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团结协作共分享 网络教研助成长——《认识钟表》微课程教学设计
作者：李晖; 毛滋静; 邓锋 期刊：《中国信息技术教育》 2020年第03期
创新整合点随着科技的进步,信息技术已渗透到课堂教学的方方面面。对于小学数学课堂来说,若能合理运用信息技术,必定可以创造一个生动、形象、交互的开放式教学环境,给课堂教学注入新的生机和活力,给教学质量和学生...
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如何提高初中生物课程教学的趣味性
全面推行素质教育过程中,积极提高初中生物课程教学的趣味性是有必要的,通过趣味性和丰富性的教学内容和方法,可以激发学生学习生物知识的各种感官和兴趣,有利于减轻学生的学习负担,在一定程度上帮助和促进学生学习...
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运用体验式教学,增强初中化学教学效果
如今教育教学中教师已不再只关心学生的学习成绩,更关注学生的学习过程。如何让学生在学习过程中得到更全面发展已成了教师教学中的首要任务。传统教学中,教师总担心学生无法完全理解知识,不能及时消化知识,以至于整...
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浅谈提高学生学习效率应关注的几个问题
<正>为了减轻学生的学习负担,江苏省教育厅最近下达了"五严"要求,但在学校、家庭、社会的多重压力下,学生的学习负担并未得到根本的改变。面对现实,提高学生学习效率就显得十分必要,这里尤其应关注几个问题:
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谈谈情感控制与兴趣培养
<正>新的《思想政治课程标准》,将激发学生的学习兴趣作为课堂教学的教学目标之一。在教学实践中,常常有这样的困惑,同是一个班的学生,在课堂上,有的学生能够始终以饱满的热情、专心致志地投入学习,而有些学生...
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情景教学法在小学美术教学中的应用
在现阶段的教育环境下,越来越多的家长认识到知识学习对于学生成长和成材的重要性,也越来越愿意多花时间和加大投入在学生的学习上,但是由于现代应试教育的影响和家长自身文化程度的差别。
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让“美”在英语教学中绽放
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引导学生自主学习的数学翻转课堂教学策略
在传统教学模式下,教师始终处于教学活动的核心地位,学生在接受知识时较为被动。在素质教育改革背景下,教师也应该转变传统教学理念与方法,促进学生学习效率的提升,满足其全面发展的需求。翻转课堂在现代化教育当中...
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问题导学模式在初中历史教学中的应用思考
教育学的含义就是对现行教育进行分析,找出教育中的遗漏和现行教育方法的缺失,然后再进行针对这些问题的对策研究,使得教育能够越来越完善。中华人民共和国成立以来,教育模式一直在改进优化,各种教学模式不断问世,老...
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创设物理问题情境 提高学生学习效率
作者：徐英梅; 徐敏智 期刊：《吉林教育》 2017年第03期
一堂好的物理课应该是以学生为主体的课,能够引发学生的学习兴趣,创设一个气氛和谐、交流充分的课堂,往往能够激发学生强烈的问题意识和探求动机,体验到物理就在身边,物理是有用的,物理真有趣。教师要善于创设问题情...
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网络环境下的社区学习应用
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现代化小学教学管理模式初探
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高中化学教学中情感教育的实施策略
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让油菜花盛开在信息技术的沃土中——以《油菜花开了》为例谈如何运用信息技术提高学生学习效率
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创建最优教学过程 提高学生学习效率
<正>近几年来,经济学类专业的学生在学习过程中普遍认为经济学类课程难学,究其原因,一方面来自学生本身,另一方面是教师教学方法上存在一些问题。通过思考和探索,本文就经济类课程教学中存在的一些问题提出了...
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浅谈在航海英语教学中实施分层次教学的可行性
作者：刘树芳 期刊：《中国职工教育》 2012年第A09期
<正>STCW公约马尼拉修正案和11规则已分别于2012年1月1日和2012年3月1日开始实施。11规则的实施对STCW78/95国际公约的船员英语能力有了新的要求,水上专业适任证书的英语考试,以听力与会话考试取代了以往的笔...
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大学生网络学习行为偏好调查研究
作者：罗蓉 蒋寅泉 期刊：《中国信息技术教育》 2014年第21期
据中国互联网络信息中心（CNNIC）2014年第33次统计报告,截至2013年12月,中国网民规模已达到6.18亿,其中20～29岁年龄段占31.2%,在整体网民中占比最大,大专、大学以上学历人群互联网普及率达到20.9%。CNNIC近几年的...
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初中阅读教学的有效评价
《语文课程标准》明确指出：＂语文评价的根本目的不仅是考查学生是否达到了学习目标,而且也是对教师教学质量以及学生学习效率的提高与检验,同时不断完善教学过程以及课程设计,以推动学生的发展与进步。＂所以,许多...
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多媒体在化学教学中的应用研究
作者：周世强 期刊：《中学化学教学参考》 2015年第1X期
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培养初中生数学课前预习的习惯
作者：左艳林 期刊： 2015年第Z4期
