汉字是学生学习的基础,更是语文学习的关键,学生只有掌握汉字,才能更好地学习语文和其他学科。在汉字学习的基础阶段,小学语文教师的责任重大。小学语文教师该如何提高学生的汉字学习质量,提高学生对汉字的认知...
兴趣是学生学习的内部动力,布鲁纳曾说过:“学习的最好刺激是兴趣。”在多年的教学实践中,我深刻地认识到:学生学习的兴趣直接影响学习的质量,只有在激发学生兴趣的基础上,才能发挥学生的主体性,让他们主动参...
在数学教学中,教师应该点燃学生兴趣的火花,通过各种方法、途径,激发培养学生主动学习数学的兴趣.一、利用数学本身的特征,激发主动学习兴趣在教学过程中,充分利用数学本身的特征来激发学生自主学习数学的兴趣,是非...
兴趣,是学生学习的引路石,是学生学习的催化剂。怎样保持学生学习化学的持久求知欲呢?为此,我对培养初中生化学学习兴趣做了一些尝试和实践。一、形象实验、巧设情境,激发学生兴趣实验是化学的基础,可以吸引学...
《全日制义务教育数学课程标准》中指出:要关注学生数学学习的水平,更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与兴趣,帮助学生认识自我,建立自信心,特别是数学课堂教学应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数...
语文是一门语言的艺术,通常需要老师通过自己精心组织的语言迅速把学生引入文本所创造的情境,进而了解文章内容,领会文章思想内涵.因而,完美的语文课堂,一般应设计一个精巧的导入.但万事开头难,如何给自己的课堂开一...
乡土史教材是乡土历史文化的重要裁体。民族地区乡土史教材的编写应该有利于促进民族文化的传承。有利于强化学生的民族认同和中华认同,有利于培养学生的学习兴趣。据此,茂县的乡土历史教材编写应着力于三个方面:...
兴趣是孩子最好的老师,在教学过程中,培养学习兴趣是学习知识的先导。通过各种教学手段,让学生对英语产生兴趣,没有学习兴趣,就没有学习的动力。作为英语教师,应充分发掘,提高学生学习英语的兴趣的各种因素,...
作者:张孟雁 期刊: 2014年第05期
文章根据中学生武术课的教学特点,结合教学实践,针对改善教学效果这一主题,从激发学生兴趣、注重思想教育、提高示范质量、采用灵活多样的教法、处理好教学难点、注重语言达等方面进行了研究,以期对中学生武术教...
<正>中长跑是一项强度比较大的周期性运动,它对发展学生耐力素质、提高学生心肺功能具有重要锻炼价值和意义。而在实际教学中由于中长跑训练枯燥无味,学生兴趣不高,很容易过早地出现呼吸困难期,于是思想上产生...
学习“新课程与教师专业发展”内容,才知晓其中的奥秘:新课程自由度大,需要教师精心设计,巧妙安排,要有创造性实施力,恰当合理地调整教学进度和内容,要对教材有重新整合的能力。新教材安排的课时内容具有灵活...
实施素质教育的课堂教学要树立教为学服务的理念,要根据教学内容和学生的认知特点,创设多种教学情境,激发学生兴趣,引导自主探究,探索问题,运用数学知识去解决生活中的问题促进学生自主发展。基于以上原因,我...
信息技术教学中,学生处于主导地位,学生兴趣的培养是教学工作的重要目标。因此,将构建高效的信息技术课堂与培养学生的学习兴趣有机结合起来,应该成为广大教师的共识。
课堂导入是指教师在进入新课题时,运用有效的方法引起学生注意,激发学生兴趣和学习动机,明确学习目的并建立知识间联系的教学行为方式。好的课堂导入能把学生的注意力迅速集中起来,激起学生强烈的求知欲望,饶有...
随着经济快速发展,社会需求的高科技复合型人才越来越多,对教育教学提出了更高要求,以促进经济持续发展。初中美术教学中,注重学生学习兴趣的培养,是教学模式的需求,有利于教学质量不断提高,推动了我国教育教...
《语文课程标准》指出:“语文教学应激发学生的学习兴趣。”良好的兴趣是学好语文的重要先决条件,也是语文教学及评价的重要内容。陶行知先生认为,学生有了兴趣,就肯用全部精神去做事,学与乐不分。因此,每个语文教...
近年来,衡水中学始终坚持把立德树人作为根本任务,紧紧围绕社会主义核心价值观的培育和践行,全面贯彻党的教育方针,扎扎实实深化素质教育,大胆转变教育观念,大力创新教育方式,努力激发学生兴趣,积极培养学生特长,不...
初中是学生储备知识、学习技能、提高能力的重要阶段,因此,在这一关键时期,教师在课堂教学上要注意激发学生的学习兴趣,促进学生综合水平的提升。在初中信息技术课堂教学中存在学生兴趣较低、注意力没有集中在信...
新课标推广实施以来,激发学生兴趣已经成为课堂教学的一个重要环节.作为学校教育的重要学科之一,体育教学必须在提高学生身体素质的同时注意激发学生兴趣,才能实现学生的身心健康发展.本文就如何在初中体育教学中培...
兴趣是推动学生求知欲的强大内在动力,兴趣往往是创造的先导。体育《课程标准》明确指出,“在体育教学中,重视学生的运动兴趣是实现体育与健康课程目标和价值的有效保证。”因此,教师要善于创设情境,利用愉悦的...