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超搞笑的小学生作文
想起小学时班里一个男生写的作文：我和妈妈去菜市场买了一条一寸长的鱼,回家扒皮后下到锅里炸,最后吃得很开心。老师看后哭笑不得,一寸长的鱼还扒皮,炸完了能剩什么啊!天太冷了,我的手冻肿了。妈妈见了我冻得像胡萝...
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习作领域中的一块宝地——挖掘乡土资源 拓展学生作文
《课标》中指出：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意的表达。”我们农村有美丽而神奇的大自然，有丰...
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春到人间
民国是个多么遥远的年代呢？小编姐姐来告诉你，从1912年清朝灭亡至1949年中华人民共和国建立，这段时间我们国家的名称和年号就是“中华民国”，简称“民国”。那个时候的小学生也写作文吗？当然写了，民国的语文教...
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科技有“梦”情自真——作文《我的汽车设计之梦》赏读
在中学生作文中，表现科技内容的明星偏少。这是一个值得关注的现象。究其原因，大概与目前学校作文教学偏重描写、抒情有关，而对事理、物理的内容则较为忽视。据报载，新版《十万个为什么》编写单位向全国青少年广...
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小学作文教学的几点体会
小学作文教学,越来越被语文教师重视,作文能力的提高,有利于提高学生自主探究事物,提高观察及分析事物的能力,也有利于学生形成高尚的人格和爱好写作的习惯。本人就引导学生作文谈谈几点体会:一、读写结合充分利用读...
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练就写作真本领
“作文选读”这一习文做人的园地，已有三十余年的历史，在其发展过程中，得到了许多名家大师的关注，他们关注学生的成长，关注学生作文的提高，关注作文与生活的联系。尤其是当其成为《好家长》杂志的有机组成部分...
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我的老师董秋芳先生
“作文选读”这一习文做人的园地，已有三十余年的历史，在其发展过程中，得到了许多名家大师的关注，他们关注学生的成长，关注学生作文的提高，关注作文与生活的联系。尤其是当其成为《好家长》杂志的有机组成部分...
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创设情境，激发学生写作兴趣
叶圣陶先生说：“语文课令学生练习作文，唯求其能将所知之事物，所思之意念，以书面语言写出之，确切明白，无误无赘。”这就要求学生在作文中能把所知道的，所想到的，所感受到的通过笔准确无误的表达出来，也就是...
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关于小学低年级写话教学的探讨
“写话时期”是学生作文的起步阶段.但由于低年级学生缺乏观察能力,不会观察;有些学生很想把自己观察到的、美的画面说出来,但苦于不知该怎么讲,或肚中没有好的词汇来形容和表达.如何教会小学低年级学生写自己想说的...
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往者不谏，来者可追——写给正在念高中的你
姓名：边旭录取院系：北京大学国际关系学院毕业中学：辽宁省本溪市高级中学获奖情况：2011年全国中学生英语能力竞赛全国二等奖第十二届新希望杯写作大赛全国二等奖博雅杯全国高中生精英超级联赛二等奖第十一届创新...
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“恶搞作文”不可长
网络恶搞来了。学生作文也恶搞起来。学生此般恶搞,也许是出于幼稚,只图个好笑,根本没有过多地考虑审美功能。2002年高考全国卷话题作文"心灵的选择",一位考生写屈原受社会风气影
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巧妇善为＂惜米＂之炊——谈作文如何向课本“借”素材
在作文教学实践中，经常发现学生作文时，总是苦于一没素材，这已是相当普遍的现状。造成这一情形的原因有：一是因课业负担过重而导致学生的生活体验较为单一；二是学生平时没有养成观察与思考的良好习惯，导致其积...
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拥有童心 乐于表达
学生的生活内容是学生作文的基础，没有丰富的生活，就没有内容丰富的作文。教师只有研究、了解、丰富、引导学生的生活，提高学生的生活能力，才能使学生掌握反映生活的本领，才能在作文中反映生活五彩缤纷的色彩。...
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找准着力点 提高学生作文水平
学生作文能力培养是语文教学的一项重要任务,新课标对作文教学提出了明确要求,需要我们教师更新观念,改变传统的教学模式,将作文教学融于学生的学习、生活之中,让他们在一个宽松、愉悦、自由的氛围中抒写自己的真实...
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细说小学语文作文教学
小学阶段是学生一生中打基础的阶段，对学生以后的学习成长至关重要。小学生作文对学生以后的写作、工作、生活交际等非常重要，下面我就小学阶段的作文教学谈自己的一些体会。
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词语“三弄”
课程改革的今天，语文课堂教学对品词酌句的重要性教师们已了然于胸，也努力引导学生进入语境中实践感悟。但当我们打开学生作文，却常常发现学生习作运用文本上的优美词语寥寥无几，这不能不说是一种悲哀。究其原因...
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讲评作文“六忌六要”
作者：王林 期刊：《学生之友·小学版》 2010年第04期
目前,150分的语文试卷中,作文占60分,从这点就可以看出作文教学在初中语文教学中分量很重。作文教学环节较多,主要体现在指导作文、完成作文和讲评作文三个环节。结合平时教学实践,本文从讲评作文这一环节进行归结反...
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构筑作文创新的平台
作者：周杏英 期刊：《学生之友·小学版》 2012年第02期
作文是需要创新意识的,要"言人之所欲言"、"言人之所未能言",写出自己的独特视角,独特感悟,独特风格。然而现实中的学生作文现状却令人担忧。其中问题主要表现在:一是立意陈旧。许多作文主题千篇一律,学生没有自己的...
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改变作文评改观念 保护学生写作积极性
作者：贾少阳 期刊：《学生之友·小学版》 2011年第02期
长期以来,语文老师改作文,很少打高分或满分,其原因是陷入了一个误区:绝大多数老师改作文时都有—个严格的评分标准即理想化的作文标准,就是:"文质兼美",具体说就是立意高、构思巧、选材新、结构好、语言美。而且经...
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来信选登
我是一名由东北转监到西北的服刑人员,也是《微刊》的忠实读者。每次的亲情会见,母亲都会把订阅好的《微刊》带给我。这不光是母亲的爱,还包含母亲让我懂得更多人生哲理的希望。服刑中再累,生活中再苦,通过阅读都会...
