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浅谈高职学生自我管理能力的培养
作者：方国庆 期刊：《中国职业技术教育》 2004年第02期
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现代大学书院制的发展路径、现实困境及对策探讨
书院制改革以学生发展为中心，致力推进通识教育，提供自我教育平台，促进全环境育人。与西方住宿学院的内生发展路径不同，中国大学书院是一种建构的发展路径。作为新生事物，中国大学书院还面临诸多现实困境，包括...
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略论高校学分制教学管理的问题和对策
作者：哈丽达·祖尔丁 期刊：《中南民族大学学报·人文社会科学版》 2006年第S1期
高校学分制改革的进一步深化必然给高校的教学体制和管理模式带来一系列冲击。作者从知识结构、教学内容、就业模式、学生管理、后勤保障和师资队伍等方面剖析学分制所面临的主要问题,提出高校教学管理的必然选择全...
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中等职业学校学生管理模式的改革
生源基础薄弱，网络不良信息的侵袭，学分制和工学结合人才培养模式的实施，都使得中等职业学校学生管理工作难度加大，传统的学生管理模式已无法适应当前中职教育发展需求。改革中职学生管理模式，重点是建立科学、...
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高职院校学生管理模式的创新
作者：张海涛; 吴萍萍 期刊：《职业技术教育》 2007年第26期
高职院校学生管理工作存在很多问题,如传统、落后观念造成学生管理工作“先天不足”,学生整体素质不高导致管理难度加大,管理方法和手段滞后等。提高学生管理工作质量,必须创新学生管理模式：营造重视劳动技能、尊重...
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工学交融教学体系下学生管理模式探索
工学交融教学体系是高职院校人才培养的重要模式，随着校企合作的不断加深，传统模式的学生管理办法已经受到一定的约束。为更好地管理实践教学，应从校企双方的矛盾入手，分析学生管理存在的问题，改进校企管理与考...
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创设英语第二课堂实现“以学促管”——创新高职应用英语专业学生管理工作的思路
作者：陈豪; 王志军 期刊：《职业技术教育》 2008年第08期
高职应用英语专业学生普遍存在学习积极性不高、自觉性不强、学习目标模糊等问题，加大了学生管理工作难度。结合专业特色，可通过组织“英语文化节”，成立各类英语学习小组，开展“英语零课时听力”等第二课堂活动...
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高职高专学生管理工作方法之初探
作者：贺娜 期刊：《山西能源学院学报》 2011年第04期
了解掌握学生在新形势下的思想状况,明确学生管理工作的中心,逐步向以人为本的柔性化管理转变,在坚持学生管理工作两个原则的前提下,积极构建学生管理工作的运行目标,树立看的见的学习榜样,充分发挥学生典型示范的辐...
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艺术中职学校学生管理问题、成因及对策
作者：陈涛 期刊：《泰安教育学院学报岱宗学刊》 2008年第02期
就艺术中职学校学生管理工作存在的问题,结合艺术中职学校学生管理工作的特殊性和学生的专业特点、心理特征,分析认为,实行人性化管理是解决和缓解学生管理工作压力的有效途径和办法。
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中国刑事警察学院来院调研
作者：苏英万 期刊：《武警工程大学学报》 2005年第04期
5月23日至26日，中国刑事警察学院副院长张坐东率该学院教务、学生管理、宣传、思想政治理论教研部（系）等职能部门的负责人和有关课程的骨干教员一行八人，来学院进行专题调研。
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一场“莫名”的师生冲突
某天中午，一向诙谐风趣的化学老师竟气愤地来到我的办公室，述说了一件他从教二十几年来闻所未闻的事。在化学课上，老师正在讲解习题，突然发现小叶正低着头，耳朵里插着耳机，专心致志地看着报纸，不时手还从课桌...
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从对立到相融
期中考试刚结束，黎老师被学校领导安排接替汪老师担任初三（5）班班主任工作，学校的这一安排对黎老师、汪老师和初三(5）的学生来讲，都显得有些突然。接班的第一周．黎老师就感受到班级中部分学生的情绪有很大的...
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沟通，总是困难重重吗？
“班级日志”已经成为当前广大班主任及任课教师走进学生心灵、及时获得教育教学反馈的良好途径：作为一种教育载体。“班级日志”令班级的每一位成员多了一份责任感。促使每位学生去自觉关心班级、同学和老师。并在...
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早恋之我见
作者：刘文彬 期刊：《上海教育》 2004年第09S期
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初中学生文化管理的基本模式浅析
作者：贾万臣; 郑美凤 期刊：《当代教育科学》 2004年第23期
初中学生文化管理的基本模式可以概括为“引导、熏陶、体验、民主、合作、自主”。这六点是并行的，先进文化就是通过这六个渠道，渗透到学生管理之中，走进学生的心灵，促使道德标准的内化，推动学生管理水平提高的...
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道德教育在学生管理中的作用浅论
作者：肖俊 期刊： 2004年第12期
道德教育在学校学生管理中发挥着巨大作用.我们要精心选择道德教育的内容,采用灵活多样的形式,提高道德教育的实效性和针对性,将学生道德教育落到实处.
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谈职教的个性化及多元化管理
作者：林作香 期刊： 2004年第09期
对于复员退伍军人进行岗前培训,必须针对学员的身体特点,积极配合各方面因素,实施个性化与多元化管理,才能取得好的效果.
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论职业学校中的“后进生”教育
后进生是指思想品德方面表现较差，或学习成绩较差，或思想品德和学习成绩两方面表现都较差，缺点较多的学生。也就是通常被许多教师称为“差生”或“双差生”的这些学生。
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监狱学专业“分段式”学生管理模式探析
作者：冯洁 期刊：《安徽警官职业学院学报》 2017年第05期
当前公共安全形势日趋严峻,对面向监狱、强制戒毒机关、社区矫正机构等司法行政实务部门培养人才的监狱学专业提出更高要求,为培养出符合时代要求的高级应用型专门人才,监狱学专业学生管理尝试“分段式”管理方式,基...
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以心理特征为基础做好技校学生管理工作
作者：魏翠芝 期刊：《云南社会主义学院学报》 2004年第03期
技工学校是我国职业教育体系的重要组成部分。技工学校的学生管理工作必须在了解和掌握学生心理特征基础上,构建学生心理保健的“绿色通道”,加强管理,以实现技校的培养目标。
