购物车(0)
-
从多媒体的运用看英语课堂的有效性
作者：俞丽静 期刊：《中国教育技术装备》 2012年第17期
1多媒体对英语教学的辅助作用 1．1利用多媒体创设英语教学情境。激发学生兴趣，增强教学效果 随着英语教学改革的发展与深入，情境教学受到越来越多的重视。在英语课堂教学中，教师可以充分利用互联网上丰富的文字...
-
电子白板：实现小学数学课堂高效教学的最佳催化剂
作者：刘德强 期刊：《中国教育技术装备》 2012年第23期
电子白板是当前数学课改中提高小学数学趣味性与探究性的最佳平台。电子白板具有操作简便、功能丰富的特点,适合教师创设教学情境,激发学生兴趣,突破教学重点难点,从而顺利达成教学目标。
-
信息技术在小学数学教学中的作用
作者：徐美华 期刊：《中国教育技术装备》 2012年第01期
1运用信息技术,培养学生的创新思维 培养学生的创新思维,不仅要在课堂上创设一种平等、民主、和谐、宽松的氛围,还要以积极的态度和发展的眼光去看待学生,相信每个学生都有巨大的发展潜能,同时要根据教学内容寻求一...
-
提高小学语文课堂即时评价语言有效性策略
<正>课堂教学即时评价语言是教师课堂教学语言的一种,是教师根据一定的标准,采用一定的方法,对学生进行即时评价时使用的语言。在小学语文课堂即时评价过程中,教师只有运用恰当的策略,才能使即时评价更加有效...
-
激发学生兴趣 提高英语课堂效率
我国古代著名的教育家孔子说过：＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者。＂可见,兴趣是最好的老师,也是能使学生持之以恒地学习的催化剂。没有兴趣就没有求知欲。学生对学习的浓厚兴趣和求知欲是他们积极参与课堂活...
-
浅谈初中计算机多媒体教学中学生兴趣的培养
兴趣是最好的老师。计算机多媒体课教学要根据学生的年龄及思维特点，遵循教育教学规律，采用多种方法培养学生学习兴趣。鼓励、指导学生发现信息、获得信息，从而完成教学任务，实现教学目的。
-
技工学校物理教学中对学生兴趣的培养
很长时间以来,在我们传统的教学过程中,教师仅仅看重的是学生是否学会,往往忽略了学生自主思考问题的过程。随着时代的发展,竞争在当今这个社会中显得越来越激烈,对于我们所培养出来的人才,他们自主思考问题,解决问...
-
如何将数学教学与信息技术进行有机结合
作者：廖兴敏 期刊： 2012年第09期
随着以计算机和网络为核心的现代信息技术的不断发展，在小学数学教学中，适时恰当地运用信息技术来辅助教学，可以使抽象的教学内容具体化、清晰化，使教学的表现形式更加形象化、直观化。它能展示数学思维的形成过...
-
如何在物理教学中提高学生兴趣
兴趣是学习最好的老师，对于我们学习非常重要，兴趣的产生是积极主动学习的开始，浓厚的学习兴趣也是学生们刻苦学习、努力钻研的动力。对于理科的学习，学习兴趣更是显得尤为重要，物理学习的兴趣对于学好物理、用...
-
激发兴趣，搞好初中古诗文教学
作为初中学生，掌握一些古诗文知识是十分必要的。但是，“古文难，难古文，一提古文就心烦”的哀叹声不绝于耳。为此，我多年来一直探讨提高古诗文教学效率的方法。提高古诗文教学效率的方法很多，激发学生兴趣便是...
-
兴趣在小学作文教学中的运用
作者：舒大莲 期刊：《新课程学习(上)》 2012年第07期
小学阶段是小学生审美能力培养的基础阶段，在这个阶段提升小学生的语文学习兴趣对于小学生的健康成长以及未来的发展都是非常有益的。而小学语文中的作文教学作为小学生语文学习的重要组成部分，在小学生的语文学习...
-
如何在中学英语教学中激发学生兴趣
在中学英语教学中．激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯是提高英语教学质量的首要问题．是重视基础教学的必要途径。“兴趣是最好老师”，它是一种内在的心理动力，是学生学习积极性和主动性的调动者。因此...
-
浅谈中学语文教学激发学生兴趣的体会
我们的语文教学常常让学生感到厌烦．学生害怕语文，不喜欢去阅读、背诵、写作等。究其原因，不在于学生．并不是学生无端地远离语文。而是在于语文教师是我们用传统的理论说教、死记硬背、机械训练、保守做题让教学...
-
如何在小学数学教学中关注学生的学习兴趣
经验证明，兴趣是最好的老师。激发学生兴趣．是教师的永恒追求．学生只有兴趣盎然．才能保证思维得到很好的启发．这也是激活内因的优秀手段。教育工作者要千方百计地去点燃学生的兴趣之火．从而保证学生能够上好每...
-
创新政治课教学 提高学生兴趣
思想政治课是一门时代性与实践性都很强的学科，如果脱离时代内容和特征，那将是一潭死水和空洞的说教，自然无法激起学生的学习兴趣。高中生的理性思维日趋成熟，他们渴望用所学知识分析社会、关注社会热点问题，做...
-
在初中物理教学中如何激发学生对物理的兴趣
一、利用“开场白”激发学生兴趣 1．利用“开场白”突出物理学在各学科中的地位向学生说明物理是研究物质运动基本规律的学科，在天文、地理、生物、数学、物理、化学六大基础学科中，用现代科学技术体系的观点看，...
-
优化课堂结构激发学生兴趣
新《课程标准》中指出：数学教学是数学活动的教学，是师生之间、同学之间交往互动与共同发展的过程。课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地，也是对学生进行思想品德教育的主渠道。课堂学习是学生获得知...
-
音乐欣赏课的导入方法
课堂导入是通向学习新课的桥梁，它起着承上启下的作用。课前五分钟，是调动学生兴趣、提高注意力的最佳时间，音乐教师要善于把握有利时机，精心设计好“开场白”。本人根据高中生的年龄特点，结合教材与教学实践，...
-
悬念法在地理教学中的应用
地那教学中，借用故事、诗文、谚语和广告等巧妙运用悬念，可以极大地激发学生的学生兴趣，不仅活跃了思维，增强了求知欲，而且取得了良好的教学效果。
