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激发学生兴趣 提高计算能力
作者：赵健 期刊：《中学英语之友·下旬》 2014年第16期
长期以来，计算常会令学生感到枯燥，单调，被视为纯技能性训练。随着时代的发展和教材的变更，现在降低了运算难度，加强了估算习惯及能力的培养．强调了数学的实用性和学生思维能力的培养，这给计算教学增添了新鲜...
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坚持以生为本，培养学生数学学习兴趣
作者：史立峰 期刊：《中学英语之友·下旬》 2014年第19期
义务教育数学课程标准认为：数学教学活动应激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生的数学思考，鼓励学生的创造性思维。在日常的数学教学中，如何坚持以生为本，充分调动学生学习兴趣，激发学生积极思考成为每一位...
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实验性教学贯穿中学数学课堂
作者：陈小双 期刊：《中学英语之友·下旬》 2014年第04期
一、案例背景 学知创用践随着数学新课程改革的不断推进．实验性学习已成为学生习的一种主要方式．实验性教学为学生提供更多的数学知识技能，数学思想和方法，激发学生兴趣，提升学生实践能力与新意识。笔者在教学...
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初中数学教学情境的有效创设探微
由于受传统教学思想的制约，部分数学教师在课堂教学过程中坚持“满堂灌”的教学方法，课堂气氛沉闷，学生兴趣低沉，学习效率低下。新《初中数学课程标准》指出，初中数学课堂应以学生为中心，积极创设多种有效的教...
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校园乒乓球运动员等级制度实践探索
作者：卜洪生 张信波 期刊：《中国体育教练员》 2014年第03期
2012年11月30日,上海市教委了《关于开展高中体育专项化教学改革试点的通知》,确定在高中学校体育教学中开展以学生兴趣和技能水平为依据,打破传统年级、班级概念的分层次专项教学改革试点工作。改革后,专项课的时间...
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高中英语书面表达训练
作者：丛玲玲 期刊：《语数外学习·初中版》 2014年第02期
在英语“听、说、读、写”四项基本技能中，“写”是最让学生头疼的一项，表现如下：学生兴趣不浓，没有好的写作习惯；用汉语思维；对高级词汇的掌握不熟练等。而《中学英语教学大纲》和《高考说明》中都要求学生能...
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如何提高高中地理教学的有效性
作者：周建仁 期刊：《中学政史地·初中适用》 2014年第04期
随着新课程改革的不断深入，高中地理教学迎来了新的发展契机。如何更好地践行新课改理念，培养学生的综合能力，已成为当前高中地理教学改革的重点。以新课改理念为指导，发挥学生的主体作用、激发学生的学习兴趣等...
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初中语文课堂导入探究
课堂导入是课堂教学环节中的重要一环，是课堂教学的前奏，如同一出戏的“序幕”。好的导入能引起学生的注意，犹如一把开启学生兴趣大门的金钥匙，因此，应追求导入艺术化，为课堂教学整体艺术化创造一个良好开端。...
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如何在物理教学中提高学生兴趣
兴趣是个体积极探究某种事物或进行某种活动，并在其中产生积极情绪体验的心理倾向，也是人才成长的起点。学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向。在实践中，兴趣对人的活动将产生巨大的推动作...
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加强实验教学的几点做法
实验教学是自然科学学科教学的重要环节，是实施素质教育的有效途径。实验教学对激发学生兴趣，启迪学生思维，培养学生实际动手操作能力，培养学生观察、分析、判断、推理能力，培养学生实践创新精神及严谨的科学态...
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教师故弄玄虚 学生兴趣浓厚
如何调动学生学习的积极性,这几乎成了老师们每天甚至每节课都要考虑的问题,在初中生眼里,新奇的有创新的永远都是感兴趣的。知道了学生们的这种心理,我在教学中经常会穿插使用一些充分发挥学生聪明才智的小活动,使...
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今天我们应该怎样做教师
作者：韩大勇 李美兰 王桂芹 期刊：《天津教育》 2014年第08期
沿着语文的花径徜徉，内心空灵而静美! 语文教学不应过于关注眼前的功利，而应更多关注学生兴趣是否浓厚、智慧是否增长、精神是否成长。 语文课堂教学追求的境界应该是充满智慧的课堂，是活色生香的课堂，是对学生...
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何懿斐：善良是最耀眼的珍珠
何懿斐,华东政法大学附属中学初二学生兴趣特长：马术、射箭、跑步、攀岩、书法她没有长串的获奖名单,但却用自己的优雅大方赢得了评委和学生观察员的认可。热爱生活的她勇于尝试每一件新鲜事物,并用自己的坚持告诉...
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新课程背景下如何消除学生厌学情绪
作者：杨秀英 期刊：《科学咨询·教育科研》 2014年第09期
每一个班级都有基础较差的学生，对于一个班级来讲，如果差生的数量过多就很容易影响班级的班风和学风，严重的可能会干扰到班级的正常管理和教学。因此，转变差生，防止学生的厌学情绪是我们每一个教师在具体的教育...
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浅谈生物教学中学生兴趣的培养
作者：董函宇 期刊：《雅安职业技术学院学报》 2014年第01期
杨振宁曾说过：＂成功的真正秘诀是兴趣,兴趣是自学学习的先导,是人们探究世界的动力,是最好的老师。对学习有了浓厚的兴趣,遇到挫折困难才能顽强攻克,百折不挠。＂新的生物学习内容满足了孩子们的兴趣追求,增加了孩...
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让音乐性回归歌唱教学
笔者最近观摩了一组以歌唱为主的音乐课堂教学，发现了一些令人担忧的现象，如过分迎合学生兴趣，忽视了“双基”；教师醉心于展示精美的课件；不管有无需要，一定要采用时髦的“小组合作”方式；学生歌曲还没唱几遍...
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探讨小学数学教学中如何提高学生学习兴趣
兴趣是最好的老师,是学生学习的动力。对于小学生而言,数学并不是一个能够提起她们兴趣的学科,相较于语文、英语这些语言类的学科,小学生对数学的兴趣就大大减少了很多。就小学数学的学科特征而言,要想充分激发学生...
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探究小学英语教学中培养学生兴趣的策略
英语教学起始阶段就是小学阶段,英语是一门语言学科,学习英语具有很强的挑战性,同时又无比漫长,学生持续学习英语的动力就是兴趣,因此,兴趣是学生学习英语最好的老师,同样是英语学习最有力度的驱动,在兴趣的不断引导...
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初中数学教学如何提高学生的学习兴趣
全日制义务教育《数学课程标准》指出：要关注学生数学学习的水平,更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与兴趣,帮助学生认识自我,建立自信心.然而在课堂教学中却有几种不良的倾向：注重教师最优化的教,忽视学...
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《体育与健康》课程教学与现代教育技术的整合
当今的体育教学中，总感觉课越来越难上，这主要是因为传统教学形式单一、方法陈旧，学生兴趣不浓。在二十一世纪的今天，我们认为体育教学应该从传统的教学模式中解脱出来，不断探索，勇于创新。要想使我们的方法在...
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