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教师行为对学生学习的影响
【起源】一堂特级教师的公开课……这是一个比较普通的班级,看得出学生的语文能力并不怎么样。刚开始,学生比较紧张,举手之人寥寥无几。但是后来,学生的情绪高涨,他们的语文能力
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高中信息技术课算法与程序设计的教学改进
作者：宋雁蓓 期刊：《天津市教科院学报》 2010年第04期
目前天津市高中信息技术选修一"算法与程序设计"是用JAVA语言编写,学生接受的效果都不是很好,由于JAVA语言对语句书写要求比较严格,如字母要区分大小写,不管是用命令行方式输入数据,还是用文本数据流读取数据,书写的...
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从学生学习的视角看小学低段语文的朗读教学
本文从学生学习的视角来看小学低段语文的朗读教学，指出当前低段朗读教学“没学会读文只会背道”“没有经历语言的训练”“没时间读”3个弊端。进而提出3种策略：（1）结合课文，将课程标准的要求具体化为课堂目标...
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思想政治课教师发挥主导作用应抓紧三个“两头”
新课程背景下，在时间段上，思想政治课教师要充分发挥其主导作用，应紧紧抓住每个模块的开头和结尾，每一堂课的上课之前和上课之后，每一节课的开始和结尾三个“两头”，才能胜任学生学习的组织者、引导者、合作者...
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引领学生在学习科学中体验科学
本文提出教师应通过创设情境、探索引导、拓展引伸、总结反思等多种方法引领学生形成科学体验.
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小学教学合作学习的思考
“自主合作探究”作为新课程标准颁布的学习方式，工作在第一线的教师，以极大的热情投入到合作学习的实践与探索中。合作学习充分体现了学生的主体地位，把课堂还给了学生，发挥了每个学生学习的积极性，培养了学生...
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物理教学与探究性学习
班级授课制依然是学生学习的主要组织形式，课堂依然是常规学习的主要空间。在课堂教学中开展探究性学习，应着眼于培养学生的探究性学习方式，以培养学生的创造精神和实践能力为根本出发点，让学生通过运用必要的知...
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体育教师在新课程中的角色转变
在新课程改革的形式下,作为体育教师如何跟上教育改革的脚步,更新教学理念,转换角色,创新教学思路尤为重要。一、转换自身角色,改进教学行为面对新课程,教师首先要转变角色,明确自己的教学身份。在新课程中,教师要成...
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职业学校语文教学中的语言运用能力培养及写作训练
作者：韩淑侠 期刊：《经济技术协作信息》 2009年第30期
目前，在职业学校，对语文这门基础课的重视程度普通不高，而学生学习语文课以打基础为主。是为专业课服务的。因此，职业学校学生的语文学习和高中生的要求是不同的，职业学校语文教学要真正使学生学得主动，学得轻...
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“回归教材”之新增内容
作者：丁益祥 张留杰 黎宁 白玉娟 期刊：《中学数学教学参考》 2009年第04期
高考数学试题的命制向来有“依据课本”的要求，近几年的高考数学试题中，源于课本典型例题、练习题、习题或复习参考题的试题数量和分值都达到了较高的比例．尽管高考命题也有“不拘泥于课本”的说法，但由于课本是...
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中学语文的“三维教学”
何谓“三维教学”？顾名思义，就是在一次教学过程中从多面引导学生学习多篇课文。这种教学方式的最大优点是根据课文的特点，引导学生运用多层次、多角度、多种思维方式去学习，让学生通过比较，更加透彻地理解课文...
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如何激发学生学习历史的兴趣
瑞士著名教育家皮亚杰说：“所有智慧方面的工作都要依赖于兴趣。”就是说，当一个人对某种事物发生兴趣时，就会入迷地去追求去探索。本文结合新编初中历史课本第一册的教学实践，浅谈几点笔者在教学中如何激发学生...
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语文教学“合作探究法”及其与实践
作者：胡静君 期刊：《湖南文理学院学报·自然科学版》 2008年第04期
语文课程标准指出，“学生是学习和发展的主体”，“学生是语文学习的主人”。“新课改”更加强调学生在语文学习中的主体地位，要求语文课程必须遵照语文本身以及学生学习语文的特点，以自主、探究、合作的学习方式...
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计算机基础课教学中师生信息不对称问题分析
面对当前信息化教学的快速发展,计算机基础课教学中的师生信息不对称有着其自身的特点和发展趋势,这对教师施教和学生学习都带来了新变化.如何应对计算机基础课教学中师生信息不对称带来的挑战,是提升学生学习能力、...
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德国考试管窥
德国学校的考试形式较多，他们认为不能简单地只用笔试来测定学生的成绩，因为不仅要评定学生学习的结果，尤其要公正地评定获得结果的过程，即考察学生的观察能力、制订计划的能力、适应能力、合作能力、毅力以及仔...
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“品德与社会”课堂内外的“作业单”
<正>在近几年的教学中,笔者深深感受到"品德与社会"教学应着眼于新课标理念,创设情境,让学生做好课前准备、课中活动、课后延伸,促进学生在活动中交流、体验、感悟、发展,使"知、情、意、行"真正内化,使品德课...
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读专业的“专一”与“花心”——调查“二专业”对就业的影响
为更好地调动学生学习的积极性和主动性，拓宽学生的知识面，培养复合型人才，如今很多高校开设辅修课程、辅修专业、双专业、双学位（以下统称“二专业”）。也就是说，学生在校期间，不仅仅学习主修专业（即当初高...
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让艺术之风吹活语文课堂
教育家蔡元培曾说过，教育是培养人才的，是不可不注意科学艺术的。将艺术引进语文教学，就能改变传统的语文教学手段，激发学生学习的积极性，改变教师在讲台上讲得费劲，学生却毫无兴趣的现象。
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小学数学教学中学生自学能力的培养
《学记》中写道：“道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思，和易以思，可谓善喻矣。”意思是引导学生而不是牵着学生走，师生才能融合成一体；策励学生而不是推学生，学生学习起来才能感到容易；启发学生不代替...
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幻灯片在备课和教学中的使用
为适应学生学习的需求，我们引入了多种多样的现代教育技术手段，如幻灯、投影、电视、录像等视听媒体技术。中学教学中普及相对好的就是幻灯片的使用。在课堂教学中，教师可利用计算机多媒体进行活泼的课堂教学，更...
