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浅谈高中英语的教与学
作者：陈莉 期刊：《语数外学习·初中版》 2012年第03期
新课标倡导"以人为本",以学生的发展为本,倡导学生自主、合作、探究的学习方式,其中学生自主学习充分体现了以学生为中心的新课标的理念。
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政治课教学中的辩证法运用
作者：郑荣久 期刊：《中学政史地·初中适用》 2012年第12期
就高中思想政治学科来说，传统的教学存在着诸多的弊端，特别是在课堂教学中学生兴趣不高，他们的主动参与意识不强。马列主义是对客观事物的正确反映，并随着客观事物的变化而不断完善和发展。高中政治课是以马列主...
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激发学生兴趣，优化课堂教学
作者：谷文若 期刊：《中学英语园地·教学指导》 2012年第12期
英国语言学家Wikins说过“外语教学的好坏取决于教师、学生、教学内容和教学方法等多种因素，而学生是内在因素，起着决定作用。”
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改进识字教学,激发学生兴趣
识字是语文学习的基础。《语文课程标准》明确指出：要让学生＂喜欢学习汉字,有主动识字的愿望;认识常用汉字1600个左右,其中800个左右会写。掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,并能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架...
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小学语文教学中如何激发学生的学习兴趣
爱因斯坦曾说：“兴趣是最好的老师。”在课程改革的今天，教师应从多方面激发学生的学习兴趣，挖掘学生兴趣的潜在因素，做到一上课就能集中学生的注意力，使学生能很快进入“最佳学习状态”。小学生正处于从形象思...
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初中历史教学中激发学生兴趣初探
很多人认为历史是“副”科，平时不注意学习，临考前死记硬背。某些地区在中考科目中把历史排除在外，从而造成部分学生认为历史是可有可无的学科，是可学可不学的学科。认真反思初中历史的困境，认为对历史没有兴趣...
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浅谈多媒体在物理实验课中的应用
物理实验是物理教学的重要手段之一。然而，由于时间和空间等客观条件以及仪器本身因素的限制，有些实验效果不够理想。利用多媒体模拟、辅助物理实验，将实现直观形象，重复再现，大小、远近、时空、动静、快慢都可...
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唤马剪纸：“高手”在民阃
关于唤马剪纸：唤马剪纸是四川省第一批省级非物质文化遗产，产生并发展于广元市苍溪县唤马镇境内及周边地区，是一种古老的剪纸艺术。唤马镇被文化部命名为“民间剪纸艺术之乡”，其传承人李自鹏也被授予“十大民间...
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给学生一瓶水,老师须有一桶水
"教师是人类灵魂的工程师,教师的人格魅力决定着教学成果的好坏"。东华大学纺织学院副院长崔运花,在教育岗位上一干就是22年,说起当时为什么选择教师这个职业,崔运花说,她是受了当年老师对她的影响。"现在也有学生告...
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语文教学：锋芒与留白——以第二届福州市教师技能大赛赛题为例谈教学准备
作者：陈海燕 期刊：《福建基础教育研究》 2012年第04期
大教育家苏霍姆林斯基说过＂只有情感的血脉在知识的机体中欢腾跳跃的时候,知识才能融入人的精神世界＂。新课标里明确说明,初中语文教学不仅重视学生兴趣的激发与培养,重视入情入境的品味,更重视学生良好语文学习习...
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运用罗元智能理论,指导地理课堂教学
在多年的地理教学中发现，使大部分学生头疼的地球地图等知识一旦通过图片、音乐、视频、模拟演示、运动等方式展现，极易吸引学生兴趣，开拓学生的积极思维，化难为易。这种现象是偶然的，还是有其内在的规律性呢？...
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让导入之石激起科学探究之浪
俗话说：“良好的开端是成功的一半。”课堂教学也不例外。一个精彩的导入，既能使学生兴趣盎然地投入学习，又能激发其强烈的探究欲望，使课堂教学事半功倍。针对科学源于生活、服务生活的学科特点，教师应把课程内...
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兴趣是最好的教育
作者： 期刊：《中小学信息技术教育》 2012年第05期
教育中要防止两种不同的倾向：一种错误倾向是将教与学的界限完全泯除，否定了教师的主导作用；另一种错误倾向是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必...
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试析如何在高中体育教学中激发学生兴趣
在高中阶段，很多学校往往忽视了高中体育教学的作用，只是重视高考中的考试科目，例如数理化的教学，但高中体育教学也是学校教育的重要组成部分，因此，高中的体育教学内容要不断的深化与发展，将体育课程的教学与...
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初中思想品德课教学中漫画素材的巧用
一、巧用漫画,诱发学生兴趣初中思想品德教材中,有大量的漫画、图片,而生动、形象、幽默是漫画所具有的特点,漫画中往往都会包含着一定的发人深省,耐人回味的道理。如果思想政治课教师在课堂教学中恰当利用漫画,科学...
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提升高中信息技术教学成效的几点体会
在高中信息技术教学工作中,由于学生兴趣不足、基础薄弱以及教师教学理念陈旧、教学方式不优等方面的因素,导致了教学成效低下。在新课程改革不断深入推进的背景下,教师应当注重理念创新,立足信息技术教学工作实际与...
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新课程下高中化学演示实验创新探究
化学实验是学生获取直观信息、正确认识化学世界的窗口,是帮助学生认识化学规律、形成化学概念、理解和巩固化学知识、提高各种能力的重要途径,是激发学生兴趣和求知欲的重要手段。实验探究是化学教学中最重要的探究...
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巧用电子白板，激发学生兴趣--《三角形的分类》教学案例与点评
信息技术与数学学科的有效整合是促进有效教学的重要手段，当前，交互式电子白板作为新型的现代教育技术手段走进课堂，为学生提供了更为丰富的学习资源。极大地改变了课堂中的学习气氛，有效地激发了学生的学习兴趣...
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语文教学中激发学生学习兴趣的策略
兴趣是最好的老师。它在学生的学习生活中。起着巨大的推动作用。因此教师要善于运用新颖有趣的方法。使学生兴趣盎然地投入到学习语文的活动中来是教学成败的关键所在。一、构建平等的师生关系在中职语文课堂上，要...
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对初中数学课堂教学的思考
数学的教学应当围绕学生的发展展开．学生是学习的主人。这就要求教师要正确引导和指导。要千方百计调动学生学习的主动性和积极性，激发学生兴趣。让学生成为学习的主人。现结合自己教学谈谈自己课堂教学的几点心得...
