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如何把握合作学习的时机
作者：李霞云 期刊：《小学教学·语文版》 2008年第07期
合作学习效果的优劣，要看讨论的时机是否恰当。这里的时机是指有利于完成教学任务、突破重难点，学生参与的积极性高的一种状态。有时．合作学习是教师备课时有目的有计划安排的．教师有意识地创设讨论的情境，时机...
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在打磨中明确“好课”的标准
在新课程改革背景下，课堂的关注点应该聚焦于处于课堂主体地位的学生身上。作为一名教师，我们在课堂中所起的作用应该是最大程度地激发学生参与课堂的热情，帮助学生实现课堂学习效益的最大化。这就要求我们教师必...
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谈如何创设良好的课堂心理气氛
课堂心理气氛是指在课堂教学中,学生表现出来的占优势的情绪状态。美国心理学家康纳研究发现,良好的课堂心理气氛会使学生处于积极的学习气氛之中,能经常有效地感染和
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为孩子插上自由翱翔的翅膀——西岗区实施“促进学生参与学校生活计划”侧记
近年来,西岗教育的发展可谓风生水起,声名远播——从渤海之滨到辽海大地,从白山黑水到黄土高原,络绎不绝的参观者近距离感受着西岗教育的风采,读懂了西岗人对教育全方位的努力,对小班化的深度思考、解析与实践,对"新...
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浅谈低年级数学对学生口头能力的培养
笔者原以为对学生口头表达能力的培养是语文的专利，因为学校都开设了训练口头表达能力的“口语交际课”。可笔者在学习了新的数学课程标准的有关要求——“在数学教学中必须充分发挥学生的主体能动性，增强学生的参...
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在小学语文阅读教学中的策略研究
高年段语文阅读教学一直以来备受教师和家长的关注。中小过渡造成学生分数的悬殊差异现象让高年语文教学更蒙上了一层神秘的面纱。越来越多的高年语文教师对语文阅读教学产生了无所适从的心理。我们老师讲授新课“满...
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初中体育教学中学生的主动参与的策略探讨
本文主要从在体育教学中促进学生主动参与的意义与价值出发，结合促进学生主动参与的理论构建，探究从学生和教师的角度促进学生参与性的策略，即学生要寻求、尝试、探究参与，教师要启发引导、点拨指导、反馈评价和...
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让学生参与到小学数学教学中来
多年的教学生涯让我深深地懂得了一个道理，那就是教学必须让学生参与进来才能够取得好的效果。教学过程既是学生在教师指导下的认知过程，又是学生能力的发展过程。因此教师要彻底掘弃和摆脱传统的“填鸭式”教学，...
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与时俱进中的应用化学专业改革方向探索
作者：陶栋梁; 崔玉民; 张宏; 罗春华; 陈继堂; 王永忠; 张坤; 孙文中 期刊：《山东化工》 2014年第12期
根据目前社会发展的状况探讨应用化学专业的改革方向。通过研究市场对应用化学人才的需求状况探索相应的应用化学专业方向的设置。通过研究应用化学教学内容、科研内容、学生参与科研情况，探索相应的改革方法和对策...
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在调查中激发读书的欲望——上好高中语文第一课
每当教师面对一个新的群体时，他最需要做的事情是了解这个群体的基本情况。对语文老师而言，更重要的是激发他们读书的欲望．引导学生参与有益的竞争。以下就是我的一个课例。
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德国：创造“未来城市”，学生有责
3月26日，德联邦教研部长婉卡启动了全德中学生参与未来城市清洁水方案行动，号召7年级以上的学生分享他们解决未来城市清洁水方面的观点和想法。婉卡表示，应该让成长中的一代对可持续发展提出创造性建议，以使他们...
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“社工百年回顾”征文启事
1912年，美国人步济时创办北京社会实进会，目的是组织学生参与社会服务工作，以改造社会和救治中国。就这样，西方社会工作来到中国，生根、发茅……直至100年后的今天，社会工作正朝着职业化、专业化、制度化的方...
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“社工百年回顾”征文启事
1912年，美国人步济时创办北京社会实进会，目的是组织学生参与社会服务工作，以改造社会和救治中国。就这样，西方社会工作来到中国，生根、发芽……直至I00年后的今天，社会工作正朝着职业化、专业化、制度化的方...
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大学校园内开打专利侵权案
因为被告涉嫌未经许可制造、销售原告拥有专利的模壳构件，原告向被告提出了50万元的索赔要求。近日，长沙市中级人民法院在中南大学法学院实验法庭开审一起发明专利权纠纷案．湖南省市人大代表、政协委员和近400名...
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高职院校学生宿舍安全管理工作的问题及对策
学生宿舍是大学生成长的重要环境,高职院校学生宿舍管理面临着传统管理模式不适应新的教育体制等方面的问题,应采取以下措施加强高校学生宿舍管理：高校学生管理部门的工作必须深入到学生宿舍;建立一支高素质的学生...
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学生参与大学管理的制度逻辑和模式选择
作者：蔡文伯; 付娟 期刊：《复旦教育论坛》 2016年第04期
学生作为大学重要的利益相关者，其参与大学管理是一个不容忽视的问题。历史上出现过两种学生参与大学管理的典型模式：“学生大学”模式和“民主管理”模式。学生参与大学管理涉及多重过程和机制的相互作用，运用“...
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引导学生参与德育课堂评价的探索与实践
在教学改革中教学评价一直是一个重要环节。以当前德育教育改革为背景,“以学生发展为本”为评价观,研究与探索评价策略与方法,建立德育教学评价体系,从而对教师专业化发展起到积极促进作用,为社会学发展和学生形成...
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唤起学生对地理课堂的兴趣
爱好是最好的老师,兴趣是成功的秘决.而当前的高中的地理教学中都把成绩放在了很重要的位置,学生的兴趣反而是次要的了.长此以往,必然会影响成绩的提高.所以,本文就谈一谈如何在课堂教学中唤起学生对地理课堂的兴趣.
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中小学普及机器人教育可行吗
对我们大多数人来说，“机器人教育”这个词并不陌生。十多年前国内就开始了将机器人引入教育的探索与实践。但机器人教育发展到现在，已变成了学校里仅有少数学生参与的竞赛性活动，“人”之间的竞赛也逐渐演变为“...
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基于网络实施农村初中地理的有效课堂教学
利用制作好的主题网页查看资料，最大限度地提供给每个学生参与的机会，给每个学生展示自我的平台，使学生能够自主学习和协作学习。这不失为农村教师提高初中地理课堂教学有效性的重要手段。通过实际操作，学生可形...
