作者:骆炳燕 期刊:《职业教育与区域发展》 2004年第02期
在传统教育教学中,由于一张纸、一支笔、几道题就决定了一个学生的命运,从而促使教师片面地强调死记硬背,搞"分数排队"、搞"题海战术"。当发现学生不听话而犯了错误的时候,便大发雷霆,甚至对学生进行责骂和体罚。试...
作者:李春芳 期刊:《职业教育与区域发展》 2006年第01期
作者:廖丽君 期刊:《职业教育与区域发展》 2005年第01期
小学信息技术课程主要是让学生初步学会计算机的使用,培养学生的创新意识和创造能力。下面结合教学实践,谈谈体会。一、游戏入门,自觉学习小学生对游戏特别感兴趣,而计算机正具有能玩游戏的特点。根据这一特点,可以...
作者:李向阳 期刊:《职业教育与区域发展》 2004年第01期
"终身学习是21世纪人的通行证"。而终身学习又特指"学会求知,学会做事,学会共处,学会做人"。随着社会的发展,教师的主要任务显然不再是如何传授知识,而只是学生学习的参与者,帮助学生掌握科学的学习方法,培养学生良...
作者:何守芬 期刊:《职业教育与区域发展》 2008年第01期
任何一科的教学都应该把激发学生兴趣,充分调动学生学习的主动性、积极性放在首位,这是提高教学质量,全面推进课改不可忽视的问题。在我看来,语文是一门应用最广泛,最贴近生活,内容最丰富多彩,最有情趣的学科...
学生认为思想品德课难学,很大程度上与教师的教学有很大关系。长期以来,教师强调学生接受,注重知识要点的传授,忽略学生的自由发展、自主探究,以致学生思维打不开,死记硬背,自我封闭,没有学习兴趣。因此,很多老师认...
一、引言教育部规定,从2001年开始用5到10年的时间在中小学实行计算机普及信息技术教育。按此规划,全国各中小学相继开设了计算机信息技术课程,其内容与高校《计算机文化基础》课有许多重复内容,因此许多大学生在入...
创新教育是素质教育的核心,要让学生适应知识经济时代的发展和竞争,成长为新时代的人才,就必须在课堂上进行创新教育。俞国良在《创造力心理学》一书中指出,创造力是一种智力品质即主要是思想品质,而创造性思维中形...
一精练教材开拓教学空间影响思政课教学实效性的一个突出表现,就是教学中缺乏学生参与和师生互动,不能充分调动学生学习的积极性。究其原因之一,就是教材内容多,教学任务重,教学课时少。因此,思政课教学要积极探索精...
作者:陈丽萍; 张瑞涛 期刊:《教书育人》 2009年第21期
高校成人英语教学是高等教育的重要组成部分。日益壮大的成人英语教学顺应时代的潮流,随着改革的发展而发展,随着时代的变化而日益丰富和多样化。但是随着成人英语教学的发展,在我们成人英语教学过程中,一些新的问题...
作为一名教师,尤其是一名青年教师,如何讲好每一堂课是至关重要的。一堂课是一门课的一个小小的组成部分,但这小小的部分却起着重大的作用。通过近两年的教学经验让我真正觉得上一门课不难,要上好一门课很难。现在我...
灵动的课堂,有效教学,应致力于营造浓厚的自主学习氛围,唤起学生的主体意识,激发学习兴趣,调动学生自身的学习潜能,进行自主学习,主动合作交流,主动探索研究,成为课堂学习的主人。
如何适应新的课程理念,改革政治课教学,是当前广大政治教师迫切需要思考和解决的问题。而积极建设和谐政治课堂,正是"以生为本"的新理念在政治课的具体体现,初中政治教学必须营造宽松、自由的学习氛
原地投掷实心球是一项技术性较强的体育投掷项目。投掷实心球既需要力量,也需要技术,这对于一些体质比较弱,协调性、腰腹肌力量差的学生来说,是比较头痛的项目。为提高学生成绩,经过反复探讨和实验,总结
数学课是中等职业学校各专业的一门重要的公共基础课,因此数学教学在中职教育中的作用是非常重要的。但是,目前中职学校的数学教学面临着一些问题,学生厌学情绪强,使教师很难提高学生学习的积极性,学习效果很差。本...
人格教育与高校思想政治理论课近年来随着我国高校的扩招,越来越多的年轻人跨入了高等教育的大门。但高校注重成绩、智商和考试,却没有在
作者:周继香; 孙旭; 黎绮云 期刊:《教书育人》 2012年第18期
随着我国高等教育体制的不断改革与创新,教学质量管理问题日益受到重视。对于应用型本科院校来说,教学质量决定着高校培养的人才的竞争能力,也决定着高校的前途和命运,而提高教学质量的关键点就是要强化以教学质量监...
作者:刘秀娟; 张桂春; 赵慧峰 期刊:《教书育人》 2012年第36期
教育是一种培养人的活动,是根据一定的社会需求,由教育者向受教育者有目的、有计划、有组织、有系统地传授知识和社会经验,对其施加影响,以便将受教育者培养成为社会所需要的人的活动。中国的发展和法制建设齐头并进...
关注学生发展"以学论教"是现代课堂教学评价的指导思想。它的核心理念是关注每一个学生的发展,说得通俗一点,就是以人为本。我想从学生在课堂上的状态来说明这一观点。