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跟老师撒谎后，老师批评我了，怎么办？
童爷爷： 我本来是班里挺好的学生，老师喜欢，同学也愿意跟我玩。可是，有一次，老师让我帮她拿东西，我不小心弄丢了。为了不让老师担心，我撒了谎说是别人拿走了，虽然最后我说出了实话，但老师还是在班里讲了这...
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浅谈“和谐化”的班务管理
班级管理是教师与学生之间的一种双向的情感交流过程。和谐化的班级管理体现＂以人为本＂的教育理念,让学生在班级生活中有愉悦感、幸福感、尊严感,使学生的潜能、智力得到充分的发展。
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福建驻京团工委2015年“郑连发奖学金”暨2016年学生志愿服务项目立项评审会顺利举办
福建驻京团工委2015年“郑连发奖学金”暨2016年学生志愿服务项目立项评审会近日在京召开。奖学金评委会今着“公平、公正、公开”的原则，确定了20名福建驻京团工委2015年“郑连发奖学金”获得者。按照该奖学金章程...
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老师曾国藩与学生李鸿章
老师曾国藩与学生李鸿章,都是书生掌兵,风云际会,崛起于乱世;历尽磨难,久久为功,成就他人难望项背之勋名。历史太大太庞杂,但人的命运变迁,永远是历史的魅力所在。
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动态生成性理论在高中英语课堂中的构建研究
作者：钟尚润 朱晓东 期刊：《疯狂英语·初中天地》 2016年第01期
动态生成性教学过程主要具备动态性、创新性、复杂性三个特点。在教学过程中体现动态生成的特点是当代教育的发展趋势,同时也是实现有效教学、学生发展的需要。因此,本文将根据动态生成性教学理念,将动态生成性教学...
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不妨让学生多写写随笔
随笔（Essay）这个词是法国作家蒙田在1580年杜撰出来的。作为动词,它的本义是尝试着去做（try to do）。这表明作者平和谦逊的态度。蒙田留给我们一部貌似寻常,实际不同凡俗的著作《蒙田随笔》,正如他在作品中所言...
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高中语文课堂如何渗透学生的健美心理教育
高中语文的教学内容中主要涉及的是各种美文赏析,无论是文学价值还是人文教育气息都非常的浓厚,多元化的教学素材和学习内容对学生的心理健康教育有着得天独厚的教育条件。语文的教育方式和内容较为固定,如果教师能...
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加强制度文化建设 促进学校可持续发展
学校制度文化是以现代教育理念为指导,以完善学校制度为基础,能够促进学生、教师、学校协调和可持续发展的一套完整的制度体系。加强制度文化建设,能够规范学校内部管理,促进学校可持续发展。
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消除校园暴力的关键在于依法治校
作者：孟慧娟 期刊：《河南教育·基教版》 2016年第02期
2015年12月4日上午,湖南邵东县创新实验学校高三某班班主任滕某被学生龙某持水果刀杀害。据不完全统计,在最近的一年内,至少有13起教师被学生或家长袭击的事件曝光。而在百度上用＂殴打同学＂做关键词进行搜索,出来...
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通过UG课程改革浅谈如何提高高职学生学习主动性
本文通过对UG课程改革中高职学生在学习主动性方面显现的问题进行分析总结,从培养学生自信心、建立良好师生关系等多个方面培养高职学生学习主动性。
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新形势下高校学生学习认同感提升研究
文章从分析当前社会形势入手,深入探讨影响学习认同感的家庭、网络舆论、自身、学校原因,针对原因,剖析了提升高校学生学习认同感的四大策略：加强家校联系、强化网络教育引导、营造学习氛围、提升教学管理能力。
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追随者
一女生詹妮在填报大学入学申请表时，遇到了一个问题：你做过学生领袖吗？詹妮想了想，觉得人还是要诚实，便郑重地在表格上写下了“否”。詹妮深知许多大学都非常重视学生的领导才能，申请表递交后并没有抱任何被录...
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如何培养学生积极的语文学习情感
语文是一门极其重要的学科．我们要培养学生积极的语文学习情感．从而提高学生语文学习能力。本文对如何培养学生积极的语文学习情感做了初步的分析研究。
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走进科学课程 开展科学探究
小学科学课程是以培养小学生的科学素养为宗旨的科学启蒙课程。科学素养的形成不是一朝一夕的事情．而是一个长期的过程．早期的科学教育对一个人科学素养的形成具有决定性的作用。新课改下的科学课程一改以前“读、...
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影响构建课堂“高效”的因素及方法
摘要：课堂教学的高效性取决于教师、学生、媒介和师生之间的关系，只要我们在教学中抓住了这几个重要因素并选择适宜的教学方法，我们的教学就一定能取得高效。
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洞穴沉积物和沙堡——滴沙堡让学生探索影响钟乳石和石笋形成的各种因素
作者：Trevor Hance Kevin Befus 杨沨 期刊：《中国科技教育》 2016年第01期
建造沙堡的想法唤起我们在海滩边慵懒度过夏日的画面，听着汹涌的浪涛，享受成成的海风，偶尔释放童心探索脚下大自然赐予的玩具。探索洞穴的想法会唤起幽闭恐惧症和美国土著人利用土地及其资源寻求生存之道的感受和...
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奥巴马签署“让每个学生取得成功”法案
2015年岁末，奥巴马在白宫签署了名为“让每个学生取得成功”的法案（简称ESSA）。新法案的核心包括两个方面：一是鼓励州和地方学区，自行制定考核学校教学质量的标准，并据此对教师和学校管理人员施行问责。同时根...
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浅谈农村数学教学
农村的学生天真、纯朴，能吃苦，但是由于诸多原因，他们对数学这一学科普遍存在缺乏学习兴趣和学习主动的主动性，基础也普遍较差，甚至有一部分学生有明显的厌学情绪。如何解决这一问题，下面谈谈自己的几点看法：
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让语法课堂＂活＂起来——语法教学策略浅谈
英语语法是让学生们望而生畏的“老虎”——他们怕语法，不想学语法；英语语法同时也是老师口中的软肋——诸多的条条框框让他们的课堂毫无生机，却又不得不面对它。作为一位高中老师，我也曾经为此困惑。语法课堂上...
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高中数学的学习心得体会
新课程改革后，高中数学课堂教学模式、教学方法、教学手段等较之过去有了很多变化，并提出了新的教学目标与要求。由于教学模式等发生了变化，对学生提出了新的学习任务，学生要想实现全面发展，完成新课程改革提出...
