现代包公审商纣

作者：何敏; 欧玉玲 期刊：《中学教学参考》 2004年第10期

大学毕业后，我考进“古今中华”警察学院纯属意外。古今中华警察学院是全国最差，且从建校至今从未破过一宗案件的“名校”。

语文

我爱妈妈

作者：倪金燕 期刊：《中学教学参考》 2004年第03期

妈妈是一个非常平凡的农民。自从我12岁那年父亲过世后，家里全靠妈妈一人来撑着。邻居十分同情我们母女俩，深知妈妈一个人供养我上学确实很困难，就帮妈妈介绍对象。妈妈心领了，却没有答应——担忧我不乐意。

话题作文 学生作文

成长的足迹——父女日记

作者：苏晓文 期刊：《中学教学参考》 2004年第11期

初中 日记

新课改中习作教学初探

作者：申学琴 期刊：《教育研究》 2011年第04期

作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是全面提高学生语文素养的重要工作，课程标准将小学生作文改为“习作”，为我们明确了目标，并提出了许多新的理念和建议。作为新课程改革中的语文的教师，我们有幸走进新...

新课程改革 学生作文 课程标准

上课轶事

作者：沙子 期刊：《职业技术教育》 2004年第08期

早上被一个电话吵醒，跑去接完后睡意全无，两眼迷蒙之间瞅了一眼表，才7：30，反正也睡不着了，不如上课去，毕竟有一个星期没去了，这么久没见，不知道班上的美女都长胡子了没有?

语文 校园生活

感谢那场雪

作者：张淑艳 期刊：《当代教育科学》 2005年第21期

我是一个非常爱雪的人!每到冬天，我时常会站在窗前静静地望着窗外，企盼能看见雪花，看见大雪。今年初春的一天夜里，悄悄地下起了大雪。早晨，我拉开窗帘，被外面的景色惊呆了，我禁不住大呼起来：“啊——好大的...

学生作文 向往

成长是一种美丽的疼痛

作者：雨禾 期刊：《考试与招生》 2004年第05期

2004年在我的期待中姗姗而来，我想也许今年我能过得好一些吧。

语文

食物垃圾处理机害处多

作者：贾农惠子; 贾农智子; 唐浩杰 期刊：《少年儿童研究》 2004年第04期

知识的学习不仅在学校，生活中的方方面面都可以给孩子启迪和教育。如果老师、父母对孩子适当引导，孩子就会对世界做出他们的判断。本文的三个小作者，对日常生活中的某种小机器进行了研究，写出了一篇很有说服力的...

语文 科技小论文

让形象感动人

作者：赵玉秀 期刊：《黑龙江科技信息》 2004年第12期

有一学生作文《种树》是这样写的：那一天是星期天，天气晴朗，我跟我爸爸说我要种树，爸爸说好的。我与爸爸去买了几根小树苗，挖好洞，把树埋进坑里，填好土，又浇了水。今天我亲手种了树，我真高兴!

学生作文 种树

从学术泡沫到小学生作文造假

作者：李泓冰 期刊：《杂文选刊》 2017年第09期

一直在关注韩春雨事件。这位河北科技大学副教授,一年多前在国际顶级期刊《自然》杂志上,发明了一种新的基因编辑技术,被评价为＂具有一流水准的原创性发现＂。于是,领导看望、破格晋升,荣誉纷至沓来。剧情很快便有...

学术泡沫 学术造假

中年级习作入门指导

作者：蔡铭锋 期刊：《小学生作文辅导·上旬》 2017年第05期

学生们一谈及作文就感到害怕，作文教学也总在低效的困惑中徘徊。在新课程理念的指导下，我依据《语文新课标》提出的要求：小学生作文要“能不拘形式写下见闻、感受和想象”，“注意表现自己觉得新奇有趣或印象最深...

热爱生活 学生作文 学生实际

初中语文作文教学的个性化表达

作者：杨云 期刊：《教育艺术》 2017年第05期

所谓作文的个性化表达,就是学生在写作过程中能够独立写作,寻求恰当的表达方式来表现自己的情感与认识,表达最真实、最与众不同的自己。个性化是作文的灵魂,是新时代学生作文中应该具备的特点。初中阶段,学生积累了...

个性化表达 学生作文

9岁女孩可以自己去领取奖金吗？

作者： 期刊：《分忧》 2017年第07期

问：我离异后9岁女儿莎莎和前夫一家一起生活。前几天孩子获得了市里小学生作文春芽奖，自己放学顺路去少年宫领取200元奖金，被家里人批评。请问：女儿可以独立实施纯获利益的民事行为吗？

女孩 少年宫

这个小屁孩

作者：姚与恒; 曹磊 期刊：《家教世界》 2017年第06期

“娃娃记者”是中国手脑演写作文协会和易道教育集团合作开设的一项小学生习作体验和口才训练活动.从每年举办的各地区和全国小学生作文大赛中选拔优秀学员,组织各种线上线下活动,邀请资深语文教师、教育专家、作家...

学生习作 语文教师 优秀作品

把学生心中疑惑真正引发出来——学生作文思维品质培养训练反思

作者：熊贞涛 期刊：《语文知识》 2017年第09期

作文表达源于对问题的思考。 面对作文材料，学生能不能生成自己的问题、能不能沿着问题得出自己的答案，这很关键。从某些方面说，写作过程就是问题提出与问题解决的过程。

培养训练 作文材料

让学生作文不再作难

作者：王根生 期刊：《小学生作文辅导·上旬》 2017年第02期

作文就是写文章，但这里所说的文章并不是人们说的长篇大论，而是让小学生们把自己的所见、所闻、所想用自己学过的字词表达出来。但是，很多学生一提到作文就作难，那么，如何提高小学生的作文水平，让学生们不再作...

作文水平 小学生 老师

如何提高农村小学生的习作水平

作者：李喜花 期刊：《教师》 2017年第06期

在农村从事小学语文教学的十多年里，作文教学一直是我和同事们最为头痛的问题。那么，如何针对农村小学作文的现状及农村小学作文教学存在的问题与原因并提高农村小学生的习作水平呢?笔者认为作文这件事离不开生活...

习作水平 现实生活 学生作文

“流水账”作文不可“一票否决”

作者：高放 期刊：《作文成功之路》 2017年第04期

流水账式的作文在小学生作文中司空见惯，老师布置作文，那些初学及作文能力较差的学生交上来的多半是流水账式的作文。比如下面的作文，就是一篇典型的流水账：今天早上，我还是六点半起床，七点十分到了学校，上完...

流水 数学课

在名著阅读中提高学生个性化作文能力

作者：苏义现 期刊：《新课程》 2017年第02期

作文教学必须张扬个性。所谓作文个性是指学生作文中的独特见解、方式、情感等。没有扎实的作文基本功是很难展示个性的。我们应从阅读等方面努力提升学生的作文功底。生活是作文的源泉，走出课堂积累生活素材是作文...

课外阅读 能力 生活

议论文分析要鞭辟入里遵循逻辑

作者：牛锐 期刊：《第二课堂(B)》 2017年第02期

平常批改学生作文，经常发现初学写议论文的同学在运用事实论据时，常犯的一个错误就是对事例一举了之，简单地以事例代替说理。这样写出来的作文往往立意肤浅，结论草率。

逻辑 议论文 同学