标。近年来，我们尝试在语文教学中融人乡土文化知识，精心选择融入乡土文化的路径：在新课导人环节...
-
寻找教学中的兴趣点
科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”学习兴趣是学生学习动机的内在起点，是培养探索精神的直接动力。学生如果对数学知识充满好奇心，对学会知识有自信心，那么他们就会主动积极、心情愉快地进行学习。因此...
-
英语教学中应注意学生学习动机的培养
学习动机是促进学生主动学习,并满足一定学习需要的内部刺激。所谓学习动机的培养是指学生将外界需要变为自身内在学习需要的过程,它是一切外界教育对学生提出的要求在头脑中的反映。学习动机决定学习态度并影响学习...
-
如何培养高中生学习化学的兴趣
苏霍姆林斯基指出：＂学习兴趣是学习活动的重要条件。＂当学生对某门学科产生学习兴趣时,他们就会产生力求掌握知识的理智感,集中自己的注意力,采取积极主动的意志行动,使心理活动处于积极状态,从而提高自己的学习...
-
高中思想政治课如何激发学生学习动机和兴趣
高中思想政治教师若能根据学生的心理特点．在强调思想政治课科学性的同时，注意改进教学方法，提高讲课艺术，有组织、有目的地进行诱发和教育，并采用合适的教学评价方式，学生对思想政治课的兴趣就可激发和提高。
-
从自我价值理论角度论如何调动学生学习动机
学习动机是直接推动学生学习的一个重要的内部动力因素,是激发、维持学生学习并将学习导向一定目标的原动力。关于学习动机的研究一直是教育工作者和教育研究者都很关注的,如
-
浅谈小学生语文学习兴趣的培养
“一切有成效的工作都是以某种兴趣为先决条件（皮亚杰）”。兴趣是什么？兴趣是一种喜好的情绪。它以人的认识和探索事物的需要为基础，是推动人们认识事物、探求真理的一种重要动机，是学生学习动机中最活跃的因素...
-
改进英语教学方法提高英语教学效率
作为新时代的一名英语教师,我们应该引导学生找到更好的英语学习方式,帮助他们形成有效的学习策略,提高他们的学习技能。因此,教师必须改进教学方法,以提高教学效率。一、激发学生学习动机的策略在学习过程中,学生的...
-
提高信息技术课堂教学效率的心得
教学是一门技术也是一门艺术。要提高教学的质量，关键是提高课堂教学的效率。本文认为课前深入研究教材、认真备学生，是提高教学效率的前提；在教学中精心设计教学环节，激发学生学习动机，让学生成为学习的主体，...
-
“ARCS动机模式”在培智语文教学中的应用
学生是教学活动的主体，一切富有成效的教学都离不开学生积极主动的参与。美国佛罗里达州立大学约翰·科勒教授创立了“ARCS动机模式”，提出影响学生学习动机的四个主要因素，即注意、相关性、自信心、满足，简称“A...
-
应用电子白板技术优化初中生物教学
在初中生物教学中引入电子白板技术辅助日常教学,可利用其强大的集约化功能扩展多媒体教学环境来有效展现生物学作为自然科学所具有的一些特性,如丰富性、多样性、复杂性、微观性、抽象性等,也就得以有效帮助学生在...
-
做个五“度”俱全的班主任
一、情感上有温度师生之间建立良好的情感基础,是有效实施新课程的突破口,也是实现教育成功的前提。首先要善于把爱心融入情感。教师在与学生交往中,不但
-
激发学习动机 实现有效教学
教学过程是“教”与“学”的互动过程。教学有效性不仅与教师教的情况有关,还与学生学的情况有关。初中数学教师要想实现有效教学,不仅要重视教,还要重视学,这也正是本文的研究视角。笔者试从学生的“学”出发,找寻...
-
问题驱动教学的忌与宜
运用问题驱动教学法,教师需要巧妙设计问题,将要讲授的知识蕴含于问题之中,使学生在通过回答或解决问题达到掌握知识、提升能力、参与和感受过程、获得方法、形成情感和价值观的目的。只有规避设置无效问题,找到设置...
-
教师行为与学生英语学习动机的关系研究
结合实例分析,本文讨论了教师行为在激发、维持学生学习动机问题上的作用和影响,指出教师在教学过程中应全方位地利用自己的行为来感染学生和引导学生,特别强调激发学生学习动机必须先激发自己的教学动机.
-
高中生激励机制的改善
作者：石国维 期刊：《环球市场信息导报》 2018年第01期
本文主要探讨对高中激励机制的改善,从而为高中阶段激励机制的建立提供依据,以促进学生的学习动机,提高学习效率。文章将首先运用问卷调查法对高中现行的激励机制的形式进行初步了解,然后运用实证分析法探讨不同的激...
-
激趣——开启小学生作文的金钥匙
作者：魏华云 期刊：《神州》 2011年第12S期
兴趣是最好的老师，是学生学习动机中最现实、最活跃的因素，是引起和保持注意的重要因素。它能激发求知欲，促进思维，是开启智力的金钥匙。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”那么，要使学生对作文...
-
浅谈学生学习动机的激发
作者：李五坡; 董海霞 期刊： 2005年第10期
激发学生学习动机的方式和手段多种多样.教师只要有效地利用创设问题情境,控制动机水平,妥善进行奖惩,正确指导归因等手段调动学生的积极性,学生就有可能学得积极主动,并学有成效.
-
“导课”在课堂教学中的作用
“导课”作为课堂教学的第一个环节，在时间上虽然不是最长的环节，但作为担负着激发学生学习动机的先锋环节，在最短时间内把学生的注意力集中在要讲的内容上来，把学生的兴趣调动起来，在心理上想要知道这其中的奥...
-
如何激发学英语的兴趣
学生学习动机中最活跃、最现实的因素就是兴趣.兴趣是学生自觉性的起点.成功的教师不是教给学生一堆死知识,而是激发学生自觉学习的兴趣,调动学生学习的主观能动性.如果学生对知识产生了浓厚的兴趣,就能知难而进,孜...
服务严谨可靠
7×16小时在线支持
支付宝特邀商家
不成功退款