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营建学生自主学习的立体空间
教学是一个完整的过程,不只是单纯的知识传递,同时它又是师生情感互动的过程。在初中课堂教学中,笔者针对初中学生爱表现自我、自我意识强的心理特征,多为他们创设"自我表现"的机会。在实验课教学中,运用"小组竞赛"...
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浅谈自主学习在学校教育中的应用
学校教育是最系统、最全面、最集中的一种教育,是培养人的场所。其根本目的是"促进人的全面、主动发展",而学生能否真正在德、智、体等方面获得全面发展,学生本人的主观能动性是关键因素。也就是说,学生是学习的主体...
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自主 合作 探究
小语教学应以学生为主体,以促进学生自主学习、自主发展为宗旨,以探究发现为手段,以教师引导下的学生自读自悟为主,让学生在语言实践中理解、积累和运用语言。总之,就是在教学中大力倡导自主、合作、探究的学习方式,...
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新课标下实施生物学案教学的实践和思考
传统教案教学普遍存在着两种倾向:一是教学单向性,即以教师为中心,教师更多考虑讲课是否精彩,而忽视了学生自主学习的意识和能力。二是教案封闭,即教案是教师自备自用,没让学生参与,缺乏公开性和透明度,学生课前无法...
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培养学生自主学习的一点浅见
从教以来,一直在试验怎样通过物理教学过程培养学生的自主学习能力,发展学生的智力,在整个教学过程中,真正做到以学生为主体教师为主导,将学生的积极性调动起来,参加到教学的全过程中,培养他们具有独立获取知识的能...
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把教学的“舞台”让给学生
教育家卢梭从自然主义教育观点出发,要求教育适应受教育者的成长和发育,提倡教育应"归于自然",发展天性。英语教学的真正目的不仅是使学生掌握语言本身,同时通过语言教学来培养学生的观察能力、思维能力、想象能力、...
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浅谈如何在《历史与社会》中培养学生自主学习
《历史与社会》教学中，教师应尽量通过学生自身积极主动地参与、内化、吸收来获取知识。使学生自觉学习，学会学习。下面我就如何培养学生的自主学习意识说说自己一些粗浅的看法。
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新课程改革与化学实验教学
新课程改革的教学理念要求：在教师指导下，以学生为主体。学生自主学习、自主发展活动；学生主动与教材、与教师、与同学、与环境等相关课程要素进行互联互动、共生共创。化学是一门以实验为基础的自然科学，实验是...
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会计教学中学生自主学习能力培养研究
自主学习能力又称为学习的自主性，自20世纪60年代起，西方教育家就开始倡导把培养学习者的自主能力作为教育的最终目标。学生自主学习能力的培养是创新人才培养的重要组成部分。随着经济环境的发展，高校培养的会计...
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尊重学生个体差异 鼓励学生选择适合的学习方法
在课堂教育素质化的过程中，如何强化教师主导地位，增强学生主体意识，促使学生主动学习、学会学习，显得十分重要。新课标指出：“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意...
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浅谈物理课堂中的问题教学
课程改革要求改变人才的培养模式，实现学生学习方式的根本转变，即变被动的知识灌输为通过学生自主的学习、讨论和探索去发现问题、解决问题。为了达到这一目的，笔者在物理课堂教学中创设以问题统领整个教学过程，...
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高中生物讲评课探究与实践
试卷讲评课要充分发挥学生的主体作用，留给学生充足的自主、合作学习的时间和空间，营造共同探究的学习气氛，让学生通过自查自纠，培养学生自主学习、通过小组讨论交流培养学生合作学习、通过共同探究培养学生勇于...
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对一道中考探究题的评析
随着新课程标准在全国范围的不断展开，研究性学习已成为学生自主学习的主要学习方式，为了考查研究性学习开展的成果及展示研究性学习的过程，近年来，探究性试题几乎成了中考试卷的必考题，尤其是实验探究题更是呈...
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浅谈教学中的师生互动
新一轮基础教育课程改革提出教育要实现“两个根本转变”——实现教师教学方式、学生学习方式的根本转变，即师生角色的转变。要适应这种转变，教师应由传递者转化为促进者，由管理者转化为引导者。笔者认为，课堂教...
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谈语文教学中学生学习方式的转变——“自主”、“合作”、“探究”的重要性
《语文课程标准》强调指出：“要充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。”即教师要通过创设真实生动的情境．激发学生自主学习的热情：通过引导学生参与课堂教学活动，进行积极的学习...
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浅谈远程开放教育中学生学习能力的培养
随着科学技术的突飞猛进，知识经济的出现，科技的竞争和人才的竞争日趋激烈，终身学习成为每一个人能够生存、发展和有所作为必不可少的条件。远程开放教育以学生自主学习为主要的教学方式，在教学过程中特别注意培...
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培养学生学习语文的兴趣之我见
作者：于富平 池正香 期刊：《新课程研究》 2009年第02期
新课标指出：学生是语文学习的主人。语文教学应注重培养学生自主学习的意识和习惯．为学生创设良好的自主学习情境，激发学生的学习兴趣。小学生对语文学习产生了兴趣，便会产生强烈的参与意识．把学习当作一种乐事...
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研究性教学中学生自主学习能力的培养
实施新课程的核心是大力推行自主、合作、探究的学习方式,让学生真正成为学习的主人。在新的学习方式中,自主学习是学生学习活动的基本方式,而研究性教学为学生自主学习提供了生存的空间。教师要为学生构建开放的学...
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让语文课堂成为学生学习的乐园
新课程开放而又充满活力的大语文观，要求每一位语文教师加强新课程理论学习，更新教学观念，改变多年来习以为常的教学方式、教学行为，确立一种崭新的教育观念。在教学中创造性地理解和使用教材，灵活运用多种教学...
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生物教学中要注重对学生自主学习能力的培养
当今社会是一个信息爆炸的时代，每天都有新的发现、新的理论，所以有人说“活到老，学到老”。但是，在高中阶段的教学中，笔者发现学生的自主学习能力普遍很差。具体表现在：很多学生对于知识点只是死记硬背，更不...
