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品德日记在学生参与教学反思中的功能
作者：叶伟胜; 黄耀维; 温建华 期刊：《中学政治教学参考》 2007年第05期
品德日记,就是让学生以日记的形式记录自己对每次思想品德教学内容的理解、评价及意见,包括自己在实践活动中的真实心态和想法。其内容可以包含以下几个方面：①对课堂上讲授的概念、原理的理解和运用情况;②对教学...
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走进新课程步入新课堂
新课程指导纲要突破了以往历次教学改革着重从教师教的角度研究变革教的方式转为从学生学的角度研究变革学的方式。随着新课程在实践中的不断深化,教师的观念更新后,课程实施者的创造性工作多了,学生的生活更有朝气...
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科学处理五个关系打造高效品德课堂
思想品德新课程实施以来，广大思想品德课教师大胆践行积极实施新课程理念，思想品德课呈现出新的面貌，课堂变活了，内容丰富了，学生参与了，效率提高了。但是对新课程理念的学习、领会还需要一个过程，而品德新课...
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浅谈初中历史教学中激励心理的运用
在历史教学中要充分发挥学生的主动性，激发学生参与课堂的积极性，注重课堂效率，提高教学质量。要依据历史学科特点，教材和学生的实际，灵活运用多种方式，搞好课堂教学。真正”让学生动起来，让课堂活起来，让学...
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浅谈在小学数学教学中的点滴体会
现代信息技术以开放性、综合性、及时性和高效性等优势进入课堂，打破了传统的数学课堂教学模式的束缚，使教育的内容、手段和方法发生了根本性的变革。教育信息化的实现成为各个学校提升教育科研内涵的重要举措。在...
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浅谈中学生对体育课的厌学情绪解决途径
随着体育教学改革的不断深化,健康教育观在学校体育中的确立,学生参与体育活动的积极性与热情已成为实现中学体育目标的重要途径。然而,相当一部分学生参与活动的积极性不高,甚至有的学生存在厌学情绪,这种状况直接...
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为花的盛开 果的成熟 甘愿垂着绿荫——写在2017届毕业生毕业之际
亲爱的同学们我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。你们奋斗在昨天,珍惜在当下,憧憬的是未来.静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,老师愿你们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许就会变得和谐而安宁。愿你们...
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小学综合实践教学活动筛选策略
小学综合实践活动课程的设计,旨在培养学生的创新精神和实践能力,它改变了以授课为主的传统教学模式.对促进学生的均衡发展具有重要意义、教师从搜集活动信息、创新活动设计、扩宽活动域度入手,以期达到激活学生参与...
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大学治理中的学生权力审视及其实现路径
作者：宋丹; 刘晏如; 赵哲 期刊：《大学教育科学》 2019年第04期
大学治理中的学生权力是指在大学重大事务决策过程中,学生依靠自身资源,为了某种利益诉求或实现某种权利而展现的对决策过程和组织结构产生影响和制约的能力。学生权力在西方高等教育发展中的历史经验表明,我国大学...
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初中英语优质课导入活动观察研究
有效的教学导入可以让学生快速进入学习情境中,能够让学生建立好的学习状态。同时,这也可以让学生就即将学到的知识产生兴趣与好奇,可以打造良好的新知识教学铺垫的效果。在初中英语课堂上,教师要重视导入环节,并且...
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初中语文探究式教学实践与思考
探究式教学是一种非常有效的提升学生在课堂上的主体性,让学生的思维得到充分锻炼,加深学生对于课堂所学内容理解吸收的教学组织形式。在初中语文课的教学中,有效融入探究式教学形式,这可以让学生参与课堂的程度更深...
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浅谈高中语文课堂讨论的艺术
课堂讨论是教学过程当中的一个重要环节。恰当的课堂讨论，不仅能够提高学生参与学习活动的积极性，还能够有效地激发学生的学习兴趣，活跃整个课堂的氛围。最重要的是，在讨论的过程当中能够促进全员参与和师生互动...
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构建“四位一体”学生参与实验实训室管理模式的实践与探索
作者：裴正峰; 范高福; 胥振国; 刘修树; 蔡玉华 期刊：《巢湖学院学报》 2018年第03期
通过分析合肥职业技术学院生物工程学院实验实训室建设与管理现状,以培养学生实践能力和创新能力为目标,结合高职学生的个性特点,从学生助理实验员的选拔、培训上岗、考核、保障等四个位点和学生作为实验实训管理的...
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物业管理教学中开展案例教学的探讨
作者：田游 期刊：《辽宁教育行政学院学报》 2004年第05期
物业管理教材大多是理论和一些政策条文阐述，教学中比较枯燥乏味。因此，在教学中结合教材内容运用案例进行教学，可提高教学质量，激发学生的学习兴趣，培养学生解决问题的能力。
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调动学生参与“两课”教学改革
在高职院校"两课"教学中,学生普遍缺乏学习的积极性和主动性,要改变这种情况就要调动学生参与到"两课"教学中来.具体措施是提高"两课"教师思想认识和自身素质,创造宽松的课堂环境,鼓励学生参与教学活动;关心学生思想...
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学校体育对中等专业学校学生体质健康的影响与对策
作者：陈福榕 期刊：《福建教育学院学报》 2005年第09期
学校教育,特别是学校体育直接肩负着"增强全体学生体质"和"促进全体学生健康"的使命.体育锻炼主要是为了增强体质,增进健康,维护健康,促进体能发展.但即便如此,体育教育并未受到应有的重视,甚至处于可有可无的地位....
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五年制高职数学教学学生参与程度的对策
数学新课程倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,本文首先阐述学生参与的含义,说明学生参与是一种主动的个性化的课程经验,是以学生行为参与为载体的心理活动,是行为参与,认知或情感三个方面的有机组合。最后研究了...
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高校图书馆如何使用学生管理员
作者：陈晓华 期刊：《湖南第一师范学院学报》 2005年第01期
高校图书馆是教师和学生获取文献信息,追踪世界先进文化科技的主要场所,也是对学生进行素质教育的重要阵地.在图书馆的日常工作中,让学生参与图书馆的服务、管理、宣传等工作,不但促进了图书馆改革的深入开展,提高了...
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浅谈小学班主任管理工作
作者：徐兰香 期刊：《小学生作文辅导·上旬》 2017年第10期
班级是学校的基本组成单位,为了推动学校教育的发展,小学班主任需要管理好班级工作,通过对学生的教育和引导,增强他们的凝聚力,使班级形成良好的班风班纪。在进行班级管理工作时,教师要开展民主化的管理方式,让学生...
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积累学生数学活动经验教学初探
在数学教学中,要想提高学生的数学素养,必须使其积累足够多的数学活动经验,这是《义务教育数学课程标准(2011年版)》所提出的核心理念之一。而数学活动经验的积累需要学生不断地亲自动手“做”并进行独立“思考”,唯...
