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如何提高学生作文的自改能力
俗话说：＂玉越琢越美,文章越改越精。＂教师对学生作文的批改可以矫正学生作文中出现的毛病,使其找到一些作文的规律。这是提高学生写作水平极其重要的一环。 作文批改长期以来形成的一个固定模式是：教师对学生抄...
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记叙类文章的“三真”原则
文无定法亦有法,记叙类文章尤为如此。此类文章笔法灵活,无既定模式,此谓之“无法”,但又必须遵循一些基本原则,此谓之“亦有法”。我们对近年高考优秀作文研究可以发现,文学（记叙）类文章想要得到高分,就应做到“...
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如何激发学生的作文兴趣
1．用氛围激发学生的作文兴趣。作文教学中，可以通过创设氛围让学生感知自由，通过氛围让学生形成思路，通过氛围让学生行成写作的勇气和信心。学生没有了压抑感，便形成了轻松愉悦的心情，不管学生写作水平高低，...
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学生作文取材的现实困境分析
作文应该是一个具有灵魂的活的个体,具有健全的系统的脉络、丰富的情感和触动心灵的语言。然而在作文写作教学中,学生与教师经常陷入如下的一些恐慌：写作素材捉襟见肘,快速的语文教学让教师与学生疲惫于教学进度的...
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解决好写什么，怎么写的问题
作者：林逸 期刊：《四川教育》 2016年第09X期
作文教学是语文教学的一个重要组成部分。作文不仅能提高学生的思想认识水平，而且能提高学生的文字表达能力和综合运用语文知识的能力。多年的作文教学告诉我，小学生作文就是让学生把自己看到的、听到的、想到的内...
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愿你的生活，既有软肋又有盔甲
大概十年前,我曾采访过一个药厂的老总.事由忘了,只记得在严肃的工作采访后,这位高冷的老总从抽屉里拿出两页稿纸,和缓地说,想拜托你个事,你看这是我们厂一位员工的儿子写的作文《我的爸爸》,我觉得写得挺好,你们报...
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培养学生作文评改能力的两条途径
吕叔湘先生曾经说过：＂教学是为了教学生学。＂这句话也适用于作文评改,教师应更多地指导学生自我评改作文,这样不仅能减轻教师的教学负担,还能提高作文评改的效率,使作为认知主体的学生能够主动参与到评改活动中,...
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一个农村小孩的日记
今天又是周末，我知道我又该下地了：爸爸在外地打工，妈妈一个人在地里劳动很辛苦。 天还蒙蒙亮的时候，我就起床了，但妈妈却更早地下地里了，我看到灶台上妈妈为我留的饭，我随便拨拉了几口，也匆匆地奔向地里了...
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妈妈陪我上北京
我是个在新疆出生的哈族小女孩，从小就听说我国的首都北京是个美丽的大城市，当我从语文课本上看到北京的天安门、颐和园、八达岭长城的风景图片时，我就盼望着，如果有一天我能到北京亲眼看看这些漂亮的风景，那该...
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明玥之爱
我像一条小金鱼，游走在房间里，想白天疯狂的事，想老师提问问题，想爸爸妈妈怎么还不回家里，想朋友同学不知道是否已进入睡梦里。
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第六届“长江杯”全国有奖征文启事
为发掘和培养文艺新秀.繁荣文艺创作事业.继第五届大赛圆满结束后.我杜特主办第六届"长江杯"全国文艺作品大赛。征稿体裁不限:学生作文’故事、诗歌、小说、散文、童话、日记、幽默、手机短信、格言、书法、绘画、摄...
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浅谈学生作文中的“真实、虚假、虚构”
作文教学是语文教学的重点之一，学生作文出现“太真实”或“太虚假”的现象屡见不鲜，原因何在，如何正确理解“真实、虚假、虚构”，写出高质量的文章，是值得语文教师共同探讨的话题。
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试论学生个性化写作能力的有效培养
写作，原本是写作者思想感情的真实流露、宣泄，写作主体“我”是作文的灵魂与生命，是不可取代的“这一个”。有的学生作文，中心也明确，材料也不少，结构也严谨，语句也通顺，但就是缺乏灵性、生气，其原因往往是...
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愉快的儿童节
作者：朱金梅; 王志明（指导教师） 期刊：《中国土族》 2006年第02期
一年一度的六一国际儿童节又来到了。前几天，老师忙着给我们教舞蹈，我们也学得非常投入，到过节前一天我们才学会了。
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第三届全国文艺新秀文学作品大奖赛征稿启事
作者： 期刊：《创新作文·初中版》 2007年第04期
为繁荣文学创作和培养文艺新人,广西教育出版社《同龄鸟》杂志社特举办第三届全国“文艺新秀”文学作品大奖赛。征稿时间从即日起至2007年8月30日止,征稿体裁不限,学生作文、诗歌、散文、小小说、童话、日记、格言、...
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第一次罚坐
我是天下第一号倒霉蛋。刚进一年级没几天，就被老师留下来罚坐。
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勇敢者证书
作者：韩思超; 康凯 期刊：《红领巾·萌芽》 2006年第02期
我的抽屉里有一个蓝色塑料皮的“勇敢者证书”，我不想把它压在玻璃板下面．因为每当我看它时，就感到内疚。
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参观花博会
作者：范思远; 曹洪湘 期刊：《红领巾·萌芽》 2006年第02期
星期三的早上，我和爸爸妈妈一起到温江去参观花博会。 来到花博会会场，我看见许许多多不同颜色、不同种类的花和用花做成的花篮、花瓶……一路上，我还看见好多动漫人物，我和他们一一合影。
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小人和大人
作者：叶临风; 余林（指导老师） 期刊：《红领巾·萌芽》 2006年第03期
我看见涛涛碗边漏了几粒饭，就吼了一声：“浪费!”涛涛连忙把洒的饭使劲往嘴里塞。蔡婆婆夸我说：“叶临风真懂事，长大了，是大人了!”我高兴极了，看着涛涛说：“哦!我长大了，我就是大人，你没长大，你就是小人...
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未来的钢琴
小朋友，你希望未来的钢琴是什么样子的？马思捷小朋友想像可丰富了！让我们一起来看看——
