苏格兰中小学的有效领导策略

作者：王映 期刊：《中小学校长》 2005年第03期

近年来，“有效学校”成为国外学校管理研究的热点。而要建立一所有效的学校，领导是关键。国外研究者普遍重视校长领导行为对学校效能的影响．这是因为校长效能影响教师效能．教师效能又直接影响学生效能．而学生学...

学校效能 校长 生效

找准目标

作者：马歇尔·戈德史密斯 期刊：《少年文摘》 2008年第02期

影片《桂河大桥》讲述了这样一个令人深思的故事:在第二次世界大战中,英军尼克森上校和他的部下被日军俘虏。作为改善战俘待遇的交换条件,他接受了日军布置给他们的修建桂河大桥的任务。尼克森是一名典型的英国军人,...

任务 战俘 部下

“校园现象”话题作文导写

作者：陈家武 期刊：《阅读与作文》 2009年第09期

文题阅读下面的材料，然后按要求作文。（1）最新一项社会调查表明：13岁至17岁的中学生中，大约有30％的人承认有关系密切的异性朋友，其中7％至8茗的学生承认自己已有早恋行为。（2）2005年暑期，笔者对长沙市一中...

校园 异性朋友

物理教学中“合作学习”的运用策略

作者：周常林; 吕志琴 期刊：《中学物理教学参考》 2007年第09期

《学记》有言：“独学而无友，则孤陋而寡闻”；夸美纽斯也认为：“学生不仅可以从教师那里获得知识，而且还可以通过别的学生获取知识”；在《课程标准》中也“倡导自主、合作、探究的学习方式”．因此，越来越多的...

学生学习 夸美纽斯

“光的折射”实验的改进

作者：童永翔 期刊：《中学物理教学参考》 2007年第11期

在初中物理的光学知识中，“光的折射”是学生学习的难点，又是中考光学部分的热点、难点；同时，也是高中物理光学部分相应知识的基础和高考热点之一．因此，引导学生搞好“光的折射”实验探究，是使学生突破难点、...

光学知识 高考热点

解读中考物理探究性试题的特点

作者：齐天德 期刊：《中学物理教学参考》 2010年第01期

新课程倡导注重学生的探究过程，让学生亲身经历科学探究的基本过程，充分享受过程的乐趣和发现问题的喜悦，从而激发学生学习物理的兴趣和积极性，锻炼学生的思维能力．因此，探究性试题成为历年中考的热点，其特点...

物理 解读 思维能力

《地理图册》的编制设计特点

作者：马宝艳 期刊：《中学地理教学参考》 2004年第12期

地理图册的使用在地理教学过程中发挥着重要作用。“左图右书”的教学传统也进一步印证了在学习地理知识过程中地理图册具有不可替代的作用。如何编制设计好地理图册．使之成为老师教学的好帮手．学生学习的好助手、...

学生学习 教育科学研究 编制

地理课堂教学的“情”与“趣”

作者：关克勇 期刊：《中学地理教学参考》 2008年第10期

在初中阶段的地理新课程实施中，学生学习的主动性和持续性，是评价一节课的基本指标。激发学生学习地理的主动性。发展其学习地理的持续动力，离不开施教者对地理课堂教学“情”与“趣”的正确理解和有效投入与创设...

学生学习 有效投入

高中地理新课程中选修模块与必修模块的衔接教学

作者：于蓉 期刊：《中学地理教学参考》 2008年第05期

高中地理新课程由必修和选修两部分构成，即课程中除了设置共同必修模块外，还分层次、分类别设置了多样的选修模块供学生选择，以满足不同学生对课程的不同需求。由于选修模块涉及的领域专业性较强，内容较新，学生...

选修模块 学生选择

浅论高中地理的开放性教学

作者：周翔 期刊：《中学地理教学参考》 2006年第11期

一、开放性地理教学的主要特征 1．教学思想的开放性 开放性教学的前提是教师教学思想的开放。教师要敢于冲破传统观念的束缚，树立现代教学观念，即全面发展的教育观、以学生为本的主体观、素质教育的质量观、面向...

高中地理 教学思想 传统观念

我的新课堂

作者： 期刊：《中学地理教学参考》 2005年第10期

顾振彪（人民教育出版社编审）在我眼中，《我的新课堂》是迄今贯彻新课标精神、体现新课标理念、积极开发新课程资源做得比较到位的一套书。尤其语文学科，涉及包括人教版在内的多个版本，整体强调语文学习和终身发...

人民教育出版社 课程资源 学生学习

如何教学生欣赏数学

作者：李祥立 期刊：《数理天地·高中版》 2007年第04期

数学中的美,常为人所忽视.不全面了解数学的人,常误以为数学教学的重点在于教授计算技巧和解题方法.其实,数学教学应着重引导学生学会如何去思考及研究数学问题,其中包括欣赏、归纳、逻辑演绎、一般化、抽象化、缜密...

数学教师 欣赏 教学生

浅谈多媒体在教学中的运用

作者：臧建莲 期刊：《金融理论探索》 2005年第03期

多媒体教学以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,能产生生动活泼的效果,非常适合人的思维和记忆规律,大大增强了学生对抽象事物与过程的理解与感受,这不但有助于提高学生学习的兴趣和记忆能力,激发学生自主学...

运用 记忆规律 学生学习 实施手段 活泼

运用信息技术促进体育教学腾飞

作者：袁迎; 赵娜 期刊：《青少年学刊》 2008年第S1期

信息技术教学 教学手段 鱼跃前滚翻

法理学知识要点梳理

作者：闫明 期刊：《新疆警察学院学报》 2004年第01期

法理学是一门研究所有法律制度中的一般问题、原理、原则和制度的学问。它是我们学习法学专业的入门向导和总体概括，不仅为人们提供学习法律的入门知识，而且更重要的是培养法律和法学工作者的见识和境界，以适应市...

知识要点 法律制度 客观需要 学生系统 学生学习

数学自学教学法分析

作者：高春 期刊：《科学技术创新》 2004年第12期

一、概述。数学自学辅导教学实验一项以培养学生自学能力，研究学生学习思维活动及其规律的一项实验。实验证明，自学辅导教学在使学生养成自学习惯，掌握自学方法，培养自学能力，提高学习成绩及能力迁移等诸多方面...

自学辅导教学 自学教学 实验

临床医学专业针灸教学方法改革的探讨

作者：王洪海; 张海东 期刊：《医学教育研究与实践》 2004年第04期

为解决西医院校针灸教学中提高教学效果和课时少、学生学习积极性不高之间的矛盾,本文探讨了因材施教,多种教学媒体联合应用的教学方法.结果表明多种教学媒体综合应用是激发学生学习兴趣,增强内驱力,提高教学质量的...

教学媒体 因材施教 针灸教学

辅音、元音和重音在英语医学术语中的特殊表现

作者：黄锦如 期刊：《医学教育研究与实践》 2007年第05期

从语音学和词源学的角度，论述了辅音、元音和重音在英语医学术语中的特殊发音规律，为医学生学习医学专业英语提供帮助。

医学术语 学生学习

小学英语毕业班教学五忌

作者：华晓薇 期刊：《中小学外语教学·小学篇》 2005年第11期

扎扎实实搞好小学英语课堂教学,提高课堂教学质量,是广大小学英语教师当前的工作重点。小学毕业班的英语教学质量更是学校、家长以及社会各方面关注的焦点之一。笔者通过《牛津小学英语》教材的教学实践,

学生学习 教学内容 课堂教学质量

小学英语教学活动设计

作者：广东中山市《小学英语活动设计》课题组; 陈仕清; 袁海红; 张丽卿; 刘玉萍; 邓良伟 期刊：《中小学外语教学·小学篇》 2005年第01期

在听做、听唱、玩演和视听等丰富多彩的活动中,激发小学生学习英语的兴趣是新课程标准设定的小学英语教学的主要目标之一。为此,本刊开设了"小学英语教学活动设计"这一栏目。在这个栏目中,我们将围绕新课程标准中语...

教学活动设计 教师 引导学生