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音乐欣赏教学与学生音乐审美能力提升之道研究
音乐审美能力主要是指学生在听音乐的过程中,学生对音乐产生的独特感悟,学生能够领悟到演唱者以及作词曲家在音乐中灌输的个人情感。这不仅是学生对音乐进行的倾听,还是演唱者将自身情感与音乐完美融合传达给倾听者...
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中职学前教育专业音乐教学之我见
中职院校是我国教育领域中的重要组成部分,已经逐渐发展成为为社会建设培养专业实践型人才的主要平台。学前教育是中职院校的重点专业之一。本人从事中职学前教育专业音乐教学多年。多年来一直潜心钻研,不断探索音乐...
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小学科学课中如何培养学生的问题意识
针对小学生开展的教学,不应该是强制的进行灌输,而是要鼓励学生大胆的获得认知,增强他们的精神素养,这种精神世界的培养要从小抓起。在小学科学课堂中,为了确保学生能够真正地学到知识,需要教师培养他们的问题意识,...
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为了将来有个美好的回忆——给学生的一封信
亲爱的孩子们:不经意间,我已到了如你们母亲一般的年龄,可以称你们'亲爱的孩子们'了,再也不是被学生叫做'姐姐'的年代了。回想过去与学生的点点滴滴,总觉得那些故事如花朵一般摇曳在我的记忆中,隽永如铜刻。一起上晚...
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在体育教学中,如何调动学生学习的积极性之我见
一直以来,兴趣是最好的老师。相对于文化课程,体育课对于学生来说,是更有吸引力的。但是传统的体育课程往往目的性太强,就算是体育课,也会让学生带着压力学习。在教育不断改革的今天,素质教育和创新型教育成为学校的...
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如何提高后进生的学习成绩
后进生在学生和教师的眼中是'特殊的',这种'特殊性'使他们无论在成绩还是在学习活动中都孤立于班级集体之外;后进生还让老师头疼不已,且操碎了心。但教育要求每一个学生都得到成长和发展,教师不能因为他们难管理、成...
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落实课堂读写结合,提升学生语文素养
阅读与写作是语文学科中的主体内容,阅读是写作的基础和借鉴,写作是阅读的升华和创造。自从教育部“十五”规划实验课题《关于大面地提高西部农村中小学语文教育质量途径的研究》在我校开展以来,作为一名实验教师,我...
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提高西藏农牧区学生道德与法治课学习动力的策略研究
作者：刘银春; 次仁平措; 王均飞 期刊：《中华传奇》 2019年第07期
道德与法治在初中阶段是一门重要的课程,加强道德与法洽课教学,有利于帮助学生树立正确的价值观、人生观、址界观,引导其做一名合法、有道德的公民。而要想提高道德与法治课教学的有效性,就必须不断激发学生曲学习动...
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论激发中职汉语言文学学生学习兴趣的有效途径
中职教育,并不是单纯的教会学生某些方面的技能,而是注重学生综合素质的提升,其中,汉语言文学学习就是一个重要方面,通过各种文学知识的把握,可以陶冶学生的情操,更好的辅助学生学习各种专业技术知识,对于学生今后更...
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高中生物教学中提高学生人文素养的策略
现代社会越来越重视教育,对学生们的文化要求也越来越高,虽然教育水平在不断地提高,但是对学生们的人文素养教育却极度欠缺,为了让新一代成为有知识和有文化素养的人,在学科教学中渗入人文素养的教育是很有必要的,本...
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小学生创新思维能力培养
创新是一个民族的灵魂,教育是一个民族的希望。创新教育可以说是当前最时髦一个话题,的确,在21世纪突飞猛进的今天,国家的兴旺靠创新,民族的昌盛靠创新,实现现代化更离不开创新。因此,创新教育理所当然地被提到了素...
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如何在生物教学中培养学生的自学能力
在当前中学生物学教学中,培养学生自学能力,不是被忽略就是束手无策。但在高考的大环境下,越来越倾向于考察学生的自学能力,那么如何在生物教学中培养学生的自学能力呢?下面我就这方面的一些探索介绍如下,以抛砖引玉...
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如何培养学生的画图策略解题习惯
在五花八门解题策略中画图策略能够有效促进学生理解数学基础概念、解决实际问题,因此,教师在教学过程 中要合理渗透画图策略,使其养成画图解题习惯。画图策略解题习惯不仅提高学生解决问题能力,增加其对学科知识兴...
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浅析学生品德课教学中的体验式教学策略
品德课是学校课程教育的重要组成部分,其理论性知识点比较多,有些知识比较难理解及背诵。在思想品德课 程教学中,为了增强学生的品德理论素质及实践素质,教师必须创新传统的教学方法,进行体验式教学策略的构建,而不...
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浅谈当前高中学生数学自学能力的培养
数学学科相比其他学科来说具有较强的抽象性和逻辑性，数学被誉为思维的体操。数学学科最能锻炼高中生 的思维能力，促进他们的思维能力发展。受应试教育理念的影响，我国传统农村高中数学教学以知识传授为主，教师...
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谈谈体育教学中的情感教育
情感在体育教学中对学生具有动力和感染功能。体育课教学应营造一种轻松愉快的情境。以情激趣。促使学 生乐学、愿学。通过恰当的情感教育,有利于师生关系的融洽。有利于对学生的深入了解。有利于对学生更好的教育。...
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浅谈课本剧表演对学生语文实践能力提高的能力
小学语文的趣味性就在于实践性,单一的理论教学内容无法激发学生的兴趣,这主要是因为小学生的活泼好 动、新鲜好奇导致的,小学语文作为语文的基础环节,打好基础,对学生后期的语文核心素养的培养具有深刻意义,新时代 ...
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初中数学教学中如何培养学生的创新精神
数学知识作为一门重要的功课,其知识将伴随我们一生的生活,带领我们解决生活中一个又一个数学难题。基 于这种情况,在广大学生学习生涯承上启下的初中阶段,如何在教学活动中培养学生的创新精神便显得尤为重要。创新...
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高中地理教学中提升学生地图技能的思考
高中地理教学中提升学生的地图技能意义重大,本文首先简要分析了在高中地理教学中提升学生地图技能的 重要性,接着提出了高中地理教学中提升学生地图技能的策略,旨在通过于此,全面提升高中学生的地图技能,并保证相应...
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谈初中生物教学中学生观察能力的提高策略
在初中阶段生物是一门重要的课程,它是借助实验帮助学生掌握学习生物现象的一门趣味学科。通过生物课 的学习,学生可以研究总结很多有用的生物现象规律。因此对于学生而言,想要真正学好生物就必须养成观察生活的良好...
