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浅谈中学体育教学中“快乐体育”的误解
快乐体育是指以学习各项运动的乐趣为中心，让学生从运动中得到快乐，从而激发学生参与体育锻炼的自觉性，愉快地进行体育活动的方法，从心理方面讲、快乐体育是指深层的心理快感或成功感，是让学生在体育运动中体验...
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我的星级小印章
音乐课中，为了鼓励学生参与音乐活动，积极回答老师的问题，老师都要用一些小印章来作为奖励。那怎样才能让小印章既有表扬作用又能让学生从中掌握知识呢？我把简谱节奏音符“X”进行了变形，用“☆”来表示，并亲...
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构建自主学习历史课堂教学模式
作者：高光春 期刊：《雅安职业技术学院学报》 2006年第02期
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试论数学课堂提问的“立体优化”
作者：谢尚志; 林光来 期刊：《数学教学研究》 2006年第07期
以学生为主体，激发学生的学习兴趣，鼓励学生在学习过程中，养成独立思考、积极探索的习惯，这是《普通高中数学课程标准（实验）》课堂教学的基本理念之一．众所周知，在数学教学过程中，课堂提问是让学生参与教学...
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芬兰基础教育模式成功因素探析
国际经济合作与发展组织（OECD）在2000年和2003年负责组织实施了由32个主要工业化国家15岁学生参与的国际学生评价项目PISA（The Program for International Student Assessment）。在两次公布的评估结果中芬兰学生...
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在品德与社会课教学实践活动中体验生活
品德与社会课程以学生的社会生活为基础。教师应通过教学实践活动，让学生参与社会生活的情感体验、学习做人，使学生成为有爱心、有责任心、有良好行为习惯和个性品质的人。
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影响学生参与英语课堂活动的因素
作者：刘海远 期刊：《河北交通职业技术学院学报》 2006年第03期
对影响学生参与英语课堂活动的各种因素进行了详细分析，对找出激发与提高学生参与英语课堂活动的对策有重要意义。
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小学品德课程实施开放教学的实践探索
品德课程实施开放教学，既是新课改的要求，也是促进学生良好道德品德形成的需要，更体现了“以学生的发展为本”的教学理念。所谓开放教学是相对于传统封闭教学而言的，其主要形式，就是构建平等融洽的师生关系和氛...
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“可能性(第一学段)”教学难点琐议
作者：李东宁 期刊：《小学教学·语文版》 2007年第08期
概率理论的大厦,结构是演绎的;数学教育的工程,框架却是经验的。因此,新课程中的新内容——"可能性"的教学,注定要经历一个
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新课程历史教学中存在的片面形式及改进措施
一、淡化双基，不断升级教学目标 教学目标是一切教学活动的出发点和归宿点。新课标要求构建“三维”，但有些教师不愿讲解知识，如各个特定历史时期或各种制度在经济、政治、思想等方面的特征不对学生着重强调，而...
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表现性评价在篆刻模块教学中的运用
表现性评价作为发展性评价的一种有效形式应用于美术教学，有利于调动学生参与美术活动的积极性。笔者在篆刻模块教学中，尝试运用表现性评价．有效地激发了学生学习的积极性和主动性，培养了他们自主、合作、探究的...
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工作单在英语教学中的作用和设计原则
作者：童红灯 期刊：《外语教学理论与实践》 2006年第01期
本文讨论了“工作单”（worksheets）的设计思想和设计原则。工作单可以有效补充语言练习材料，有利于教师在课堂中控制语言输入和输出，其信息沟特征、灵活性、可操作性以及直观性可以促进学生参与课堂活动的积极性...
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以《几何画板》为载体，开展数学实验教学
作者：张锋 期刊：《中国信息技术教育》 2007年第06期
数学实验教学是指根据教学目标，充分利用实验手段尤其是运用现代教育技术，创设问题情境，引导学生参与实践、自主探索、合作交流，从而发现问题、提出猜想进而验证猜想和创造性解决问题的一种教学。数学实验是保证...
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浅谈建构主义学习理论对教学效果的影响
传统教育方法是以教师为中心，以教材为载体，以知识传授为基本教育理念。教学模式是“输入式”和“填鸭式”。就是教师传授知识，学生掌握知识，学生提出问题，教师解答问题。只强调教师主动的“教”而忽视学生主动...
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有感于概念的引入
作者：吴跃林 期刊：《科学大众·科学教育》 2006年第09期
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纸上得来终觉浅绝知此事要躬行
阅读教学是语文教学的一个重要环节,在阅读教学中,除了教师的引导.还须学生积极地参与到文本之中.本文从拓展学生阅读量、引导学生亲历、珍视学生感受、激发学生兴趣四个方面来说明学生主动参与学习的重要性.
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试谈口语交际教学情境的创设
口语交际是小学教学的重要内容。提高口语交际能力是"口语交际"的重要任务,然而在实际的教学中学生交际能力提高不尽如人意。"口语交际"成为语文教学的难点之一。在教学中,如何根据学生的心理年龄特征和教材内容巧设...
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变革英语教学方式 提高学生英语素养
一、借助网络手段,变革教学方式传统的英语教学,教师为吸引学生注意,只好借助黑板粉笔,或施以投影录音,以求"图文并茂",因为"图文并茂"一直被称为是课堂教学和知识传递的最佳手段。而网络,不仅提供了丰富多彩的图文,...
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优化课堂结构与认知结构——中职数学改革思考
近年来各地高校大幅度扩招,导致了中等职教招生滑坡的现象,中等职业学校学生基础较差,有的甚至小学算术都没有掌握,他们不想"吃"也"吃"不进去。他们在此前的数学学习经历中,屡屡遭受"重创",以至于惧怕数学;另一方面...
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让思想政治课充满活力
提到思想政治课,大多数学生总觉得太枯燥,似乎都是些空洞的说教,学好政治,只不过是考场"捞分"的需要。如何克服这种偏见,使学生真正学有所长呢?我认为必须从以下几个方面使思想政治课充满活力,充满乐趣,以充分调动学...
