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品味从容
史铁生转着轮椅在一圈圈的追问中写成了《我与地坛》；张承志在西部荒凉贫瘠的黄土地上用自己的心触摸出了哲合忍耶的坚忍；余秋雨在经历无数次对人生，对历史，对社会，对文化的叩问与深沉的思索之后完成了《文化苦...
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改善教师评价，提升学生写作的语言修养
写作是运用语言文字表达和交流思想的重要方式，是学生认识自然、认识自我、进行创造性表达的过程，写作能力就是学生作文中语言修养的综合体现。如何提高学生作文中的语言修养呢？
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班本写作课程，心与心的纽带
“班本化”是针对现行的作文教材编写面向大区域学生群体，教学形式整齐划一，不具学校个体的适应性，忽略学生个性发展等问题而采取的作文教学变革策略，主要以班级学生作文发展现状为依据，凸显个性化教与学。不受...
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小树林中，我的外公的外婆
我的童年，是在那个很清静的乡村度过的．在记忆的深处总有这么一个画面：一片不大的树林．繁盛的树枝几乎遮住了整个天空，小树林里有座低矮的小房子，一潭清水透过斑驳的树隙被
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笑看落叶
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牵挂
鱼儿游向大海，小河会等待它的回归；树叶飘落大地，大树会依恋它的绿意。风筝飞向远方，细绳总是紧紧地牵着它的手；游子流落他乡，母亲总会默默地牵挂。
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我那短暂的一生——一只垃圾箱的日记
某日17：00 “铛——”，我跃出流水线的传输带，稳稳着地。Yeah!这真是个美妙的世界。尽管我的名字不太高雅，工作环境也比较恶劣．可我一点也不自卑。哦，都忘了自我介绍了？我叫垃圾箱，不过绝对是一流的垃圾箱。...
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我是骆驼我是歌
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自强
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解剑乌江
夜深了，皓月当空。一代霸王项羽颓然地坐在山头上，独自一人喝着闷酒，粗犷刚毅的脸上划着一条条柔美的忧郁的沟壑，黝黑的眼睛里，轻轻蒙上了一层疲倦的纱。四周大雾弥漫，死一般沉寂，只有那匹乌骓马在缓缓地踏着...
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闪光的瞬间
拂去岁月的尘埃，中国历史的表情异常生动。那悲壮的一幕幕，辉煌的一页页让上下五千年的每一个瞬间都格外美丽。
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七色帆
想象阳光 青春飞扬 寻找 我的征程 我心飞翔 追求
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失败不是青春的对手
作者：王珑; 顾明 期刊：《初中生必读》 2004年第05期
又是一年的花开时节，往事如渺渺雨丝．洒下一地芬芳的回声，仍叫我蒙尘的心陡升一阵甜蜜。翻开岁月的日历，感慨太多，曾经的一些苦果都感觉值得，那颗曾失落的心像微风吹远的沙尘……
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三月槐花
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陆游日记
公元1127年4月5日 艳阳天 我心怀敬仰，重访孔明府。这里有山松绿草，这里有红花古钟轻踏苔痕上阶绿，逼人山色入眼帘触摸案牍之轻尘，思绪邀越；倾听幽幽之钟鸣，心境空灵。此刻，颇有“斯是陋
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走，我们去踏青
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小学生作文创新意识的培养
写作是小学语文教学的重要组成部分,对提高学生的综合素养具有重要意义。要想让学生写好作文,除了要让学生有扎实的语文基础以外,还要有良好的思维品质和创新意识。那么,如何培养小学生的作文创新意识呢?下面结合我...
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好人与庸人
作者：王晋燕; 丁向华 期刊：《中学政治教学参考》 2006年第05期
“昨日，我从高教园区回宁波，搭上了路公交车。上了车，才发现车厢里已是‘座无虚席’。而坐的以学生居多，他们兴奋地谈论着，有准备去宁波购书的，有谈论去怎么玩耍，有抱怨考试失误的，我这才意识到是期中考试刚...
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浅谈小学生作文
作文教学是当前语文教学的一个难题,不少学生畏惧厌烦作文,下笔无言,一写就头痛,写出来的作文枯燥乏味,抄袭沿用,＂假大空＂现象严重。如何提高学生的作文水平呢？这是我们语文教师值得探讨的问题,经过多年的摸索,我...
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初中语文作文教学的探究
作文教学是中学语文教学的核心，在语文教学中占有相当大的比重。它是学生语文水平的综合体现。语文教师必须重视作文教学，着力于提高学生作文水平。因此，如何指导学生作文。切实提高学生作文水平是摆在许多语文教...
