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让学生在品德教学中自主学习
充分发挥学生的主体性，实施主体性教学，是当前品德课程教学走出困境的一条必由之路。因此，在小学品德课程教学中，调动学生的学习积极性，让学生自主学习，对增强品德教学的实效性具有重要作用。
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浅谈思想政治课学生自主学习能力的培养
政治课在很多学生心目中。他们总认为是没有多大实际意义的宣传说教，因为缺乏学习的兴趣；他们总认为只要读读背背就能应付．因而不注意、不研究具体的学习方法。所以，激发学生自主学习的主动性，培养和增强学生自...
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课改中形式主义何时了
课改中“形式主义”的出现是因为很多不懂学科教学的人在硬性指挥教学造成的。课改的很多内容，是需要研讨和反复实践的。但是。我们看到的现象令人痛心。例如，为了体现课改理念，各地常常推出一些研究课、观摩课，...
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浅谈中学古诗文教学中教师的主导作用
新课程标准倡导通过改变学习内容的呈现方式，确立学生的主体地位，促进学生积极主动地学习。然而，我们在强调学生自主学习的同时，千万不可忽视教师的主导作用。因为学生在学习过程中，总会遇到这样或那样的问题，...
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谈数学教学中学生自主学习的重要性
自主学习非常重要。但它有几个先决条件:一、培养学生自主学习,首先应全面了解学生只有了解学生,才能对症下药,有的放矢。(1)了解学生的家庭环境。学生家庭是影响学生学习的一个重要因素,宽松、愉快、健康的家庭会给...
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加强语文教改 促进自主学习
素质教育的根本目标是实现学生的全面发展。因此,语文教学必须加强改革,促进学生自主学习,主动发展。那么,当前职业学校学生学习的特征怎样呢?怎样促进他们主动发展、自主学习呢?
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浅谈在数学课上如何发挥学生的学习自主性
作者：朱月亮; 韩冬梅 期刊：《成才之路》 2007年第25期
改变"教师中心观",建构民主的、平等的、和谐的、互动的师生关系是当前基础教育课程改革的一项重要任务。教师要从传统的知识传授者、权威者的"象牙塔"中走出,既帮助学生获取知识,又要发展学生的能力,成为学生发展的...
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转变传统课堂教学观念，培养学生自主学习
长期以来传统的课堂教学使学生过于依赖教师与书本，造成学生主体意识淡薄，创新精神差，为学生的进一步发展带来了障碍。为使学生能自主学习，自主发展，必须转变传统课堂教学中制约学生发展的一些陈旧观念。
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生物课外实验在素质教育中的作用
现代教育观认为，让学生自主学习，就是让学生积极主动地学习：让学生自主探究，就是让学生体验科学．亲身经历科学过程，使学生在这些活动中认识和理解科学。随着素质教育的深入开展，实验教学已经成为培养学生动手...
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自主创新教育的实践
以学生自主创新学习为中心的课堂教学，旨在唤起学生自主学习的意识，在完成必要的知识教学和技能培训目标的同时，形成学生的自主学习能力和创新能力。以自主创新为中心的课堂教学不仅是对学生主体地位的尊重。使学...
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强化反思意识 促进自主学习
改善学生的学习方式，是新一轮数学课程改革的核心．在数学教学中，通过对整个解题活动的反思，加强对学生数学学习的自我反馈和反思能力的培养，提高学生自主学习的能力，这是新课改背景下教师的职责．学生在学习过...
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在主体教学中让学生动起来
《小学语文新课程标准》指出：学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣．注重培养学生自主学习的意识和习惯．为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。这...
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培养学生自主学习能力
结合教学实践．谈谈在小学数学教学中学生自主学习能力的培养。一、赏识教学培养学生自主学习的积极性 新课程教育理念强调对学生的赏识教学．提倡激劢性评价。这样的教学能让学生生动活泼地学习．在愉悦的身心交往...
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CALL与教师对学生自主学习的促进
作者：戚一岚; 何君 期刊：《中国现代教育装备》 2006年第10期
计算机辅助语言教学（CALL）是目前外语教学与学习实践中最具创造性的领域之一。随着计算机技术的发展，它不断为学习者提供新的学习方式，提高学习者的外语熟练程度，有助于学习者的自主学习。然而，或许是由于CALL...
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新课程背景下历史资源型创新教学法的探究与运用
信息时代的特征告诉我们,随着知识量和信息量的极速增长,学生必须学会从浩瀚的信息中以最快最高的效率搜索有效信息,否则就会被大量无效信息所淹没,而资源型教学法正是培养学生信息处理的能力的一种有效学习方法。
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《赤壁之战》教学体会
《赤壁之战》是根据我国古典小说《三国演义》有关情节改写的。全文按曹军南犯——火烧战船——曹军大败"事情发展顺序记叙,脉络清晰,语言通俗,但蕴含于字里行间的道理却很深刻。我针对学生的认知水平和教材特点设计...
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教师的示范、训练、监控是学生合作学习的有效保证
随着课程的不断深入，小组合作学习被越来越多地引入课堂。合作交流成了学生自主学习的一种学习方式，充分体现了教师教学的民主，也给了学习更多自由活动的时间和相互交流的机会。小组学习旨在发挥每个学生个性特长...
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新课程，我们这样备课
“以学生发展为本”，“提倡学生自主学习，提倡关注每一个学生的发展”，是新课程的理念。但在具体的备课工作中，许多老师早已习惯了原来的一套备课方式，即从备教材出发来安排课堂教学结构，只要是新授课，就会毫...
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浅谈引导学生自主学习
问题是数学的心脏，有了问题，思维才有方向：有了问题思维才有动力。爱因斯坦曾说：“提出一个问题比解决一个问题更为重要。”因此，提出问题总是以积极思考为前提的。由此可见，给学生提供自主探索的机会，给学生...
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在体育教学中如何开展体育游戏
作者：唐举 期刊： 2007年第11A期
现代体育教学要体现新课程的理念，促使学生自主学习，发展学生的个性，促进学生健康成长。在体育教学过程各个环节合理地运用体育游戏，可以激发学生兴趣，提高体育教学的实效和质量，增强学生体质，体现新课程理念...
