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基于人性假设的高职专科学生管理策略分析
作者：王传渝; 杨宏丽 期刊：《现代职业教育》 2018年第26期
作为高校管理的重要形式之一,高职高专学校学生管理由于其年龄、所处社会地位以及受教育程度与中小学生存在明显差异,使得其管理方面存在一定难度。就企业管理相关理念,探讨现阶段高职专科学生管理策略。
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基于“积分制”的“三全育人”自考学生管理模式的创新实践
'积分制'管理制度源于宋代,对如今企事业单位的管理也有积极意义。根据'积分制'学生管理的实践经验,总结并阐述'积分制'对继续教育自考学生管理实现全程、全员、全方位'三全'育人大思政格局的成效及意义。
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浅谈导师制在民办高校学生管理中的作用
伴随高等教育的普及和发展,导师制成为高校进行精英化人才培养的重要教育探索方向,是未来学生管理的主流模式。近些年,许多民办高校进行导师制管理学生的探索,对高校的学生管理水平起到极大的提升作用,也暴露出一定...
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大数据时代背景下高职院校学生管理的思考
学生管理工作的水平会对一个学校的发展产生直接影响,过去的管理体系下很多高职院校在进行管理时仅依赖内部的管理制度,整体管理水平较低。在大数据时代背景下,对高职院校的管理者来说,必须在数据里获得更多有价值的...
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浅析新常态下如何做好高职院校学生管理工作
现阶段我国经济已经步入新常态发展中,对高职院校的基础性工作带来一定的挑战,尤其是学校管理工作开设期间,新的特征、问题的出现,给高职院校学生工作者带来新的挑战。所以在经济新常态背景下研究高职院校学生管理工...
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技工学校学生管理
随着社会对技工学校的重视和认可,越来越多的学生选择就读技工院校,技工学校的学生管理工作被各个技工院校的老师所探讨,管理方法也由原来的强制性'管'到开导性的'理'进行转变。管理者对此观念进行转变,充分发挥人的...
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关于加强高职学生管理的几点思考
高等教育通过对专业能力的培养源源不断地向当代中国社会输入新鲜血液,利用其培养出的高素质人才促进社会生产的长久和高速发展,因此,近年来高等教育在不断地改革创新,专门培养高素质应用技术型人才的高职教育也就应...
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依法治校视角下职业院校学生管理的改革创新
学生管理关乎职业院校的改革、发展、稳定以及育人工作的推进,应受到高度重视与细化落地。目前,职业院校学生管理工作仍然存在很多的问题,与依法治校的要求还有很大一段距离。有鉴于此,职业院校应主动适应依法治校的...
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社会工作方法在体育高校学生管理中的应用——以团体社会工作方法视角审视
社会工作作为一门应用社会科学，以其人本的理念价值、多学科的理论基础、科学的方法与专业的技术，一直关注和服务体育高校工作。随着经济的发展和社会的进步，体育高校学生管理工作必须适应新形势的要求，团体社会...
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新形势下高职院校学生管理工作创新探析
作者：谭文海; 杨晴 期刊：《时代报告》 2019年第08期
高职教育旨在培养高素质应用型人才来满足地方和社会发展的需求。近年来,随着高职教育的蓬勃发展,高职教育的发展和管理也面临新的挑战。学生管理工作是高职院校工作的重要组成部分,直接影响高职教育的发展与人才培...
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试论在学生管理工作中如何发挥学生的生力军作用
学生在学生管理工作中发挥重要作用,它是学生管理的对象及参与者。而学生管理是联系师生的重要桥梁,负责对学校的各项工作进行落实,也是学校管理工作的重要组成。无论是学校本身还是教师都应该深刻认识到学生在学生...
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大数据时代高校学生管理信息化建设途径
作者：陈园园 期刊：《电子技术与软件工程》 2018年第15期
大数据时代的到来为高校学生管理工作带来了新的机遇与挑战,深入探究大数据背景下高校学生管理信息化建设工作的有效途径,通过健全学生管理信息系统建设规范、加强数据治理、提升数据质量、开展数据挖掘等方式实现高...
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中职学校学生管理难的原因及改善措施探究
大力发展中等职业教育,是国家今后一项长期的教育政策。目前实体社会经济的发展对技能型专业对口人才提出了更高的职业要求,也为许多的中职院校的发展提供了机遇。但就目前状况而言,很多中职院校却存在着＂招生难＂...
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自媒体时代学生管理工作的困境及路径选择
时至今日,目前的大学生多半是'95后',这是一个新鲜的群体,他们有思想有活力,特别是在一个信息发达的时代里,这个群体显得更加的活跃和积极。借助互联网的普及和手持移动终端的强大功能,人们进入一个五彩缤纷的以个人...
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请别丢下我们
父亲去世后，我跟随当民工的妈妈来到新疆上学。由于用的课本不一样，所以开始我对老师讲的课一点都不明白。再加上我有一口浓重的方言，每当开口说话时同学们便哄堂大笑，所以我
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中职院校顶岗实习中的学生管理
文章首先阐述了中职院校顶岗实习的内涵及意义,然后分析了中职院校顶岗实习中学生管理工作存在的问题,最后从岗前培训模式、前期的动员工作、管理方式及监管体系四个方面提出了对策。
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九型人格理论在学生管理中的应用
为了提高学生管理的效率,文章通过对学生进行“九型人格”的分类,让教师了解学生的性格特征,接着阐述了面对不同性格学生,教师要激励其发挥性格优势和引导学生,优化性格,最终促进其健康发展。
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浅谈激励理论在高职院校学生管理中的运用
将激励理论融入到高职院校学生管理工作中,根据学情的变化,采用多种激励方法,充分发挥激励作用,丰富学生管理的举措,旨在促进学生的全面发展,推进实现立德树人的根本任务.
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新形势下高职院校学生公寓党建工作模式探索
随着经济社会的快速发展,对高职院校学生党建工作也提出了新的要求和挑战。在现代教育体系中,高职院校不断创新学生公寓党建的形式与载体,公寓党建文化成为了校园文化的主流,学生公寓党建工作在促进高职院校人才培养...
